邓小平思维方式探析

恩格斯曾经指出:"每一时代的理论思维,从而我们时代的理论思维,都是一种历史的产物,在不同的时代具有非常不同的形式,并因而具有非常不同的内容。"①这说明理论思维具有鲜明的历史性、时代性,一定的理论思维和思维方式总是植根于该历史时代的社会实践和科学发展的土壤中。邓小平建设有中国特色社会主义理论,就是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其它社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。     

试论邓小平理论鲜明的时代精神

时代背景转变,要求时代主题发生相应转变。时代主题转变,要求反映时代特征的理论,指导人们按照现代社会发展规律和内在要求进行活动,以促进社会全面发展。恩格斯说:“每一时代的理论思维,从而我们时代的理论思维,都是一种历史产物,在不同的时代具有非常不同形式,并因而具有非常不同的内容。”邓小平理论产生于和平与发     

“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义

恩格斯曾经指出：“每一个时代的理论思维，从而我们时代的理论思维，都是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容。”“三个代表”重要思想就是马克思主义与当代中国实际相结合的理论思维，是我们党在精细考察时代特征、准确把握时代脉搏、深刻洞察时代趋     

“三个代表”重要思想就是当代中国的马克思主义

恩格斯曾经指出:"每一个时代的理论思维,从而我们时代的理论思维,都是一种历史的产物,它在不同的时代具有完全不同的形式,同时具有完全不同的内容。""三个代表"重要思想就是马克思主义与当代中国实际相结合的理论思维,是我们党在精细考察时代特征、准确把握时代脉搏、深刻洞察时代趋势的基础上,不断开拓创新的伟大理论成果。在当代中国,坚持"三个代表"重要思想就是坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。"三个代表"重要思想就是当代中国的马克思主义,就是永葆我们党生机和活力的根本保证,就是引领当代中国阔步前进的光辉旗帜。伟大的实践呼唤伟大的理论马克思在《德意志意识形态》中深刻指出:"一切划时代体系的真正内容,都是由产生这些体系的那个时期的需要构成的。"恩格斯也同样认为,"我们只能在我们时代的条件下去认识,而且这些条件达到什么程度,我们才     

试论创新型思维及其培养

<正>信息时代,强化创新型思维培养,不断提高军事思维能力,不仅是一名优秀军人应该具备的综合素质中不可或缺的重要内容,同时也是军队院校教育的一项重要任务,是推进军事理论和军事实践创新的思维支点,成为打开通向成功和制胜之门的"金钥匙"。一、创新型思维是时代发展的必然要求恩格斯指出:"每一个时代的理论思维,…都是一种历史的产物,它在不同的时代具有完全不同的形式,同时具有完     

试论现代企业领导者的思维方式

思维方式是历史的产物,在不同的时代有不同的形式和内容。马克思主义的唯物辩证的思维方式,是现代具有强大生命力的科学思维方式。本世纪40年代以来,自然科学和科学方法论的发展,即所谓“老三论”(系统论、控制论、信息论)和“新三论”(耗散结构论、突变论、协同论)的产生和广泛应用,进一步丰富和发展了唯物辩证的思维方式,使其全面、联系、发展的基本观点具体化,形成了现代科学的思维方式体系,即系统性思维方式、多维性思维方式、定性定量相结合的思维方式以及创造性思维方式等。作为现代企业的领导者,只有树立     

试论现代思维方法的特征

概括和总结现代思维方法特征的理论基础是思维方法的时代性。思维方法的发展和演化是由社会生产力和科学技术发展的不同状况决定的,同时又具有特殊性,还与思维方式的变革密切相关。根据知识经济的特征和知识经济时代的思维方式,现代思维方法将主要具有系统性、创新性、实践性和科学性等特征。     

马克思主义哲学研究应自觉坚持互补性思维方式

1999年第4期《哲学动态》发表赵家祥的《要全面历史地把握马克思主义的哲学思想》。文章提出,在马克思主义哲学的研究中,应该自觉坚持互补性思维方式,克服“非此即彼”的两极对立的思维方式。作者论述道,所谓互补性思维方式,是指把马克思主义哲学的创始人及其后继者,在不同历史时期或从不同角度、不同侧面、根据不同的实践目的,对同一问题的不同讲法,看作是互相补充的,以便全面地、历史地、具体地掌握马克思主义哲学的基本原理。所谓“非此即彼”的两极对立的思维方式,是指把上述不同讲法看作是互相对立、互相排斥、水火不     

哲学基本问题和马克思主义哲学的发展

恩格斯曾经指出:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题”(《马克思恩格斯选集》第4卷第219页)。如果我们不把思维和存在看作是毫无意义的抽象,那么就应该肯定,在不同的历史条件下思维和存在及其相互关系会具有不同的内容。不同历史时代的人们,都只能从他们当时的地位、经验、知识和才能出发,对思维和存在的相互关系进行考察,从而揭示和阐明世界的普遍本质和一般规律,并推动人类哲学思维的发展。因此,对思维和存在关系问题作历史和现实的分析,乃是当前坚持和发展马克思     

科学技术与社会主义经济——学习《邓小平文选》第三卷的体会

在《邓小平文选》第三卷中,关于科学技术的一系列基本观点占有显著的地位。它丰富和发展了马克思主义关于科学技术的学说,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,也是发展我国科学技术和社会主义经济的一个非常重要的战略指导思想,具有重大的理论和实践意义。     

论中国人民的宇宙观、天下观、社会观、道德观

<正>恩格斯指出，我们的理论“是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容”。马克思主义不是一成不变的教条，在历时性上呈现出时代差异，在共时性上表现出民族特色。只有植根本国、本民族历史文化沃土，马克思主义真理之树才能根深叶茂。坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。     

新时期党的理论思维成熟的标志

新时期党的理论思维成熟的标志李秋云江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话中指出：“理论思维的成熟是党成熟的一个重要标志。”建设有中国特色的社会主义理论的创立，《邓小平文选》第三卷的出版，是我们党在新的历史时期理论思维成熟的重要标志。思维是...     

“法治中国”时代的新政治科学——政治学立场的政治法学(研究大纲)

政治学是时代的产物,不同的时代有不同的政治学。在"法治中国"的时代,中国自然应该有以法学为方法论资源和理论资源的政治学,可以称之为"政治法学"。在西方,政治与法律历来是一体化的思想体系,因此很多重要的政治思想都可以在法学的思维方式下加以发扬光大。中国政治学的主题无外乎是国家建设和政治制度建设,而从司法主义国家观看国家建设,无疑会有新的发现;在政治制度建设上,最重要的就是"依宪执政",而比较历史研究发现,政治组织主导下的法治建设经验大量存在,共产党领导下的法治国家建设也是历史之必然。交叉学科的建设,不但具有重大的学科意义,更重要的是发现基于自身经验的理论和话语。     

论社会主义本质认识的逻辑发展

论社会主义本质认识的逻辑发展唐洲雁恩格斯曾经说过，不同时代的理论思维具有非常不同的形式，并因而具有非常不同的内容。从马克思到邓小平，关于社会主义本质的认识经历了１００多年的发展历程，先后产生了两种既相联系又相区别的认识和结论。它们具有不同的实践基础，...     

论抗战时期《大众日报》推进马克思主义大众化的经验与启示

抗战时期中共中央山东分局创立《大众日报》,是推进马克思主义大众化的典型范例,适应了马克思主义中国化、大众化的需要。作为党的机关报,《大众日报》始终秉持群众观点,依靠群众办报,不断创新办报方式。从内容上看,《大众日报》与时代同步,突出实践特色,凸显了马克思主义的理论力量;从形式上看,《大众日报》以通俗浅显的语言、生动鲜明的实例和独具匠心的结构体例安排,诠释马克思主义基本理论。深入研究《大众日报》在推进马克思主义大众化的历史经验,对于推进当代马克思主义大众化仍然具有重要的借鉴意义。     

把最新最好的东西奉献给读者

《湘江评论》、上世纪60年代初期的《新湘评论》和我们今天的《新湘评论》是三个不同历史时期的政治理论刊物。这三个不同历史时期。无论是社会的政治、经济、文化，或是人们的思想、思维方式和生活方式都发生了很大变化。所以，我们在刊物的宗旨、刊发文章的内容和办刊的目的、目标等方面，当然不能照搬原来那种模式和方法。但我认为，作为党刊人我们至少在办刊理念上，     

深刻把握马克思主义中国化新的飞跃的新高度

<正>《习近平谈治国理政》第四卷（以下简称第四卷）,立足于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践与历史成就,坚持解放思想、实事求是、守正创新,科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,深刻阐发中国之路、中国之治、中国之理,集中展现了习近平新时代中国特色社会主义思想之所以能够实现马克思主义中国化新的飞跃的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。学习第四卷,要围绕“马克思主义中国化新的飞跃”这一关键问题,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想具有时代高度的理论思维、实践智慧与文明自信。     

从辩证唯物主义和历史唯物主义的高度看待科学发展观的创立及其重大意义

一、科学发展观是马克思主义的普遍真理与当代中国实际相结合的结晶马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义认为,每一个时代的理论思维,都是一种历史的产物,都是一定社会实践的呼唤与一定时代经验的必然     

科学精神的本质就是解放思想、实事求是——学习江泽民《论科学技术》一书的几点体会

由中共中央文献研究室编辑、中央文献出版社出版的江泽民《论科学技术》一书，汇集了江泽民同志在科学技术问题上深化和发展邓小平同志科学技术是第一生产力思想的重要论述。其中，江泽民同志关于科学精神本质问题的科学论断，揭示了科学精神的时代内涵、理论价值和实践意义，他指出：“离开了科学的世界观，我们的决策、我们的事业就丧失了坚实的哲学基础。科学的思维，科学的态度，科学的方法，其本质就是解放思想、实事求是。”（《论科学技术》第62页）深刻领会江泽民同志的这一论断，有益于我们全面把握马克思主义的科学技术观，有益于…     

从《矛盾论》看毛泽东理论思维的品质

《矛盾论》是毛泽东思想体系中表达其哲学思想的重要篇章,该文充分彰显了毛泽东的理论思维方式,鲜明地反映了其理论的本质特征。《矛盾论》一文体现出毛泽东理论思维品质的一些基本特征:因"实"制宜、学以致用的实践性;兼收并蓄、去粗取精的开放性;昭示时代意义、推动社会发展的革命性;态度求实、方法辩证的科学性。