关于保障党员批评权问题的调查

去年8月中旬到9月上旬,我们鹤城区委组织部组织专门力量就保障党员批评权的问题在全区范围内进行了为期一个月深入细致的调查,座谈对象480名,发放调查问卷610份,经调查发现,过去,我区在保障党员批评权有一些好的做法和经验,但仍存在诸多的不足。     

关于保障党员权利的思考

《中国共产党党员权利保障条例》的正式公布,对于充分发挥广大党员的积极性、主动性、创造性,增强党的创造力、凝聚力和战斗力,对于加强党的执政能力建设,保证党的兴旺发达,具有制度保证与巩固基础的作用。要坚持权利与义务相统一,继承与发展相统一,广泛性与重点性相统一,把《中国共产党党员权利保障条例》的内容落到实处,真正保障党员的权利。     

党员行使批评权存在的问题及对策思考

在全党开展保持共产党先进性教育活动中，一个十分重要的环节就是组织党员认真开展批评和自我批评。然而，随着市场经济的进一步发展和人们利益格局的调整．党员批评与自我批评的意识有祈淡化，行使批评权有所弱化，给党内民主建设带来消极影响，这不能不引起我们的正视。     

党员行使批评权存在的问题及对策思考

在全党开展保持共产党先进性教育活动中,一个十分重要的环节就是组织党员认真开展批评和自我批评.然而,随着市场经济的进一步发展和人们利益格局的调整,党员批评与自我批评的意识有所淡化,行使批评权有所弱化,给党内民主建设带来消极影响,这不能不引起我们的正视.……     

切实保障党员的批评权 加强和改进党的作风建设

批评与自我批评是中国共产党的三大优良作风之一 ,是我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想侵蚀、纠正自身错误、解决党内矛盾、维护党的纪律的有效方法。江泽民同志在党的十六大报告中强调 ,“要以立党为公 ,执政为民为根本目的 ,发扬党的优良传统和作风” ,要“一靠教育 ,二靠制度 ,正确开展批评和自我批评 ,着力解决党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题”。一、正确开展批评与自我批评是加强和改进党的作风建设的重要保证批评与自我批评生动地体现了我们党对待自己的正确态度 ,是党加强自身建设的优良作风。…     

关于尊重党员主体地位和保障党员民主权利的若干思考

尊重党员主体地位和保障党员民主权利是以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程的一项基础性工程,是党内民主建设的重要组织部分,是加强党的先进性建设和执政能力建设的重要基础,是激发党的力量源泉的根本所在,一是实施加强党内监督加强反腐倡廉建设的客观需要,是巩固党的团结统一建设和谐的马克思主义政党的重要保证.尊重党员主体地位和保障党员民主权利总体情况是好的,但是由于受历史传统政治文化的影响及党员干部民主意识不强、体制机制不完善、社会环境因素的制约等方面的原因,在尊重党员主体地位和保障党员民主权利方面仍存党员主体地位不突出、党员民主权利难行使等问题.尊重党员主体地位和保障党员民主权利要在全面提高党员的主体意识和民主素质,进一步完善体制机制,加强党内民主作风建设,充分发挥党员的主体作用,努力营造良好的环境和教育引导党员正确行使权利等方面下功夫,只有这样才能更好地尊重党员主体地位和保障党员民主权利.     

对保障党员主体地位的思考

党的十七大报告中“党员主体”理念的明确提出，反映了党内民主的本质含义和内在规律，是从传统的组织本位、领导本位向党员本位、党员主体的回归，对于推进党内民主的理论发展和实践创新具有重要意义。     

关于党员先进性的思考

党中央决定,在全党广泛开展以实 践"三个代表"重要思想为主要内容的保 持共产党员先进性教育活动,是我们党 适应时代发展要求,着眼提高执政能力、 巩固执政地位、完成执政使命做出的重 大决策,是实现全面建设小康社会宏伟 目标的重要保证,是推进党的建设新的 伟大工程的一项基础工程。在开展保持 党员先进性教育活动中,我们如何科学 地把握"三个代表"重要思想、提高党的 执政能力建设、从严治党与党员先进性 的关系呢?     

由“陈少敏事件”引发的关于党员权利保障的思考

1968年10月31日,中共八届扩大的十二中全会对中央专案审查小组<关于叛徒、内奸、工贼刘少奇罪行的审查报告>进行举手表决.这份报告对刘少奇作出了错误的政治结论和组织处理.表决过程中,中央委员陈少敏伏在桌子上,拒绝举手,以一种特殊的方式投了全会唯一的一张反对票.这就是"陈少敏事件".这次全会上,除陈少敏之外的其他人都举了手,原因比较复杂,其中有一部分人明知刘少奇根本不是什么叛徒、内奸和工贼,但在当时党内民主生活不正常、党员权利得不到有效保障的情况下,这部分人在表决时不敢表示异议,只好违心地举手.     

保障大学生党员发展质量的若干思考

在大学生中发展党员,不仅要从高校承担的历史使命和重要作用上来处理发展数量与质量的关系。也要按辩证法的观点来认识发展数量与质量的关系。本文作者从多年的实践出发,就如何处理好发展大学生党员工作的四种关系和保障大学生党员发展质量的着力点提出了自己的观点。     

关于党员主体地位的思考

针对当前党员主体地位问题的现状,要大力推进党内民主,维护党员的民主权利,充分保障和尊重党员的主体地位。     

关于流动党员问题的思考

加强流动党员的教育与管理,是社会主义市场经济条件下党建工作的一个崭新课题,是加强党的先进性建设的重要一环。新时期,应对流动党员进行基本分类,在借鉴各地党组织已经取得的丰富经验的基础上,努力做好五个结合:管理与服务相结合、履行义务与保障权利相结合、传统继承与现代创新相结合、务虚教育与务实教育相结合、物质支持与智力支持相结合。     

话说班主任的批评权

眼下，师生关系引起社会各方热议。不可否认，人们对老师与学生关系上的一些诟病，反映了学校在教育学生方面存在的问题，其中有班主任不敢批评学生的，也有不愿意、不善于批评的，一些学校师生关系紧张、或者关系不正常（比如老师收受学生礼物）的现象都是客观存在的。     

关于建立党员先进性长效机制的思考

建立党员先进性的长效机制,是党中央对开展先进性教育活动提出的目标要求,也是党员教育管理工作经常化、制度化、规范化的根本制度建设,更是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题.笔者认为,构建党员先进性长效机制必须从以下几个方面入手.     

关于党员权利保障制度建设的思考

党员民主权利是党内政治生活的基础,是政党发展的内生动力。充分保障党员权利,切实增强党员主体意识,既是全面推进党的建设伟大工程的题中之义,也是加快党内民主建设步伐的迫切需要。     

关于社区党员教育管理工作的思考

在对我省社区建设工作进行调研的过程中,我们深刻地认识到:随着改革的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步建立,加强城市党的建设,改善对社区党员的管理教育工作,是当前城市党建中社区党员教育管理急需研究探讨的新课题。 一、社区党员教育管理工作出现的新情况 1.社区党员数量急剧增加。一是地域扩大,使党员人数自然增加,一个社区通常由2～3个居民委员会合并而成,其党组织所属的党员自然增加了1～2倍,甚至3倍;二是企、事业单位体制转换,使过去所承担的一些社会职能转移到社区,许多“单位人”     

关于高校学生党员先进性教育的思考

高校学生党员是我党新生力量的重要来源。学生党员的质量是我党长期实践“三个代表”的关键环节,并对我党的前途和命运产生重要影响。针对目前高校学生党员教育、管理的现状,我们应该采取积极对策,把好发展关、教育关和管理关,努力开拓新时期高校学生党建工作新思路与新途径,保证高校学生党员的质量。     

关于新时期高校学生党员继续教育的思考

随着高校学生党建工作的不断发展和完善,学生党员队伍日渐壮大,但与此同时学生党员存在的问题也不断涌现。本文通过分析当前高校学生党员中存在的普遍问题及对学生党员进行继续教育的现状、重要性的研究,探索新时期下加强高校学生党员继续教育的新方法和途径。     

关于坚持党员主体地位的思考

胡锦涛关于坚持党员主体地位的重要思想,是新时期党的建设理论的重大发展和创新,本文围绕坚持党员主体地位问题,着重论述坚持党员主体地位的现实意义、落实党员主体地位要切实抓住的主要环节、落实党员主体地位要在继承与创新中推进。