论市场经济条件下集体主义的公共价值维度的生成——一种个人社会结构位置转型的视角

市场经济是一种“现代性”的建构力量,是现代文明生成的基础动因,它全方位地对人们“形而上”的意义世界和“形而下”的日常生活世界不断进行着消解和重塑,影响着现代人的生活方式、交往方式和思维方式,影响着人们个体性和集体性的生存样态。它使人们从自然的地域性关联中“脱域”出来后生活在一种新的动态的理性化社会运行机制和运行规则之中,在与传统社会发生继承性关联的同时,市场经济又型构出与过去迥然不同的私人生活空间(私域)和公共生活空间(公域),促成了维护公共利益的公共价值的当代生成,这种张扬公共理性、维护公共秩序和彰显公共利益的公共价值,成为当代集体主义的基本维度之一。     

互联网政治生态下的全面从严治党

正伴随着网民的不断增加,整个互联网政治生态也在不断扩大。普通公民在网络上对于一些公共事件拥有着巨大的舆论力量。对于广大年轻人来说,他们已经习惯于在网络空间中讨论与政治相关的事件并发表意见。"互联网政治主要研究互联网与政治的关系,包括互联网对政治的影响和互联网中的具体政治问题。由于互联网技术使每一个利益主体在政治上的自主表达诉求更为自由,主体的视野得以不断扩大,因此互联网政治本质上是社会政治生活在互联网中全方位、多角度的映射和重组。"所     

党员在网络世界里也要慎独慎微

正当下,中国正处在信息化快速发展的历史进程之中,互联网已经成为国家全力守护的"第五疆域"。大数据时代,"互联网+"与社会生活各个领域深度融合,深刻影响着人们的生活和思维方式。网络成为人们了解世界的窗口、全球发声平台、民众汲取精神营养的重要领地。人们的生活由现实社会拓展到虚拟的网     

大数据、云计算背景下的法治新思维

随着互联网、物联网、大数据、云计算等现代技术的飞速发展,我国已经进入到大数据时代。在这场影响全世界的第四次工业革命之中,人们的生活、工作和思维方式也随着科技的日新月异而发生着巨大的改变。大数据时代来临带来新的思维方式,即以数据为核心、运用提前预测、关注问题的相关性和智能思维去思考和分析问题,在此基础上影响并形成了"互联网+法治"思维、共享思维、预警思维和精准思维这些法治新思维。     

互联网思维对思想政治教育载体的创新探索——以社会化媒体为例

互联网思维是基于互联网的特征对整个社会生产生活方式的重新思考,包括了用户思维、社会化思维、大数据思维、平台思维、跨界思维、迭代思维等具体内涵。以社会化媒体作为思想政治教育载体创新研究的对象,探索社会化思维、大数据思维和平台思维对思想政治教育载体形式和功能的创新,从而借助互联网思维增强思想政治教育的实效。     

铁路系统运用互联网使思想政治工作活起来

<正>当今世界,以互联网为代表的信息技术日新月异,全面融入社会生产生活,深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式,引领了社会生产新变革,创造了人类社会新空间,拓展了国家治理新领域。互联网的快速发展,给人类社会带来了一系列新机遇新挑战,也对思想政治工作带来了许多新的机遇和挑战。近几年来,中国铁路总公司党组认真学习贯彻习近平总书记     

论虚拟公共领域对公民政治意识与政治心理的影响及其对政治生活的形塑

近年来,虚拟公共领域发展迅速。这大大拓展和丰富了人类生存的时空———人类事实上既生活在真实的物理时空,更生活在被创生的虚拟时空。通过现代信息技术,人类必将并已经成为虚拟空间的参与与主宰者并彼此依存,逐步创建完善着虚拟公共领域。虚拟公共领域兼具真实性和虚拟性双重特征,极大地改变着人类社会生活方式与交往方式。表现在政治生活领域,它通过影响政治社会化的进程而影响着公民政治意识与政治心理的形成与发展,并进而形塑着人类政治生活。虚拟公共领域对政治生活的这种影响,客观上要求政府提升执政能力,在尽最大努力保障公民的政治民主权利及信息自由的同时,也规范着社会道德与公民法制意识的提升,正因为如此更要关注虚拟公共领域中的舆情与民意,引导公民政治心理健康发展,进一步推进民主发展。     

论网络环境下中小学思想政治工作的创新

现代信息技术的高速发展特别是互联网的日益普及。把人类带进了“网络时代”。互联网正以惊人的速度深刻地影响着社会进程和人类的未来，改变着人们的学习、生活、工作与思维方式，冲击着当前人们的行为模式、价值取向、心理发展和道德观念等。而广大中小学生正处于道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期，如何抓住机遇，因势利导，利用互联网加强和改进中小学思想政治工作，积极推进思想政治工作的创新，成为当前中小学思想政治工作中的一个重要而又紧迫的课题。     

浅析高校网络思想政治教育

21世纪是高度网络信息化时代,以互联网为核心媒介的新技术革命已经开始深远地改变着我们的生活,网络已成为人们社会生活中必不可少的组成部分。大学生作为网络的主要群体,其行为模式、思维模式、价值取向、心理发展和道德观念等的形成和发展深受网络潜移默化的影响。因此我们应进一步加强和推进高校网络思想政治教育,不断提高大学生的思想道德素质,促进大学生的全面发展。     

刍论互联网之于公共领域的意义

互联网对民主和公共领域的影响主要取决于谁在使用、为何使用、怎样使用。网络媒介在公共领域建构中具有突出的技术优势,但也难以摆脱社会政治、经济、文化现状的影响。不仅如此,由于技术与社会的动态变迁,网络时代的公共领域亟需理论和概念的重构,相关研究范式也应转换。     

网络信息背景下高校大学生思政教育创新研究

高校作为思想最活跃、知识最密集、网络信息技术应用最快的地方,理应成为社会主义核心价值观传播的前沿阵地。近年来,互联网以惊人的速度改变着人们的生活、学习、工作和思维方式,并影响着社会的方方面面。因此,本着实事求是的精神,对网络思政教育概念进行梳理、对高校思政网站现状进行分析,提出改进对策,是促进高校思想政治理论课实效性的迫切要求。     

论网络民意对政府管理的影响和挑战

随着我国互联网技术的发展以及上网人数的不断增加,网民参政议政的热情日趋高涨,社会个体的权利意识逐步提高,网络民意成为我国公共领域的重要力量,不仅影响着社会个体的公共境遇,而且对政府管理的权威形成了巨大的挑战和影响,冲击着政府的管制理念、“为民做主”理念、“官本位”理念、“围墙政治”理念；直面政府管理行为失当、政府官员行为失检、政府职能履行不力等管理弊病；检视政府公共决策的合理性、政策执行的有效性以及主流舆论的导向性；考验政府的社会控制能力、社会协调能力、公共服务能力、民意吸纳能力等社会治理能力.     

复杂现代性语境下的公共品质提升:价值、问题与路径

复杂现代性语境下,现代社会在互联网助推下呈多向度发展态势,原有相对固化的"熟人社会"已被打破,传统公共生活由于诸多因素的渗入变得更加复杂多变。健康稳定有序的现代公共生活是现代社会的重要支撑,它要求人们具有良好的公共品质以及人的现代化水平不断提升。为此,我们需要直面当代国人公共品质的现状,分析其成因,为建构适应现代社会发展需要的、具有中国特色的公共品质提供必要的条件。在复杂现代性语境下,适应当代中国公共生活的发展转型和巨大变局,要以社会主义核心价值观为引领,多维系统提升人的公共品质,推动实现人的现代化,这是当代中国现代化伟大工程的内在构成。     

关于诚信的伦理学思考

诚信在个体生活和公共生活领域具有重要的价值和作用。当前,我国社会主义现代化建设在一定程度上面临着诚信的缺失,它已经影响到我国经济、政治和文化的可持续发展,研究和提出社会诚信建设的途径和方法具有重要的社会意义。     

建设和谐的网络文化是构建和谐社会的重要任务

网络文化是伴随互联网技术的普及和发展而出现的一种新型的文化形态,它与其他文化形式一样,成为人类社会文化生活的重要组成部分,渗透到社会的政治、经济、文化等各个领域,影响人们的思维方式、     

转型期非直接利益冲突与社会生活互动之影响

非直接利益冲突作为社会公共突发事件之一,必然影响到社会转型的质量和社会生活的常态运行。作为社会日益单元化下的个体,本能地要立足于自身的生存与发展,考量和调整现实生活中个人价值的选择与再造问题,同时相应地调整思维方式,由此人们呈现出对世俗化生活的期待、对公共道德的限度维护、对法治化生活的追求的行为趋向。     

用互联网思维定位铁路企业文化方向

<正>随着互联网的迅猛发展,人们的生产生活方式和社会生态环境发生了颠覆性变化,互联网思维日渐成为人们审视企业价值链的全新思考方式。铁路企业文化作为职工认同并共同遵守的价值观,必须运用互联网思维,定位发展方向,强化顶层设计。1.运用用户思维,扩大文化受众。互联网思维的核心是用户思维。运用用户思维扩大受众,一方面要加强供给侧研究,着力解决文化产品数量不多、品质不精、创新不够的问题,进一步提升文化产品竞争     

互联网公共事件的议题建构与共意动员——以几起网络公共事件为例

互联网公共事件已经成为当代中国社会的热点问题。是什么因素通过何种作用机制推动那些与特定事件没有直接利益关系的社会成员参与此类事件？本文借助“共意性社会运动”的概念，利用相似性案例比较的研究方法，分析了互联网公共事件中的社会动员机制。议题合法性、网络舆论一致性和议题传播的广泛性是互联网公共事件成功的保障。互联网发挥的议题建构、共意动员功能受制于议题的新闻和社会价值、网络关注度、媒体互动深度、网络报道空间等因素。成功的互联网公共事件必须能够在“媒体空间”内建构合法化的议题，克服互联网沟通结构的内在缺陷，才能实现共意动员，维持在线集体行动的成功。但是，研究者不应该夸大互联网公共事件的社会意义，其对社会变迁的推动作用受到网络舆论内在分裂倾向的制约，往往是特定的、暂时性的。互联网公共事件能否推动社会制度变迁取决于政府制度化该类事件的能力和意愿、互联网舆论的结构以及网络参与者的理性沟通等因素。     

大数据与政府治理革命

政府治理模式经过三个重要的演进阶段,即农业社会的统治、工业社会的管理和信息社会的公共治理。政府治理模式的每一次演进归根结底是社会生产进步和技术发展所推动的结果。在向后工业转变过程中,大数据将信息技术的发展推向前所未有的高度,它不但成为一种技术,而且是一种资源和能力,并为新一轮的政府治理变革带来革命性的影响。这种影响集中在两个方面:一是大数据重新塑造社会治理环境,即大数据拓展了政府治理的环境空间,使之更具有公平、民主、包容和共享等价值;同时也深刻地改变组织与个人的思维与行为方式。二是大数据重新塑造现代公共生活,即大数据拓展了传统公共生活空间范围,使公共生活的主体普遍化,创造了公共生活的新型权力等。这也促使政府治理的新变革:一是结构重构,即大数据使得封闭的官僚结构进一步走向扁平化和开放化;二是流程再造,即在公共服务流程方面强调多元主体共同创造公共价值;三是决策优化,即促使公共政策的议程设定更加科学及时,以及场景化决策成为可能。     

“互联网+”背景下大学生文化自信的培育研究

如今我们已进入信息时代,互联网影响着生活的各个领域,在"互联网+"背景下,对大学生思想政治教育和文化自信的传播与认同带来了诸多影响,对培育大学生的文化自信在个人层面、社会层面、国家层面都有一定的现实意义,也存在着一定的现实困境。本文分别探讨了它的现实意义以及现实困境,并有针对性地提出在"互联网+"背景下对大学生文化自信认同的培育策略与措施。