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理想信念教育--新世纪高校德育工作的重点 总被引:4,自引:0,他引:4
新世纪改革和发展高校德育工作应抓住重点.理想信念教育是新世纪高校德育工作的重点,加强高校理想信念教育必须从三个方面着手强化理论教育,确保马克思主义意识形态的主导地位;正视问题,揭示矛盾,释疑解惑;占领网络阵地,在因特网上唱响主旋律. 相似文献
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贵州民族教育质量提升需着力于发展方式的转变。贵州民族教育发展方式的转变通过结构、技术、制度三条路径实施,以全面提升各级各类民族教育质量为目的,完善民族教育体系结构;以"丰富民族学生的学习方式和培养民族教师的多元文化素养为中心",变革民族教育的教学模式和民族教师的培养方式;以"‘双百工程’和‘职业院校民族民间文化传承创新项目’"为重点,不断创新民族教育的管理制度。 相似文献
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本文在全国民族经济发展的大视野下,在对跨世纪贵州民族地区教育与科技的新诗点和新阶段深入调查分析的基础上,对有关"科教兴黔"战略、重点扶持民族教育、培养教师队伍,以及加强集约经营、改善农业生态环境、促进农业可持续发展等重要内容进行了实证分析研究。 相似文献
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近年来,东营市人大把促进教育全面发展作为监督重点,加大监督力度,为全市教育和谐发展撑起了“保护伞”。 相似文献
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从层次分布、政策支持、高端资源、大学评价等四个角度来看,目前,12所"非211工程"全国重点大学面临着"重点大学"概念淡化、办学经费紧张以及发展定位模糊等发展困境。"非211工程"重点大学的发展战略可以概括为:争取政府政策支持、融入区域经济社会发展、做强传统优势学科和加强校际合作交流。 相似文献
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发展高职教育是21世纪我国经济社会发展的客观要求。高职教育必须坚持以科学发展观为指导,尊重高等教育发展规律,既要坚持积极发展的方针,适度扩大办学规模;又要把发展重点放在内涵建设和提高质量上来,坚持"规模、结构、质量、效益"协调统一,促进高职教育的持续健康发展。 相似文献
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大学生思想政治教育目标在大学生思想政治教育创新工作体系中居于统领地位,发挥着引导、规范、凝聚和检验作用。推动新时期大学生思想政治教育目标发展,应当促进目标总体指向一致性和具体内涵创新性相统一,观照党的意识形态理论创新、国家人才培养规格和经济社会环境变化等核心点位,以"有理想信念"、"有核心价值"、"有中国精神"、"有能力素养"为"四有新人"内涵创新方向,构建全覆盖、有重点、分阶段的现代大学生思想政治教育目标体系,并根据认知—认同—内化—外化"新四有"模式来展开目标体系实践。 相似文献
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正2013年7月,在中央的统一要求部署下,我区党的群众路线教育实践活动全面启动。一股荡涤作风之弊、行为之垢的清新之风吹遍八桂大地。作为第一批活动单位,自治区四家班子、自治区级党政机关以及企事业单位的党员领导干部,自觉按照"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"总要求,贯彻整风精神,落实"学习教育、听取意见""查摆问题、开展批评""整改落实、建章立制"三个重点环节,大胆使用批评和自我批评有力武器,解决"四风""六病"问题,历经了一场深刻的思想政治洗礼。学习教育武装头脑 相似文献
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民族地区教育实现科学发展的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
民族地区教育事业实现科学发展,是加快构建和谐社会、落实科学发展观、全面建设小康社会的现实需要,是摆脱贫困的必要条件,实现经济腾飞的重要动力,走科学发展之路的根本大计.民族地区要把教育事业作为事关全局性、基础性和先导性的事业束发展,把国家的扶持政策真正落到实处,把全面提高教师队伍整体素质作为保障教育事业科学发展的重点.国家要进一步加大扶持力度,东部地区积极加大支援的力度.民族地区要坚持"以教师为本",加强高素质教师队伍建设,坚持"以学生为本",深化教育教学改革,推行素质教育;坚定不移地加强双语教学工作,努力提高基础教育质量,积极推进课程改革,构建具有民族地方特色的课程体系,积极构建发达的职业技术教育体系,坚持教育公平与效率相统一,推动教育事业实现又好又快地发展. 相似文献
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今年以来,山东省即墨市为切实抓好社会主义荣辱观宣传教育活动、针对不同群体确定教育重点,不断创新教育载体,用活教育形式,扩大了宣传教育的覆盖面,增强了宣传教育活动的针对性和实效性。 相似文献
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加速发展现代服务业,是中央对上海提出的要求,也是上海贯彻落实科学发展观、加快自身转型与主动服务全国的重要体现。为了解本市现代服务业的基本情况,今年,市人大财经委围绕服务业发展的重点行业、重点领域、重点政策和重点区域等开展了一系列监督调研。即将召开的市十三届人大常委会第三十六次会议也将听取和审议市政府关于本市现代服务业发展情况的报告。调研结果表明,上海现代服务业近年来得到快速发展,取得了一定经验,但同时也面临着诸多问题和不足,亟待转型突破。经验:把握重点行业区域政策扶持提供保障近年来,上海始终坚持"三、二、一"产业发展方针,推进产业结构战略性调整,服务业已成为支撑上海经济的主力。 相似文献
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随着经济社会的快速发展,社会各界对教育、对学校办学质量的要求愈来愈高,学校发展既面对着机遇与挑战的提高良机,同时也经受着生存与发展的巨大压力,如何"争取"社会对教育的支持,区域教育环境对教育质量的提升有什么影响,怎样去"管理"90后比较"自我"的学生等等一系列的问题,时时困扰着每一位校长和教育工作者。因此,在新形势下了解教育发展的趋势,寻找制约教育发展的壁垒,探索提高教育质量 相似文献
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全国人大代表、国家教育部党组成员、国家行政学院院长顾海良在接受记者专访时表示,财政性教育经费支出占GDP比例实现4%后,应该用在推进教育重点、薄弱环节,还要能用出效益。
“要巩固基础教育,近年中国基础教育发展已很全面,但全面的背后是不均衡”,顾海良称,国家的一些其他类型教育,比如职业教育和高等教育,中央和地方政府都要投入。 相似文献