发挥舰连理论学习小组作用推动群众性学习理论活动深入开展

近年来，我们观通站党支部在理论学习中，坚持把加强舰连理论学习小组建设、发挥小组作用和支部正确指导相结合，有效激发了广大官兵学习政治理论、提高思想政治素质的热情，推动了群众性学习理论活动的深入开展。     

念好学习＂三字经＂ 释放发展正能量

近年来．云梦县委理论学习中心组把加强和改进党委中心组学习作为提高领导干部整体素质的重要措施和基础工程来抓，扎扎实实抓理论学习，不断创新学习方式，讲求学习实效，念好理论学习实、创、效“三字经”，有力推进了全县经济社会科学发展、跨越式发展。     

紧扣实践学理论 拓宽思路谋发展

近年来，江陵县委把中心组理论学习作为促进江陵经济社会科学发疑的战略性、基础性工作来抓．坚持虚功实做、真学实干、持之以恒，大胆探索理论学习新途径．在紧扣发展学理论、学以致用促发展上取得了一定实效。     

深入开展理论研讨不断提高理论素养

近年来，天津市委综合经济工作委员会紧密结合改革开放和现代化建设的生动实践，积极创新中心组理论学习形式，广泛深入地开展理论学习研讨活动，进一步提高了各级领导干部的思想理论素养，为推动天津经济社会又好又快发展提供了思想保证。     

抓学用结合 重成果转化

通榆县是国家扶贫开发重点扶持县。面对并结合资源禀赋严重不足、区位优势不明显、人力资源相对匮乏的县情实际，县委理论学习中心组紧紧围绕“用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作”的总要求，不断创新理论学习的方式方法，以抓学用结合、重成果转化作为发展经济和为人民谋福祉的不竭动力，大大提升了县委理论学习中心组理论学习的活力和实效。     

理论学习不够，问题出在哪？

1．思想上。当前在部分党员、干部中存在三种错误认识，导致学习缺乏热情和动力，学习自觉性不高。一是认为经济建设是中心，有了实绩，理论学习可要可不要；二是认为基层工作头绪多、压力大，很难抽出时间学习，“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的现象较为明显；三是认为工作做好了，理论水平自然也会得到相应提高。     

党委中心组要增强学习的理论含量

党委中心组学习的重点本来就是理论学习，为什么还要说增强学习的理论含量？之所以提出这个问题，是因为我们一些党委中心组学习虽然名为“理论学习”，但实际上理论的分量并不重。主要表现有三：一是学习内容的安排不重视理论，认为学习理论是“虚”的，只有与业务工作有关的内容才是“实”的。二是学习中不关心理论，认为讨论理论就是“脱离实际”，讨论工作才叫“联系实际”。     

理论武装必须在深化上下功夫

党的十五大以来，各级党委高度重视对邓小平理论的学习和运用，但在学习的过程中还存在不少问题。如何解决学习过程中存在的问题？（1）进一步弘扬我党的理论联系实际的马克思主义优良学风；（2）进一步强化对党委中心组理论学习的组织领导；（3）进一步探索适应市场经济体制的理论学习运行机制。     

加强机关党员干部政治理论学习的思考

当前阿勒泰地区干部政治理论学习的理念不断加强，成效逐步提高但在学习以认识上，自觉性不强，方法上较为单一，成效上过于形式化，机制上缺乏约束，并且存在理论和实际脱节的情况，为此应以改革创新精神，提高学习的计划性，科学计划教学内容，创新学习方法，健全学习机制，全面提机关党员干部的学习效果。     

采取有效措施 提高领导干部理论素质

文章围绕提高领导干部理论素质这一中心，阐述了三个问题：一是在革命和建设的重大关头，必须加强理论学习，提高理论水平；二是在当前中国社会主义建设处于关键时期之际，提高领导干部的理论素质已刻不容缓；三是提出了提高领导干部理论素质的对策措施。     

正确处理理论工作的三个关系

一、研究与运用的关系。理论研究包括三个层面：一是理论学习研究；二是理论研究；三是理论运用研究。理论学习研究，重点是理论学习的方法与途径，理论学习的制度化、经常化和规范化，理论学习的创新。理论研究，主要是基本理论的研究，尤其是对基本观点、思想方法、精神实质、科学体系、逻辑关系等方面的研究。理论运用的研究，是对理论的实践功能、理论向实践的转化以及转化的条件、     

认真学习贯彻十八大精神经验集萃——“四说十八大”理论学习好深化

解放军理工大学指挥军官基础教育学院学员二旅党委认真学习党的十八大精神，组织开展的“四说十八大”主题活动，使理论学习更加贴近基层实际，深受学员们欢迎。“我说十八大”，将创新理论通俗化。“我说十八大，谈谈新变化”活动的开展，为学员们提供了一个人人参与学习十八大的平台。大家围绕十八大报告和新《党章》中的重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署，结合家乡部队实际和亲身经历，谈党的建设、国家经济建设和军队建设的发展变化，并将个人理论学习体会延伸到现实生活中去，使现实生活中的发展变化同理论学习的收获互相印证，促进了对党的重大战略思想和重要理论观点的理解。     

加强理论学习 促进铁路发展

多年来，西宁分局党委把加强干部理论学习，提高领导班子理论水平当作重要任务常抓不懈。尤其是2001年以来，分局党委突出了学习贯彻“三个代表”重要思想这个重点，以狠抓两级中心组学习为突破口，不断完善学习制度，改进学习方法，保证学习时间，注重学习效果，并把理论学习的过程变成改造主观世界、统一思想认识、理论联系实际、推动改革发展的过程，对提高领导干部的理论水平和决策能力，推动分局整体工作全面进步起到了积极的作用。     

以强大的理论武装破解经济社会发展难题--襄樊市襄阳区强化理论武装促进科学发展

近年来．襄樊市襄阳区中心组理论学习工作紧紧围绕区委制定的“争一进十”的战略，立足襄阳实际，按照学习一个专题，调研一个课题，解决一个问题，推动一项工作的“四个一”学习思路，不断创新方式方法，改进和加强理论武装工作．有效地破解了襄阳经济和社会发展难题，极大地推进襄阳“三个文明”建设。     

学习凝聚共识 思想引领发展——孝感市孝南区大力推进学习型党组织建设

近年来．孝感市孝南区委将理论学习与本地实际紧密结合．寓学习于推动工作、发展经济和造福百姓之中，真学实做．解决问题，提升了区乡两级中心组学习的活力和实效．提高了中心组成员理论素养和领导水平．推进了学习型党组织建设．助推了全区经济社会发展新跨越。     

丰富学习载体 推进党组织建设

一是发挥中心组学习作用。继续开展党委（党组）理论中心学习活动．推进各级党委（党组）中心组学习的制度化、规范化和科学化，充分发挥党委（党组）理论学习中心组在理论武装工作和学习型党组织建设中的龙头作用。采取集中学习和自学相结合的方式，     

刘少奇与党的理论建设论略

刘少奇为推进党在理论上的成熟进行了不懈努力，他在党内较早地提出理论准备不够是党的一个弱点，并进行深入阐述，把理论建设的任务提到全党面前；他把理论与经验、家庭出身、革命精神以及领导人个人情况进行比较，强调理论建设对党和广大党员干部具有极端重要性；他从党的工作和理论学习两个方面，为加强理论建设指明方向和路径；他带头学习理论、研究理论，亲自抓理论工作，在实践中推动理论建设向前发展。刘少奇关于理论建设的思考与实践，为中国共产党成为一个思想理论上成熟的马克思主义政党发挥了重要作用。     

强化理论武装 促进跨越发展

近年来,襄阳市襄州区把加强理论武装作为经济发展的原动力,将中心组理论学习与发展实际紧密结合,突出＂科学发展、跨越发展＂这一主题,不断创新学习方式,拓展学习领域,寓学习于推动工作、发展经济和服务群众之中,有力推动了全区经济社会发展。2010年,县域经济居全省第13位,荣获＂全省县域经济发展先进县市区＂称号。     

坚持抓大破难 推动科学发展

近年来，郧县谭山镇党委政府在学习贯彻落实科学发展观的实践中，坚持用科学理论武装头脑，学以致用，着力解决影响科学发展的不适宜、不符合方面的突出问题，有力推动了镇域经济、社会发展的步伐，呈现出了重点项目建设齐头并进，新农村建设特色鲜明，社会大局保持稳定的协调发展态势。     

对企业党委中心组学习的几点认识

党委中心组学习是领导干部进行理论学习和思想务虚的一项重要措施。新形势下，上海石化党委对各级党委中心组学习的定位是“学理论、议大事、出思路”。围绕“三大定位”，上海石化芳烃部党委注重与理论学习相结合，注重与重点工作相结合，注重与出成果相结合。开展了有针对性的中心组学习活动。本文从“三大定位”出发，谈对企业党委中心组学习的认识。