区县党校教师如何做好决咨研究

正自中办、国办发布《关于加强中国特色新型智库建设的意见》以来,各级党校行政学院教师都更加重视决策咨询课题研究,但基层党校教师由于受资源、平台、区域的限制,开展决咨研究的难度更大,笔者结合自己从事决咨研究的实践体会,谈谈区县党校教师如何做好决咨研究。一要有强烈的问题意识。决咨研究选题至关重要,好的选题是成     

扎实推进基层党校新型智库建设

正党校要成为党和国家的重要智库,就必须聚焦党和国家中心工作、党委和政府重大决策部署、社会热点难点问题进行深入研究,及时反映重要思想理论动态,提出有价值的对策建议。作为基层党校,就是要按照习近平总书记在全国党校工作会议上的重要讲话精神和要求,明确职能定位、更新思维理念、加大科研力度、提升科研能力、强化服务职能、提高咨政水平,利用自身独特的优势,实现基层党校科研向新型智库转型,为地方党委和政府科学决策咨询提供智力支持。     

提升区级党校服务发展大局的能力

正习近平总书记强调:"党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务。新形势下,我们必须更加重视干部教育培训工作,必须更加重视党校工作。党校工作只能加强,不能削弱。"要加强党校工作,就要尊重、研究党校发展规律,进一步准确把握党校在新形势下的定位和作用、任务和发展途径。对于区级党校来说,首要的就是回答"办什么样的区级党校""怎样办好区级党校"这两个根本性问题。     

地方党校要着力提高咨政能力

正十八届三中全会公报指出:"全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。"不少的学者把这一个现代化提高到继四个现代化之后的第五现代化,在这样的视野下,地方党校如何推进咨政能力现代化,再现党校的咨政功能,是摆在每个党校人面前的新课题。所谓咨政能力,指的是地方党校主动对地方党委政府关乎国计民生的决策,提出咨询意见、辅助对策的一种能力,也是党校工作条例赋予党校的一个基本功能和工作职责。一、地方党     

构建和谐社会必须提升地方党委的执政能力

构建和谐社会与加强地方党委执政能力建设具有内在的统一性.构建和谐社会要求地方党委必须提高统筹协调的能力、总揽全局的能力、求实创新的能力、处理各类矛盾的能力、维护社会稳定的能力.全面加强地方党委执政能力建设,必须着力构建地方党委执政能力的外部培育机制、民主决策机制、评估机制、社会稳定机制、反腐倡廉机制.     

区级党校如何加强师资队伍建设

正提升党校教学科研质量,促进党校事业科学发展,需要建设一支政治强、业务精、作风正的高素质教学科研人才队伍。较长时期以来,我校进行了积极探索,推出了不少有力举措,取得了比较好的成效。一、从区级党校实际出发,建立健全师资队伍建设制度1.两条例一纲要颁布以后,抓紧研究制定相关规定(1)为了适应大规模培训干部、大幅度提高干部教育培训质量     

坚持“目标、功能、特色”有机统一努力提高校院工作科学化水平

在全面深化改革的实践中，党校、行政学院要肩负起自身的职责使命．充分发挥干部教育培训主渠道作用．学习、研究、宣传马克思主义及其中国化最新成果的重要阵地作用和党委、政府决策咨洵的思想库作用，     

论文上水平管理是关键——对党校函授大专班毕业论文指导工作的几点探索

党校学员毕业前撰写毕业论文是学员在党校几年学习能力、成果和水平的最终检验。作为区级党校，如何把这项工作做好，有很多方面的问题需要探索和研究。我们认为，以强有力的督导手段加以引导和监控，是提高质量、保证效果，避免这项工作因流于形式而徒有其名的关键环节。     

政治动员能力:地方党委应对危机的首要能力——基于汶川特大地震的再思考

文章基于对"5.12"汶川大地震的再思考,对地方党委应对危机的政治动员能力进行分析。共分为三个部分,首先论述政治动员能力是地方党委应对危机的首要能力,接着对危机状态下政治动员的要素变化及其提出的新要求进行分析,在此基础上提出关于地方党委提升应对危机的政治动员能力的几点思考。     

“全响应”政府回应机制：基于北京市12345市民服务热线“接诉即办”的经验分析

委托者与代理者之间的"信息不对称"是阻碍政策执行以及政府有效回应社会的重要因素。北京市12345市民服务热线自2019年正式运行以来,有效提升了全市范围内各级政府的回应能力。12345市民服务热线构建了信息发现机制、信息下达机制、信息上传机制、压力感知机制,在四个机制同时发挥作用的情况下,政府对市民诉求实现了近乎"全响应"的回应效果。其中的关键原因在于热线联动社会力量,在行政执行系统外部搭建信息循环机制,形成"政策执行靠内部、信息发现和回馈两端靠社会"的信息闭环机制,有效地破解了委托者与代理者之间的信息不对称难题。     

党委权力规范运行

完善地方党委领导班子配备改革后的工作机制,凸显了"权力制约与监督"这一政改指向3月21日,新一届政府的第一次全体会议,讨论通过了《国务院工作规则》,接受本刊采访的有关专家分析,这是我国进一步规范权力运行的重要举措。"与此一脉相承,地方党委领导班子配备改革之后,中央不久前推出了一系列完善领导班子工作机制的重要举措",中央党校研究生院副院长刘春教授说,"其目的都是坚持民主集中制,规范权力运行,     

立足实际 勇于创新 建设强校——中共天津市武清区委党校加强自身建设的思考

正中共天津市武清区委党校以全国党校工作会议精神、习近平总书记重要讲话为指导,以《中国共产党党校工作条例》、《干部教育培训工作条例》和《加强和改进新形势下党校工作的意见》等法规性文件为依据,坚持问题导向,立足武清实际,谋划党校建设,确定了"建设强校"的目标。我们将着力打造好阵地和队伍,夯实工作基础。通过强功能、强教学、强科研、强队伍、强管理,提升党校的服务能力,使党校整体水平跻身全市党校系统前列,更好发挥"助推     

依法治国背景下的党校法治教育

缪愫生的"依法治国背景下的党校法治教育"一文指出,党校法治教育历来是党校教学中的重要组成部分。经过多年的法治教育和实践,领导干部已经具备一定的法律素养。必须为提升党校干部法治教育水平做出努力,特别是在提高干部法治思维与法治方式能力方面体现实效。     

从“横向重组”到“纵向分权”:经济发达镇创新地方治理体系的路径——基于容桂“简政强镇”事权改革的案例研究

"简政强镇"事权改革不仅是经济发达镇解决政府、市场及社会之间张力的有效出路,而且是优化地方治理体系的有效路径。容桂街道借助"简政强镇"事权改革的契机,通过"横向重组"和"纵向分权"两个维度,实现了地方治理体系的创新。通过"横向重组",容桂街道已初步搭建起党政合署办公、决咨委决策与监督及公共服务体系良性运作的新架构;通过"纵向放权",容桂街道以"简政放权"为契机,大力培育各类社会组织并让其参与社会管理事务,搭建起政府与社会组织协同的基本格局。容桂街道创新地方治理体系实践不仅为实现基层政府职能转变、实现地方治理转型奠定了基础,也为实现国家治理体系与治理能力现代化提供了地方性样本。     

公共服务合同外包视域下的公私契约治理探究

当前各地正在积极推进政府购买服务改革,公共服务合同外包作为政府购买服务的重要机制,是以公私合作为基础且以契约合同管理为核心的公共服务方式,这将打破原来政府垄断的服务供给模式,推动政府履行公共服务职能从"权力治理"逐步走向"契约治理"。新的契约治理路径要求政府部门必须改变传统垂直等级化的公共行政结构,积极适应公私部门间互利合作与平等协商的契约治理模式,而这迫切需要政府部门有效培养和提升公私契约治理能力。     

公共服务合同外包视域下的公私契约治理探究北大核心

当前各地正在积极推进政府购买服务改革,公共服务合同外包作为政府购买服务的重要机制,是以公私合作为基础且以契约合同管理为核心的公共服务方式,这将打破原来政府垄断的服务供给模式,推动政府履行公共服务职能从"权力治理"逐步走向"契约治理"。新的契约治理路径要求政府部门必须改变传统垂直等级化的公共行政结构,积极适应公私部门间互利合作与平等协商的契约治理模式,而这迫切需要政府部门有效培养和提升公私契约治理能力。     

浅谈党校教师的阅读素养

正一年一度的世界读书日(4月23日)刚刚过去,自2014年起,"全民阅读"已经连续4年写入政府工作报告。在提倡"全民阅读"的时代,党校教师的阅读素养也应该是我们关心的一个问题。党校教师与其他教师不同,习近平同志指出,党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍,是我们党一支不可多得的理论力量。因此,不断提升党校教师的阅读素养显得尤为重要。     

以党委重点任务为中心的纵向政府间治理研究

近年来,省以下地方党委政府形成了一种以重点任务为载体的纵向治理机制。其中,上级党委是重点任务的发布者,地方党委则以这些重点任务为中心工作,积极发挥在跨部门议事协调、资源整合等事务中的领导责任,解决政府常规工作机制难以应对的复杂问题。重点任务是不同于运动式治理的一种纵向治理机制。一方面,组织人事权为上级党委发布重点任务提供了制度化的稳定权威基础。基于组织人事权,上级党委构建了"依任务提拔"的可信承诺,巩固了下级党委以重点任务为中心工作的内在激励。另一方面,在地方治理中,重点任务与常规工作是有张力并存的常态化治理方式。这一发现增加了我们对省以下纵向治理中党委领导作用的具体认识,也推进了关于中国党政组织体系的理论研究。     

当前党校理论教育的难点与对策

为了搞好２１世纪的党校教育工作 ,我们采取召开座谈会、走访领导干部、发放问卷调查表、到有关地方党委和党校实地考察等方式 ,对陕西各级党校培训干部情况进行了调查。根据调查的材料 ,本文着重对当前党校培训干部难点与对策加以研究和探讨。一、当前党校培训干部的难点问题陕西省有党校１１８所 ,其中省级党校１个 ,副省级市党校１个 ,地（市）级党校９个 ,县（市区）级党校１０７个 ;现有教职人员３２７０人 ,其中专职教师１４４６人。此外 ,还有企业党校２６所 ,高校党校２４所 ,教职人员有４００多人 ,专职教师１００多人。党校的培训…     

数字政府环境下政务服务数据共享研究

在数字政府环境下,政务服务数据的流通与共享,能够有效促进政务服务的业务重组与流程再造,打造政务服务链,提升政府治理能力。然而,电子政务建设探索期"缺规划少标准""重建设轻运维""重硬件轻软件""重宣传轻落实"等共性问题造成的数据孤岛、数据烟囱等现象,导致数据利用不充分、数据共享不全面,政务服务数据共享现状难以满足"互联网+政务服务"改革实践需求。要实现政务服务数据的共享,促进政务服务效率与质量的提升,就需要发挥政策优势,以标准化为切入点,逐步应用并完善云端共享平台,深度融合机制与技术的创新,保障配套资源支撑,分阶段、有重点地推进政务服务数据的共享。