习近平总书记关于新时代爱国主义重要论述研究

习近平总书记关于爱国主义重要论述是在中国特色社会主义进入新时代的时代背景、继承发展我们党历史上形成的爱国主义思想的理论背景、着力破解当前爱国主义所面临挑战的实践背景下形成的。从价值作用上看,习近平总书记认为爱国主义是中华民族精神的核心,是把中华民族团结在一起的精神纽带,是激励各族人民自强不息的强大力量,是中国共产党执政的重要根基。从特定要求看,习近平总书记认为新时代爱国主义要坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,坚持继承优秀传统文化和结合时代发展相统一,坚持国家发展和个人进步相统一,坚持底线标准和高标准要求相统一,坚持爱国主义和国际主义相统一。从教育路径看,习近平总书记认为开展爱国主义教育要夯实教育前提、筑牢思想基础、丰富载体形式、聚焦重点人群、强化法制保障。     

深刻认识当代中国爱国主义精神的最重要体现

正爱国主义作为中华民族的精神之魂始终是激励全国人民不懈奋斗的精神动力。习近平总书记在主持中央政治局第二十九次集体学习时强调指出,弘扬爱国主义精神,必须坚持爱国主义和社会主义相统一。我国爱国主义始终围绕着实现民族富强、人民幸福而发展,最终汇流于中国特色社会主义。祖国的命运和党的命运、社会主义的命运是密不可分的。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,爱国主义才是鲜活的、真实的,这是当代中国爱国主     

历史科学与爱国主义教育

爱国主义是中华民族的优良传统，也是历史科学研究的一个重要课题。对全国人民特别是青少年进行爱国主义教育，历史科学既责无旁贷，同时也具有不可匹比的巨大优势。运用历史素材进行爱国主义教育，必须把握好以下原则：一是把爱国主义与狭隘的民族主义严格区别开来；二是坚持以阶级分析与历史主义相统一的原则来评价民族英雄；三是坚持爱国主义与国际主义相结合。     

弘扬爱国主义的伟大意义

党的十六大报告指出:在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神.要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,必须大力弘扬爱国主义主义精神.……     

邓小平爱国主义思想的三大特点

邓小平同志是一位伟大的爱国主义者,他的爱国主义是与社会主义相统一的,即只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国;他的爱国主义是与民族主义相统一的,即坚持以"一国两制"维护国家安定,主张以经济建设实现民族振兴;他的爱国主义是与国际主义相统一的,即奉行独立自主以维护国家的主权和利益,实施改革开放以吸收国外的经验和技术。     

第四讲 社会主义与爱国主义相统一的光辉典范

建设有中国特色的社会主义的理论是社会主义与爱国主义相统一的理论。 爱国主义是中华民族凝聚力的核心。爱国主义是千百年来对自己祖国和人民的一种崇高的深厚的思想感情,是对国家、民族命运的高度责任感。爱国主义是我们国家民族幸负以生存、自强自立的精神支柱,也是凝聚全体人民建设有中国特色社会主义的精神力量。 坚持爱国主义,要把国家的独立、主权和安全始终放在第一位。民族独立。自立于世界民族之林,是中国人民世世代代的追求,只有社会主义制度的建立才做到了这一点。     

新时代爱国主义的解读

爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。不同时代,爱国主义的具体内容不同。中国特色社会主义进入新时代,开放、真实、理性、担当是站在新的历史方位的爱国主义的全面呈现。新时代弘扬爱国主义精神就是要坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一,不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,坚决维护国家主权、安全、发展利益,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。     

千秋功业 万人景仰

爱国主义、社会主义精神要代代相传 建设有中国特色社会主义的理论是社会主义同爱国主义相统一的科学理论。在《邓小平文选》第三卷中,邓小平同志反复强调爱国主义、社会主义是凝聚中华民族,推动中国发展的伟大精神动力。 爱国主义、社会主义是全国各族人民共同的精     

高高举起爱国主义和社会主义的伟大旗帜

江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话中指出:“建设有中国特色社会主义的理论是社会主义同爱国主义相统一的科学理论。”今天,我们学习邓小平同志著作,就是要高高举起爱国主义和社会主义的伟大旗帜,为社会主义在中华民族的振兴中最终胜利而奋斗! 一、邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是爱国主义和社会主义相统一的理论     

与中国特色社会主义相统一的爱国主义精神

一切为了国家的发展,民族的振兴,人民的幸福,这是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的出发点和落脚点。《邓小平文选》第三卷,处处洋溢着与中国特色社会主义相统一的爱国主义精神,处处体现着小平同志这位伟大的爱国主义者对中华民族对社会主义事业的真挚情感和“为中华民族之崛起”的执著追求。正如江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话中说的:“建设有中国特色社会主义理论是社会主义和爱国主义相统一的科学理论。” 一、民族自尊心、自信心和自豪感是爱国主义和社会主义思想的核心内容。 邓小平同志在党的十二大首次明确提出“建设有中     

后疫情时代加强爱国主义教育的思考

在抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争中,中国共产党团结带领全国各族人民共同谱写了爱国主义的伟大篇章,中华民族的爱国主义精神得到了充分的彰显与升华。进入后疫情时代,应从国内国际"两个大局"认识爱国主义教育的时代意义,准确把握爱国与爱党、爱社会主义、爱人民、爱中华文化的高度统一的爱国主义丰富内涵。后疫情时代,要坚持"明理"与"共情"相结合,坚持"线上"与"线下"相结合,坚持"抓当下"与"谋长远"相结合,多方面提升爱国主义教育的实效。     

新时代爱国主义的理论蕴涵和内在特质

中国特色社会主义进入新时代,标志着新时代爱国主义的开启。新时代爱国主义继承和发展了马克思主义理论宝库中的爱国主义思想,是中华民族爱国主义发展的必然结果,是中国共产党爱国主义的最新呈现。新时代爱国主义的理论蕴涵和内在特质主要表现为"三个统一",即彰显主题一维性与主体多元性的统一,突出爱国与爱党、爱社会主义的统一,体现民族情怀与国际视野的统一。     

中华民族爱国主义传统的基本特质与生成逻辑

中华民族的爱国主义"基因"是在特殊的地理、政治、伦理和文化环境中,经过漫长的历史积淀,逐渐成形并不断稳固的。从空间地理的角度看,中华民族爱国主义传统的形成与中国宽广的地域、丰饶的物产、多娇的江山、对土地的崇拜等密不可分;从国家政治的角度看,中华民族的爱国主义精神与"家国同构"的治理格局、"敬德保民"的德政传统、爱国与忠君的统一等密切关联;从伦理精神的角度看,中华民族的爱国主义传统体现了"天下为公"的整体主义道德原则,是爱国家与爱国人的统一、修德与治国的统一;从民族文化的角度看,源远流长、绵延不绝、丰富灿烂、博大精深、有巨大包容性和凝聚力的中华文化,为中华民族爱国主义精神的成长注入了持久的、旺盛的生命活力。     

运用党史对大学生进行爱国主义教育研究

中国共产党的历史蕴藏着丰厚的教育资源,是新时代对大学生进行爱国主义教育的重要载体。运用党史对大学生进行爱国主义教育,有助于帮助大学生树立正确的历史观,培育大学生爱国爱党与爱社会主义相统一的思想意识,增强大学生为实现中华民族伟大复兴而奋斗的使命感。为此,要加强课堂教学,筑牢爱国主义教育的理论根基;丰富教育实践,增强爱国主义情感;创新教育载体,增进爱国主义教育效能;优化育人氛围,创设爱国主义教育环境。     

常态化疫情防控中高校爱国主义教育的实践理路

在常态化疫情防控中,高校爱国主义教育不仅要坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,"思政课程"与"课程思政"有机结合,主旋律内容和生动性形式相统一,以厚植家国情怀,激发大学生爱国情,而且要全方位助力大学生求真学问、练真本领、久久为功,勇做实现中华民族伟大复兴的追梦人、筑梦人和圆梦人,更要弘扬"越是艰险越向前"的责任担当之勇,引导大学生自觉在担当奋斗中坚定报国之行,进而为统筹推进疫情防控工作和经济社会发展接续奋斗。     

弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神

在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的精神系统.爱国主义是中华民族精神的核心内容,它渗透在中华民族精神的各个方面:团结统一是爱国主义精神在国内的表现;爱好和平是爱国主义精神在国际上的表现;勤劳勇敢是爱国主义精神的实际行动;自强不息是爱国主义精神的不竭动力.中华民族精神的这几个层面相辅相成,共同服务于爱国兴...     

立足本国面向世界的新型爱国主义

邓小平同志是伟大的无产阶级革命家,又是伟大的爱国主义者。他对当代社会主义和当代爱国主义的重大贡献是完全一致的。他所创立的建设有中国特色社会主义的理论是社会主义同爱国主义相统一的科学理论。这一理论所体现的爱国主义,既是对中华民族爱国主义传统的批判继承,又反映了时代精神,具有十分鲜明的时代特色,是一种立足于中国大地而又面向世     

论邓小平“一国两制”构想的基本特征

江泽民同志指出,建设有中国特色的社会主义理论是社会主义与爱国主义相统一的科学理论。学习《邓小平文选》第二、三卷,我们可以看到,“一国两制”构想正是社会主义与爱国主义相统一的光辉体现,只有从社会主义与爱国主义相一的光辉体现,才能正确把握这一构想的基本特征。     

论文艺创作的人民性意蕴

人民性是马克思主义文艺理论的核心思想,是社会主义文艺的根本和灵魂,也是新时代文艺工作的逻辑起点与根本价值取向。文艺创作必须坚持以人民为中心的创作导向,坚持人民性与个体性相统一、人民性与党性相统一的原则,创作出有品位、有格调、无愧于时代与人民的高水平的优秀文艺作品,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的价值引导力、文化凝聚力和精神推动力。     

新时代网络爱国主义教育的机理、原则与路径

当前,网络爱国主义教育在取得了显著成效的同时,也面临着认知环境复杂、话语体系滞后、监管措施不力的现实困境。要走出这些困境需要探寻网络爱国主义教育的规律,深入分析把握网络爱国主义教育的内在机理。要遵循历史性与时代性相统一、政治性与生活化相统一、理论性与实践性相统一的原则,从优化内容供给、创新教育形式、健全法律制度方面下功夫,一体推进新时代网络爱国主义教育向纵深发展。