突破“乏味关”上好政治课

在政治课教学中,要使学生学得生动活泼,并能较好地掌握、运用马克思主义基本理论,提高觉悟,突破教学中的“乏味关”,不断激发学生学习政治课的兴趣,这是我们在政治课教学改革中要认真探讨的问题。     

怎样上好政治课

怎样上好政治课,把课讲得具有吸引力,它直接关系到教育的成败,是每个教育者都必须认真研究和实践的重要课题。下面,围绕这一问题,谈谈自己的一些体会。一、认真备课,是讲好课的前提和基础古人云:“工欲善其事,必先利其器”,俗话说:“磨刀不误砍柴工”,毛主席讲:“不打无准备之仗,不打无把握之仗”,这都是说的准备工作的重要。我们的课讲得好不好,在很大程度上取决于备课是否认真。毛主席在延安讲哲学课,非常吸引人,不时引得听众的笑声和掌声。课后,有人问他为什么讲得那么好,他风趣地说:“我折本了,我花了四天三夜的时问,才备好了讲课提纲”。     

怎样让政治课“短而精”

在思想政治课教学中如何使课时变 短 课质变 精 呢“ ”、 “ ” ? 一 创设情境 激发学习热情 、 , 教师可根据教学内容 创设学生 ,感兴趣的情境 使学生设身处 境 从 , “ ”,而激发学生学习热情 并在愉快的情 ,绪中获得知识 在轻松的气氛中受到 ,启发和教育 创设情境的手段多种多 。样 有歌曲 故事 广告 漫画 游戏 竞, 、 、 、、 、赛等 如在讲到 自傲 自卑 自尊 自 。 “ 、、 、信 时 我利用龟兔赛跑的故事 设计” , ,了兔子 赢 和 输 的两种结果 让学 “ ”“ ” ,生分组合作新编龟…     

政治课举例“四戒”

举例,对政治教师来说,真可谓人人懂得,常常运用。但是,怎样能举得好,这却是个很重要的问题。我认为,这方面至少有四戒。一戒牵强附会。举例是为了把抽象的概念形象化,枯燥的哲理生动化。但所举之例,如果强拉硬扯,例不对题,事不合“理”,就不但不会达到原来举例的目的,而且适得其反,概念会更加模糊、混乱,哲理会更加晦涩难懂,甚至让学生记下一些错误的东西。二戒低级庸俗。加强对学生的无产阶级思想政治教育是政治课光荣而艰巨的任务。因此,     

怎样上好理科班政治课

为上好理科班政治课，发挥其教育功能，在近两年的理科班教学实践中，我做了如下的尝试。首先，从理科学生的实际出发，讲学好政治课的重要性，使其在思想上重视这门学科。第一，青年学生要把坚定正确的政治方向摆在首位。因为政治不仅牵连着国家的前途和命运，而且和社会上每个人的生活、前途息息相关。历史上有很多伟大人物，青年时期就非常关心政治并积极参加政治活动，为人类的进步和解放事业做出贡献。有些青年由于在校时忽视政治学习，步入社会后走上了违法犯罪的道路，毁了自己的前途。因此，青年时期选择什么样的政治道路，对自己的…     

怎样上好理科政治课

面临困境的政治教师，怎样通过自身的努力化险为夷，主动上好理科政治课呢俄们认为应从以下几方面入手。一、从青年应树立坚定正确的政治方向这一战略高度，提高学生接受思想政治教育的自觉性。政治不仅牵连着国家的前途和命运．而且和社会上每个人的生活、前途息包相关。历史上有很多伟大人物，青束时期就非方关；政治并积极参加政治活动，为人类的进步和解放事业做出了积极的贡献。然而也有一些人，由于误入政治歧途而成为千古罪人。就是在当今社会中，也有些青年由于在校时忽视政治学习，步入社会后走上了违法犯罪的道路，毁了自己的前途…     

团干部怎样上好政治课

我们都是中学的专职团干部,同时也兼任政治科的教学工作。几年来,一手抓学校团的工作,一手抓教学工作,做到团务、教学“两不误”。实践经验证明,对于有条件兼任政治科教学的共青团干部尽量兼课,是很有益处的。这样做,既有利于对青少年学生进行马列主义、毛泽东思想基本原理的教育,又有更多的时间接触学生,了解学生,做好思想政治工作;既可以通过教学实践,取得对教学工作的发言权,又可以解除今后“转业”的后顾之优。团干部怎样上好政治课?我们有以下一些做法和体会。     

思想政治课教学“四求”

一、求“实”。要树立求实意识,要敢于突破教材,走出课堂,深入到社会生活中去揭示事物的本质与规律。现实生活是美丽而真实的,深入实际,挖掘素材,有利于理解教材,掌握知识。求实不容易,虽说当今时代是信息时代,然而坐在教室里的学生又有多少时间去光顾这多彩的世界呢?看电视、听广播的时间太少了,双休日几乎被挤占一空,城市的学生不了解农村,农村的学生不了解城市。思想政     

政治课堂“三步曲”──谈新形势下如何上好政治课

目前，政治课难上是所有政治教师的同感。可以说，政治课学生不爱学，教师难教是普遍的现象。有的教师感慨道：“给理科班上课能保证课堂45分钟‘和平共处’就不容易了。”是什么原因使政治课落到如此难堪的困境？有人说：“要想课上好，必须得高考。”有人说：“上政治课最头疼的事是联系实际，因为许多理论不是老生常谈，就是与现实脱节。”所有这些，都道出了政治教师的困惑。但困惑不是目的，问题的关键是面对现实，解决问题。我的观点是：不怕老生常谈，贵在常谈常新。可以说，“新”是上好政治课的立足点。本着这一原则，我在课堂上做…     

如何上好第一堂政治课

常言道"万事开头难"。经验告诉我们"良好的开始是成功的一半"。上好第一堂政治课既困难又重要,如何才能上好第一堂政治课呢?     

“四精一少”与“四多一少”

政治课教学,教师要做到“四精一少”,学生要做到“四多一少”。“四精一少”的内容包括知识精、语言精、板书精、习题精,少浪费时间。①知识精:课堂讲授要精切简练,分清主次,紧扣教学大纲和教材,画龙点睛,切忌面面俱到。②语言精。讲话要准确明朗,干净利落,条理清楚,有声有色,切忌唠唠叨叨,废话连篇。③板书精:板书要规范简练,字迹工整,     

政治课教学中的四个“实”

政治课教学是当今教育教学实践中的一大难点,学生不爱学,教师不爱教,教学效果不理想是普遍存在的现象。要想改变这种现象,除需要一定的社会环境等外部条件的改善外,我们政治教师在教学过程中应努力做到四个实。一、一定要面对社会生活的实际,说实话政治课教学虽然是讲理论的,但政治课教学绝不是为了讲理论     

“四精”管理护航幸福大唐

<正>依托“专业化物业服务团队+市场化运营”的管理模式,做精物业管理、做强品牌、做深产业链,得到了业主单位、物业同行、政府部门的认可2022年岁尾,北京银河财智中心业主单位纷纷发来表扬信,对北京大唐兴源物业管理有限公司银河项目部认真履职、辛苦付出表示感谢,肯定他们在疫情防控、前台接待、会议服务等方面的有力保障。一封表扬信,是一份鞭策与动力,     

巧用比喻法 上好思想政治课

思想政治课在不少学生的心目中被视为罗卜干，越嚼越没味。究其原因，是许多学生对一些抽象的概念、深奥的理论难以理解，望而却步，以致产生厌倦的情绪。如果再加上授课教师讲课枯燥乏味，学生就更没有兴趣了。如何改变这一现状，激发学生学习积极性，成了许多政治教师探讨的问题。我在多年的教学实践中体会到，巧用比喻法，能有效地帮助学生理解和把握那些比较抽象难懂的知识，是提高学生学习兴趣，激发学生学习积极性，提高教学质量的手段之一。所谓比喻法，是把要讲的知识内容，特别是比较深奥的、学生难以理解的内容，用恰当贴切的事物…     

从实际出发努力上好政治课

从不爱听到爱听中学政治课是对学生进行马列主义、毛泽东思想基础知识教育的重要阵地,是思想政治教育的重要途径之一,是贯彻德、智、体全面发展的教育方针的重要方面。粉碎“四人帮”以来政治课教学质量逐步提高。但受十年浩劫,政治课的威信和声誉至今尚未恢复,加上重理轻文的思想,一些学生对政治课不感兴趣,不愿听,不爱学。要上好政治课首先得扭转学生中的这种思想和情绪,引导学生跨入政治课的门槛,启发其兴趣,打开其思路,使学生感到政治课有趣、有理、有用。因此,在讲课过程中要十分注意以教材为主,把科学性和趣味性     

坚持运用电教手段上好政治课

我在思想政治课的教学中,充分发挥幻灯、投影、录音等电化教学的优势。用直观、具体、形象的东西感染学生,使学生在掌握知识的过程中,边看、边听、边想、边练,收到了良好的教学效果。几年来的电化教学实践,使我尝到了甜头,我的体会是: 一、利用电教手段,能激发出学生的学习兴趣著名教育家苏霍姆林斯基说过:“所有智     

昆明“四度”“四精”着力做好城市民族工作

昆明是多民族聚居的边疆省会城市,少数民族人口130万人,占全市人口的16.9%,其中少数民族流动人口40万人,主要分布在主城五区。2017年,昆明市被国家民委确定为全国少数民族流动人口服务管理示范城市,2018年被国家民委列为深入推进少数民族流动人口服务管理体系建设试点城市。多年来,昆明城市民族工作以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚持融荣与共、同心同行,以促进各民族交往交流交融为根本途径,创新引领,从工作的高度、广度、深度、温度入手,精心、精准、精致、精细推动城市民族工作。     

思想政治课教研活动中的“四性”

教研活动是教研员工作的中心任务和主要内容。面临思想政治课改革的逐步深化和应试教育向素质教育转轨的新形势，大力提高教研活动的质量显得尤为重要。它关系到思想政治课教学目标的全面落实、政治教师业务素质的提高、减轻学生过重的课业负担和提高课堂教学效果等一系列重大问题。教研员如何适应新形势的要求，全身心投入到教研活动之中，挖掘与发挥出教研活动的多方面功能，是大面积提高教师素质和教育教学成绩，为向素质教育转轨打下良好的基础的战略要求。本人在近几年教研工作的实践中，尝试以“四性”，即超前性、针对性、科学性和实…     

CAI教学在政治课中的“四防”

如今，现代教育技术应用于课堂教学之中已不是什么新鲜事儿了。通过近几年个人在此方面的心得和尝试，笔者认为将现代教育技术应用于思想政治课教学还须做到“四防”。一防课件制作不精，照猫画虎。随着IT事业的发展，可供教学使用的软件越来越多，如Authorwar、Powerpoint、Frontpage等。但思想政治课教学的特点应突出直观性、可视性、逻辑性，所以在选择软件制作课件时，不能照猫画虎，人云亦云。课件制作一定要精而实，突出实效。课件“精”并不是说制作就一定很复杂。反之，课件制作的复杂、时髦不代表效果就一定很好。关键是能充分将…     

思想政治课教学的“马虎”四法

搞好思想政治课教学，有意识的“马虎”也是必不可少的。运用恰当，便能提高教学实效。1、简单、易懂的知识要“马虎”。新编初二教材，在编写体例和风格方面，着重采用归纳法，尽量从历史典型事件、出土文物或生动事例入手，由具体到抽象，说明基本道理，可读性强，通俗易懂。我们授课时充分发挥教材可读性强的优势，对于一些生动事例，不要大肆渲染，而应简明扼要，“马虎”过去，引导学生在自读中获得知识。例如：从“地下迷宫”谈奴隶主阶级和奴隶阶级的出现，关于“米诺牛吃人”的故事是为了引出奴隶主阶级和奴隶阶级这两个概念，因此…