发挥上海红色资源优势 打造党性教育精品课程——以龙华烈士陵园为例

正习近平总书记强调,"党性教育是共产党人修身养性的必修课""多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量"。进入新时代,上海传承着红色基因,也承担着重要使命。深入挖掘红色资源,打造党性教育精品课程,对引导领导干部筑牢干事创业的思想基石,对提升上海红色文化品牌的标识度,都具有十分重要的现实意义。近期,我们调研了中共一大会址纪念馆、中共二大会址纪念     

充分发挥红色资源优势 着力打造党性教育高地——安徽省金寨县党员干部党性教育的主要做法

正金寨县地处大别山腹地,鄂豫皖三省七县两区结合部,是全国著名的革命老区县、中国工农红军第一县、全国第二将军县,被誉为"红军的摇篮、将军的故乡"。大革命时期到土地革命战争时期、抗日战争时期、解放战争时期,金寨的革命红旗始终高高飘扬,持续完整的革命史独树一帜。金寨在中国革命、建设、改革三个历史时期都作出了重大贡献。独特的老区县情,丰厚的红色历史,伟大的大别山精神,都是党员干部党     

擦亮红色基因城市名片 打造党性教育上海品牌

正为庆祝中国共产党成立9 5周年、红军长征胜利80周年,深入学习贯彻落实全国党校工作会议精神和《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》,加强中国共产党在上海的历史研究,促进红色基因在上海的传承与发展,推动上海党性教育基地的开发建设,上海市委党校党性教育研究中心、上海市中共党史学会、上海市新四军历史研究会、上海市宝山区委党校近日联合举办了"传承红色基因·延续城市血脉"研讨会。来自中共上海市委     

红色资源与党性教育

在中国共产党98年奋斗历程中形成的红色资源,蕴含着理论修养、政治修养、宗旨修养、纪律修养、道德修养和作风修养等党性教育内容。新时代,将红色资源融入党性教育仍面临着诸多挑战,为此,必须坚持正确、科学的原则立场,采取省级统筹、地市为主体的方式打造经典线路,省区市党委统一领导、设置专门机构确保党性教育的成效,省级党校为指导、县市级党校为核心打造课程体系和内容,围绕红色资源主题开发党性教育课程体系和内容,建立各级党校教师与纪念场馆讲解员分工合作机制,依据各单位各部门实际情况设置专项经费保障党性教育开展,确保党性教育成效,切实增强党员干部政治担当,实现中华民族伟大复兴。     

激活红色基因 夯实党性教育

新形势下推进党内政治文化建设,需要全面提升党性教育基地的规划、建设、管理,把丰富的红色文化资源转化为现实教育资源,积极创新党性教育方式、拓展党性教育内容、提升党性教育效果,让红色景区的红色传统焕发新的时代光芒,让红色基因保持鲜活的生命力,为党内政治文化建设提供不竭的正能量。     

干部党性教育针对性实效性研究

党的十八大对全面提高党的建设科学化水平作出了一系列新的战略部署,明确提出“要抓好党性教育这个核心”,确立了党性教育在干部教育总体布局中新的战略定位,提出了更高要求.为切实加强干部党性教育针对性实效性,根据中组部干教局工作部署,上海市委组织部和市委党校专门成立了课题组,通过召开座谈会、问卷调查、专家研讨等方式,对当前上海干部党性教育的状况进行了深入调研,在反复研讨修改基础上,形成如下报告.     

增强干部党性教育针对性实效性

近年来,上海认真贯彻中央有关决策部署和总体要求,把干部党性教育工作纳入党的中心工作和全市工作大局中去认识、去谋划、去部署,结合本市党建工作和干部队伍建设实际创造性地开展工作,在切实增强干部党性教育针对性实效性方面取得了长足进步和明显成效,但也存在一些制约和影响干部党性教育针对性实效性的问题,迫切需要基于中国共产党从革命党向执政党深刻转型的新形势新任务新要求,深入分析本市干部党性教育工作的现状,不断深化对干部党性教育工作规律性的认识,进一步创新思路、健全制度、完善举措,在增强干部党性教育针对性实效性上取得更大进展.     

发挥湿地资源优势,打造沅江湿地生态农业

沅江市具有丰富的湿地资源,但在湿地资源开发利用过程中存在诸多问题。因此,应引入科学的发展理念,转变发展方式,发挥湿地资源优势,打造沅江湿地生态农业。     

发挥新疆文化资源优势 打造文化强区

如何建设文化强区,提升新疆的文化软实力,充分发挥其对新疆社会稳定和长治久安的重要作用,是摆在全疆各族人民面前的一个重要问题。新疆必须要从提升文化产业的生产力、文化事业的支撑力、文化创新的竞争力等方面入手,助推文化强区建设,提升新疆的文化软实力。     

党性教育如何贯穿干部教育培训全过程

正党性教育贯穿干部教育培训全过程需要理论支撑,更需要方法研究。下面结合本校近几年来的思考和做法,谈三点体会:一、党性教育贯穿干部教育培训全过程,不仅要提高认识,更要重在践行,策划好方案,落实好措施《中国共产党党校工作条例》提出,党性教育要贯穿于党校教学全过程。中组部《关于在干部教育培训中进一步加强和改进党性教育     

党性教育如何贯穿干部教育培训全过程

党性教育贯穿干部教育培洲全过程需要理论支撑,更需要方法研究。下面结合本校近几年来的思考和做法,谈三点体会：     

红色资源融入党性教育的实践与思考

上海具有丰硕的红色文化经典,它不仅是党的诞生地,是中国革命的发源地之一,更是共产党人的精神家园。把红色经典资源利用好,把革命精神传承好,把党史学习教育实践好,是每个上海人的使命与责任。上海市金山区积极致力于将区域内外的红色经典融入党史学习教育全过程,探索一条富有特色的融合之路。     

红色文化融入大学生党员党性教育的路径

做好大学生党员群体的党性教育,关系到大学生党员群体能否真正成为高校大学生践行社会主义核心价值观的重要引领者和示范者,其理想信念、理论素养、道德情操、精神风貌、行为表现能否真正走在大学生的前列。红色文化作为新时代大学生党员群体党性教育的重要载体、精神内涵、文化共识,体现为红色影片、红色文化、红色旅游、红色平台、红色社团、红色教师的有机衔接。通过放大红色文化教育优势,增强大学生党员的政治认同感,能够更好地涵养大学生党员为人民服务、自觉投身到现代化建设实践中的价值理念、道德观念、理想信念。     

发挥“阵地”作用 加强党性教育

江泽民同志在全国党校校长座谈会上的讲话和《中共中央关于加强党校工作的通知》都强调要努力把各级党校办成“三个阵地”、“一个熔炉”。这给我们各级党校和从事党校工作的同志提出了新的更高的要求,指明了新形势下党校建设的方向。首先,从新形势下党校建设的方向来看。党校处在马克思主义理论学习和研究的第一线,处在培养党的事业接班人的第一线,在党的建设和干部队伍建设上负有特殊重要的责任,具有不可替代的作用。     

论党性教育在中青年干部培训中的实效性

中青年干部是党委和政府推动科学发展、促进社会和谐的中坚力量,是党和国家的宝贵财富,对中青年干部进行党性教育是一个永恒课题,新形势下新时代对中青年干部党性教育提出了更高的要求,然而现有党性教育在中青年干部培训中收效甚微,方式方法及内容存在一些不足,培训中的制度机制不健全等问题存在需要以理论教学为先导,以理想信念为核心,不断深化党性教育的内容、丰富党性教育的载体,以完善制度机制为保障,激发学员的内生动力。     

利用延安红色资源加强干部教育

延安是中共中央生活战斗过十三年的地方,是中国革命的圣地,拥有十分丰厚的红色文化资源。红色资源成于革命战争年代,发展丰富于改革建设时期,在新时代,仍有十分重大的现实指导意义。在党员干部出现了理想信念缺失、服务意识淡薄等一系列问题的今天,这些红色资源对干部教育有着得天独厚的优势。利用延安红色资源加强干部的理想信念教育、服务意识教育、爱国主义精神教育、实事求是的世界观和方法论教育。     

湘潭县运用红色文化资源加强党性教育的思考

正湖南省湘潭县历史悠久,人文荟萃,是“红色圣地,湘学源头”,红色文化资源丰富。随着红色旅游的持续升温,红色文化资源越来越受到人们的关注。如何深度挖掘红色文化资源,更好地传承红色文化,将红色教育建成党性教育基地,打造党性教育品牌载体,值得我们进一步思考和探索。     

利用红色资源开展党性教育的理论与实践

党性修养是党员干部的第一修养,党性教育是党组织提高党员干部素质、增强党性的永恒主题。红色资源是中国共产党自成立以来,所参加和领导的各种为解救民族危难,为建立和发展社会主义新中国所进行所有活动的遗留物,及其承载的革命精神。红色资源最大的价值体现,是其资政育人的教育功能。如何利用本地丰富而厚重的红色资源和文化,开展新时期党员干部的党性教育,增强对党的光辉历史和价值观的认同,进行了初步的理论探讨和实践总结。