领导干部要自觉加强学习

正习近平同志在《之江新语》中曾经引用过一段话:"学所以益才也,砺所以致刃也",这句话的意思是说要想增加才干,就要学习;要使刀刃锋利,就得勤加磨砺。习近平同志以此告诫领导干部要多学习。读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的重要途径。习近平总书记强调指出,领导干部如果不加强读书学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化,就难以做好领导工作,就会贻误党和人民的事业。这就要求领导干部要牢固     

认真学习邓小平关于秘书工作的理论

邓小平关于秘书工作的理论是建设有中国特色社会主义理论的有机组成部分。主要内容贯穿在六个方面 :领导干部要自己动手起草重要文件 ,不要过分依赖秘书 ;要减少发文 ;提倡写短文件 ,讲短话 ,开短会 ;撰写文件要坚持实事求是原则 ;公文旅行和体制有关 ;要加强文件管理。     

做思想的“领跑”者

思想是行动的先导,没有正确的思想,就没有正确的行动。而领导干部作为一个统揽全局者,首先在思想上要做先导。领导顾名思义,就是会"领"又要善"导",所谓"领"就是要学会统率指挥,能     

让理想信念教育这一手硬起来

理想信念是我们党的"真正优势".要将理想信念这个"真正优势"充分发挥出来,理想信念教育就要增强现实感、针对性和说服力.努力促使领导干部党性修养和理想信念教育这一手硬起来,一是要强化意识,二是要强化机构阵地队伍建设,三是领导干部既要抓工作也要抓思想.     

党员领导干部要始终坚守信仰的力量

党员领导干部坚守信仰意义重大,没有信仰,精神上就会"缺钙",就会得"软骨病"。作为党员领导干部,必须是有着真信仰的共产党员,只有真信仰,内心才会充满力量,才会自觉坚定理论自信、道路自信、制度自信。身处大变革与大转型的时代,在追求强国梦、强军梦的伟大征程中,面对各种乱象、各类冲击和混淆视听的大量流言,党员领导干部要始终以坚定的信仰、坚强的决心、坚韧的意志来承担党和人民的重托,切实发挥好中流砥柱的作用。     

新视角新观点

<正>领导干部要管住"爱好"桑林峰在2017年4月13日《中国纪检监察报》撰文指出,"不怕领导讲原则,就怕领导没爱好",这是一些围猎者的"胜利法则"。领导干部走向腐败,很大程度就是管不好自己的爱好。一个人只要被爱好左右,就难以保持廉洁人生。领导干部有爱好很正常,但要慎重对待。普通人因为共同的爱好而交往,较少受到利益的影响和牵绊,而领导干部稍有不慎,就会被人利用,成为别有用心者谋取利益的"敲门砖"。领导干部一旦深陷爱好之中不能自     

党校如何践行社会主义核心价值观

正习近平总书记在上海考察期间,就培育和践行社会主义核心价值观指出,在这项工作上,要特别抓好领导干部、公众人物、青少年、先进模范等"重点人群"。本人以为领导干部又是"重点人群"之中的"重中之重",因为领导干部是培育和实践社会主义核心价值观的责任主体。"观"者,官范也。什么叫社会主义核心价值观,就是要让官员来示范。国人有"上梁不正下梁歪"的老话,自古以来的民风中有"以吏为师"的说法。这就要求领导干部成为践行社会主义核心价值观的榜样。因此,党校作为领导干部培训轮训的主阵地和主渠道,就应义不容辞地担负起培育和践行社会主义核心价值观的重任。     

领导干部要充分发挥“头雁”作用

正群雁高飞头雁领。任何一支在天空中飞翔的大雁队伍中,最重要的都是领头雁。因为,头雁决定雁队的前进方向,决定雁队的精神状态,决定雁队的前途命运。头雁率先垂范,发挥了示范带动作用,就会形成"头雁效应",这支队伍就会向着目标同心同德、奋勇前行。各级领导干部是"关键少数",是各个地方、各个领域、各个单位、各级组织的"头雁"。习近平总书记多次强调,领导干部要坚持     

深刻理解“三严三实”的丰富内涵

<正>习近平总书记多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。大道至简。"三严三实"言简意赅、内涵深刻,坚持马克思主义世界观和方法论的统一,是共产党人最基本的政治品格和价值追求,是党的思想政治建设和作风建设的重要遵循,也是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。"三严三实"的提出,是党的一个重要创新理念,是     

全面从严治党背景下领导干部敬畏感的三重维度

领导干部敬畏感与全面从严治党具有内在统一性,培养领导干部敬畏感既是全面从严治党的重要内容,更是全面从严治党的拓展和延伸。全面从严治党的现实目标是全面净化党内政治生态,核心要义是教育和管理好干部队伍,关键是要培育领导干部对权力应有的敬畏感。领导干部敬畏感以"敬畏自觉"为底色,是领导干部安身立命之本、科学执政的逻辑起点,也是维系现代社会价值秩序的重要保证。领导干部敬畏感以"敬畏权力"为本色,需要正确处理用权和为民的关系、用权和尊"道"的关系、用权和担责的关系、用权和守法的关系。     

“管好身边的人”要靠什么

领导干部要"管好身边的人",是对党员领导干部党性锻炼的必然要求,也是对党风廉政建设经验教训的深刻总结。要使领导干部"管好身边的人",既需要在党内教育、民主生活会、党性修养制度等方面继续努力,更需要以极大的改革勇气,在相关的公开制度上迈出实质性的步伐。     

做一名“四土”干部

<正>会说"土话"。这里的"土话"是指群众的地方语言。"土话"反映群众心声,凝聚群众智慧,一个地方的土话乡音是贴近群众生活的催化剂。对于领导干部而言,学会说"土话",就掌握了联系群众的"通行证",是做好基层群众工作的一项基本功。试想,如果一名领导干部在传达党和国家的政策、征求群众意见建议的时候,习惯于操着一口流利的普通话跟群众讲官话套话,势必会拉远与群众的距离,得不到群众的认同,工作效果自然也就大打折扣。因此,领导干部只有会说"土话",多讲群众听得懂的方     

习近平《之江新语》文章选登(十八)

<正>用思想武器管好自己(二〇〇五年二月四日)批评与自我批评是党内思想斗争的锐利武器,也是领导干部管好自己的有效方法。现在,党内批评总是要在一定的场合内进行,而"吾日三省吾身",自我批评则与我们个人如影随形,是最及时、最管用的思想武器。我们常讲,领导干部要自重、自省、自警、自励,这"四自"要求,就是对自我批评的要求。尤其是省级领导干部受党教育多年,在党性修养上更应有"响鼓不用重锤敲"的自觉性。要经常警示自己,不断反省自己,严格要求自己,自觉地把自己置于党组     

领导干部自身礼仪修养在和谐社会构建中的重要作用

领导干部在构建和谐社会中具有表率和示范作用。领导干部的良好个人礼仪修养有助于提高个人素质和领导影响力,有助于增进人际交往,弘扬和谐文化。提高领导干部个人礼仪修养,就要加强对领导干部行为规范和人际交往的培训,加强礼仪艺术和领导艺术的培训。礼仪是人际交往的平台,是人际沟通的桥梁。尊重是礼仪修养的重点和核心。在日常工作和生活中,领导干部也要遵循"内强个人素质、外塑单位形象"的礼仪修养原则,促进和谐社会的建设。     

我最喜欢习大大的一句话

正要坚持"老虎""苍蝇"一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。坚定不移惩治腐败,是我们党有力量的表现,也是全党同志和广大群众的共同愿望。不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。党员干部如果失去律己之心,随波逐流,趋利媚俗,放纵自己,就会混淆是非,     

“三严三实”是党员领导干部永远的必修课

<正>中办近日印发《关于在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育方案》,明确"三严三实"专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措。要融入领导干部经常性学习教育,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。"实实在在做人做事,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实",习总书记的这一谆谆教诲,是每名共产党人最基本的政治品格和做人准则,是全面从严治党的一个重要检验标准,也是各级领导干部修身之本、为政之道、成事之要。共产党人是"用特殊材料制成的"。在新的历史条件下,特就特在     

抓落实要有“四度”

<正>习近平总书记指出:"抓落实是领导工作中一个极为重要的环节,是党的思想路线和群众路线的根本要求。各级领导干部要狠抓落实、善抓落实。"对于领导干部而言,抓落实不仅是一种工作作风,也是一种领导责任,更是一种能力水平和思想境界。抓不抓落实、能不能落     

叶如棠谈——城乡建设环境保护部民主考评领导干部

今年上半年,城乡建设环境保护部(简称建设部)对部机关和在京直属单位局级以上领导干部进行了一次民主考评。记者为此走访了建设部部长、党组书记叶如棠。他回答了记者提出的问题。 为什么要对领导干部,特别是要对司局级以上领导干部进行民主考评? 要合理使用干部,首先要正确识别干部。考核,是正确识别干部的主要方法之一。过去我们考核干部,如年终小结、写鉴定等,有种种不足之处。一是内容比较简单,定性考核多,定量考核少,往往是干     

“有限权力”背景下领导干部干事成事的现实路径

本文从"有限权力"视阈下探讨领导干部干事成事的现实路径,主要是领导干部要树立正确的价值观,秉承民本理念;坚守"为官底线",做到科学规范用权;遵循能力本位,完善领导干部考核制度;坚持德才兼备,健全领导干部晋升制度等,以期促进新形势下领导干部干事成事能力的提升。     

领导干部要当好“两学一做”的表率

正当前,全党正在深入开展"两学一做"学习教育,我们各级领导干部既是参与者、又是组织推动者,特别是局级领导干部更肩负着重要的引领、示范和推动责任。一、坚持深研深读,当好"学"的表率学习教育,"学"是基础。对于县处级以上党员领导干部,中央特别强调要学得更多一些、更深一些。不仅要知其然,更要知其所以然,真正领会学习的重大意义。中央很明确,这次"两学一做"是贯