中国文化对创建学习型组织的影响分析

由于中西方文化巨大的差异,因此学习型组织理论必须与我国的文化背景相结合。本文从五种文化维度理论出发,运用系统基模来分析中国文化维度对我国企业建立学习型组织的影响,并且给出相关的建议。     

组织学习理论视角下的学习型党组织建设

组织学习理论是当今最前沿的管理学理论之一,主要研究企业在全球化的背景下,如何有效获取信息和知识,实现创新发展、永续发展。组织学习理论与学习型组织理论既有紧密联系,也有显著区别,后者是前者的实际应用,更多具有实践色彩。借鉴组织学习理论,有助于我们在建设学习型党组织过程中,拓展思路视野,创新方法手段,完善制度机制,提高新时期党建工作的科学化水平。     

组织文化视野下高职院校学习型党组织建设探索

党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成学习型党组织。从组织文化的角度,对当前高职院校学习型党组织建设的现状进行分析,并在分析组织文化的内涵与功能的基础上,探讨高职院校学习型党组织建设的实施路径。     

相融并进：企业文化与学习型组织建设

企业文化和学习型组织建设是两个命题,它们都是促进企业发展的重要手段,各有特点又互相融合。     

组织学习：管理学视角下的多元理论

就管理学领域中关于组织学习的理论进行了比较系统的研究.在彼得·帕沃夫斯基提出的五大类组织学习理论的分类基础上,进一步对每类理论下各种研究视角和研究思路进行了更为系统的规范分析.主要是对管理学中关于组织学习问题研究的各种理论的缘起、分化、进程及现状进行了系统的分析与评价.研究发现,由于学者们对组织学习的本质的看法、研究视角以及研究范式的不同,使得组织学习问题的研究呈现出理论多元化倾向.但近年来,一些从不同角度研究组织学习问题的理论,又正在趋向于新的整合.认为,关于组织学习问题的更为系统的看法,将建立在关于组织学习本质的多元视角而形成的综合观点基础之上.     

对学习型政党的三点认识——基于组织学习理论的思考

建设学习型政党既是对党的学习教育理论的继承，也是对其进行的理论创新；既是对党的学习特征的把握与强调，又是推进党的整体建设创新的积极探索。     

对组织公民行为在公共组织文化重塑中的角色研究

组织公民行为是近年来组织行为学领域中深受关注的内容之一。首先介绍了组织公民行为的产生及其含义,其次简要论述了组织公民行为的理论框架,包括组织公民行为的作用、特征维度、影响因素等,接着组织公民行为在组织文化中的作用及其在企业管理中的一些积极意义等。正是利用公共组织文化与企业文化的一些共通性,在公共组织中塑造基于组织公民行为的组织文化,以使公共组织也能像企业一样地产生竞争性、生机与活力。     

日语初级阶段文化学习对语言学习的促进作用

日本近几百年来的飞速发展,其文化也在飞速进步,再加之中日文化交流历史源远流长,两国之间的文化交流只会是日益加深,文化的一个体现就是语言,语言是文化的载体,所以,我们不仅需要学好他国的语言更需要了解他国的文化。所谓初级阶段的文化学习,指的是在语言学习初级阶段引入该语言的文化背景和内容,使大学语言教学融入社会文化之中,实现外语教学的最佳目的和最高效率。在语言学习中文化的学习起决定性的促进作用。并且,日语初级阶段的文化学习对日语学习的促进作用将会是长远的。     

组织支持感、学习价值观对公务员廉政教育学习投入的影响

在我国,针对公务员开展的廉政教育是党风廉政建设和反腐败斗争的重要组成部分。借鉴组织支持理论和学习投入理论,探讨组织支持感、学习价值观对公务员廉政教育学习投入的影响,提出以学习价值观为中介变量的理论模型。通过对244位公务员问卷调查的数据进行层次回归分析和中介效应检验,实证了公务员的组织支持感对其参与廉政教育的学习投入有着显著正向影响,并且学习价值观在它们之间起部分中介作用。因此,组织支持理论与学习投入理论适用于公务员廉政教育情境。在开展廉政教育实践过程中,既要注意提高公务员的组织支持感,也要注重干预和调节其学习价值观。     

创建学习型组织的几点思考

学习型组织作为当今世界最成功的管理模式,越来越得到全球的重视与运用。创建学习型组织这项工作近年来在铁路运输企业也积极展开了。学习型组织是指侧重于自我发展和自我超越、是兴     

组织文化对企业竞合战略影响研究综述

通过对企业文化研究的历史和相关文献的研究,发现企业文化对企业战略的影响是广泛的。竞合战略的构建是建立在一定的文化和经济环境基础上的,在这个过程中,企业文化对其影响不可忽视。     

学习型组织要“裸面学习”

形式主义在窒息我们的学习，在浪费我们的学习资源。2008年7月10日人民网发表了一篇报道，题为《当前干部学习动力堪忧—72.9％表示学习形式主义严重》。其实这篇报道的内容并不新鲜，它只是用抽样调查的统计数据证明了一个事实：在我们社会的各种惊人浪费中，一项巨大的浪费就是学习的浪费。     

后现代主义视角下对组织文化的反思及二元建构

西方的后现代主义作为一种西方发达工业化社会背景下诞生的思潮,其所崇尚的非理性、无中心意义、多元价值取向等思想冲击着现代社会的各个领域。这也为人们反思组织文化提供了一个新的思路。尝试运用后现代主义思维方式对组织文化进行反思,同时超越后现代主义的局限性,对组织文化进行二元建构。     

中国传统学习思想与建设学习型政党

中国传统学习思想源远流长、博大精深.基于人性这一逻辑前提和理论基础而构建起来的中国传统学习思想体系体现了内容博大、思想深邃的特点,为我们建设学习型政党提供了宏大而丰富的根基性资源,这些根基性资源对当前学习理念的更新有着重要的启示意义.     

以学习文化建设为抓手 不断推进学习型党组织建设

学习型党组织不仅要重视和善于学习,更要实现学习文化上的重塑和再造,培育和形成学习文化。近几年,北京市公园管理中心党委以学习文化建设为抓手,确立“党组织全员学习、党员终身学习”理念,积极营造“重视学习、崇尚学习、坚持学习”的浓厚氛围。     

文化嵌入视角下的行政组织文化管理与发展

文化嵌入或者说嵌入式文化不等于文化的嫁接和移植,文化嵌入作为一把效果即显的双刃剑,对于我国社会主义建设意义重大。尤其是对行政组织文化建设的影响是最不容忽视的。行政组织文化既是政治文明的表现形式之一,也是政府领导力的抽象与凝合。文化嵌入视角下的行政组织文化治理对于规范我国政府组织建设和社会主义核心价值观的实现大有裨益。     

浅谈魏玛宪政文化及对近代中国的影响

《魏玛宪法》的出现在世界宪政史上具有里程碑式的意义,它的出现标志着近代宪法向现代宪法的转型,它的出现对我国的宪法具有重要的影响。以《魏玛宪法》为蓝本,探讨这部宪法所折射的宪政文化,并结合中国近代史的相关历史,分析这部宪法对近代中国所产生的影响对今日中国具有一定的启示作用。     

知识经济与中国学习型企业组织的构建

随着高新科技尤其是信息技术突飞猛进的发展,把人类由工业社会带入了知识经济社会。当今世界在经受着变化的冲击,客观环境的变化使得生存在环境中的每一个系统都要有效地进行调整和修正,构成社会经济细胞的企业更是如此。因此,就知识经济条件下创建学习型企业的必要性、紧迫性和构建的途径进行探讨是必要的。     

学习型社会挑战我国传统学习文化

构建学习型社会在我国的许多城市已经成为热潮.但是,这项工作会遇到我国传统学习文化的一系列挑战.如果我们不能克服文化方面的障碍,学习型社会就可能会走样,甚至成为"政绩工程"或"形象工程".本文从传统学习文化的功利主义、被动学习、个体学习几方面分析了传统学习文化对学习型社会所造成的障碍,并指出只有克服这些障碍,学习型社会才可能在我国扎根和健康成长.     

知识经济时代与税务系统学习型组织的构建

知识经济对我国税收工作和税务干部的挑战是前所未有的,对税务系统的队伍建设和人才开发提出了更新更高的要求,税务系统创建学习型组织是时代发展的必然要求。在税务系统建立学习型组织,要借鉴学习型组织的一般理论与原则,紧紧围绕税务行政,以不断提高税务干部职工和组织的学习力、创造力、竞争力、凝聚力。