解放思想要触及疼点——一个外资投行经理的思想札记

近年来，重庆招商引资取得的成绩有目共睹，然而也难免存在一些败笔。造成这些败笔的原因很多。既有区位的问题，基础设施落后的问题。产业不能配套的问题等，也有投资环境的问题，少数干部作风的问题等等。但从深层次看，造成这些问题的主要原因还是思想问题，意识问题——     

问题是时代的声音

马克思说过：问题就是时代的口号。一个先进的政党，总是善于在众声喧哗中听清楚时代的声音，解决时代提出的问题。一名合格的领导者，更要具有敏锐的问题意识，在实践中发现问题，在探索中提出问题，以历史勇气直面问题，以责任担当研究问题，以政治智慧回答问题，以实干精神推动问题的解决。习近平总书记要求领导干部要“敢于和善于分析回答现实生活中和群众思想上迫切需要解决的问题”。现在，一些领导干部缺乏问题意识，对问题或者视而不见、熟视无睹；或者遇到问题绕着走，生怕惹火烧身，或者漠视排斥，采取鸵鸟战术，或者顾左右而言他，举起套话空话的盾牌。小问题的雪球越滚越大，最终人为地成为顽症、老大难，不仅败坏了党和政府的形象，而且影响了党的执政能力和执政地位。我们解决一切问题的最终目的都是为人民谋福利。     

把问题当问题解决

问题是什么？问题就是“需要研究讨论并加以解决的矛盾”。之所以强调把问题当问题解决，是想提醒人们，千万别把问题当成什么别的东西。在现实生活中，不把问题当问题的问题不乏其例。例一：把问题当经验。出了失误、事故和案件后，采取相应措施“亡羊补牢”是必要和正常的，接下来要做的当是认认真真地分析研究，从中找出问题之所在，吸取教训，避免重蹈覆辙。可是，有些单位为了掩饰问题，谈“亡羊”轻描淡写，谈“补牢”妙笔生花，视为重头戏。如此还竟能被上级机关作为经验总结发布。用经验掩饰问题，结果必然是养痈遗患。例二：把问题…     

邓小平与澳门问题的解决

与解决香港问题一样，解决澳门问题一开始也是在邓小平亲自领导下进行的。在解决澳门问题的过程中，邓小平倾注了大量的心血。１９８４年以前，邓小平在谈到祖国统一任务时，更多的是针对台湾问题和香港问题讲的。由于澳门问题和香港问题属于同一性质，都是要收回被外国殖民主义者所占领的中国领土，而且澳门问题又没有香港问题那样引人注目，所以，邓小平当时没有再单独提出澳门问题。但实际上，邓小平在构思祖国统一的新方略时，是把台、港、澳回归祖国问题统筹考虑的。在他看来，在大政方针上，台湾、香港问题解决了，澳门问题也就迎刃而…     

努力推进历史性转变全面开创环境保护工作新局面

环境问题错综复杂，涉及到经济社会的方方面面，贯穿于国民经济再生产的全过程。环境问题表面上是人类社会经济活动的副产品，实际上反映的是人与人、人与自然之间经济利益和环境利益矛盾冲突的结果。环境问题不仅是自然问题，也是经济问题、社会问题、政治问题、技术问题和文化观念问题，这些因素相互交叉、相互影响，共同构成了一个“世界问题复合体”。因此，要正确认识当前环境形势，从根本上解决环境问题，必须全面观察、科学分析、准确判断。     

领导者如何解决棘手的问题

所谓棘手问题，就是超出常规、无章可循，或积重难返的问题。这类问题，一般都具有以下特征：一是复杂性，它是由复杂多变的客观存在决定的。有的问题本身就是一团乱麻，加上其它因素，从而使每个细节上的差错，都可能引发出新的或更为严重的问题。有的问题是“拔起萝卜带起泥”，旧问题未解决，新问题又出现。二是严重性，棘手问题经常伴随着比较严重的性质与后果，要么为党纪国法所不容，要么事关重大，对个人或单位影响深远，群众反映强烈，上级领导关注。三是功利性，这类问题常常与某些人的切身利益密切相关，所以处理起来，这些人就会…     

领导干部应重视养成问题意识

当前，全党正在深入开展党的群众路线教育实践活动，如何以整风精神推进作风建设，着力纠治群众反映强烈的突出问题，笔者认为，照镜子摆问题既是前提也是关键。只有树立强烈的问题意识，善于发现问题、提出问题、直面问题、研究问题、回答问题，积极推动问题的解决，才能集聚教育实践活动入脑入心的正能量。     

浅议新阶段农民增收的难点及对策

农业、农村和农民问题是发展中国家普遍存在的问题。我国“三农”问题是个历 史问题，更是个现实问题，能否解决好“三农”问题将直接关系到全面建设小康社会宏伟目标 的顺利实现，而“三农”问题的核心是提高农民收入、改善农民基本生活条件。现阶段，“三农” 问题的焦点是农民增收难。因此，解决“三农”问题、提高农民收入不能“以农言农”，其实质是 工业化、城镇化问题，是工业化与城镇化互动发展、以城乡协调发展为前提的问题，是统筹城乡 发展的问题。     

邓小平的问题意识

直面问题，指出问题。直面问题是一种清醒意识和大智慧，指出问题则是直面问题的逻辑必然。在“文革”结束前的一年的时间内，邓小平在各种公开场合的讲话和报告中，无一例外不是在谈论“问题”，充分体现了这位伟大领袖的政治视野和问题意识。     

查摆问题要真正把自己摆进去

开展好教育实践活动，关键是坚持“一把手”作表率，推动领导干部树立问题意识，带着问题把自己摆进去。在中央和国家机关，“四风”问题不是有没有的问题，而是多和少、重和轻、深和浅的问题。各部门各单位领导干部都要带好头，深入具体地查摆问题。不能用笼统的抽象问题代替具体的实际问题，     

改造世界观是一辈子的事情

最近北京市连续发生几起党员领导干部以权谋私，违法乱纪的事件，在群众中造成了极坏的影响，也给我们党的事业造成了很大的损失，教训深刻。问题分析起来，许多人把产生腐败的原因归结为商品经济的影响，改革开放后西方生活方式的渗透，体制上的漏洞，制约机制不完善，执法不严，缺乏监督等等，我看问题的关键还是世界观问题。对于一个领导干部，世界观的树立与改造是个大问题。不论在什么位置上，没有树立正确的世界观、人生观，背离党和人民的要求，出现问题是必然的。世界观的问题是一个核心的问题、根本的问题。无产阶级的世界观并不是…     

学风问题是第一个重要的问题

我们党历来重视学风建设。早在延安时期，毛泽东就指出：“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。既然是这样，学风问题就是一个非常重要的问题，就是第一个重要的问题。”经过全党多年的努力，     

重大的突破——当前我国“三农”问题述评

“三农”问题，即农业、农村、农民问题。这个问题解决与否，直接关系到我们国家经济的发展、社会的安定和国家的自立。所以，自2泄纪90年代以来，“三农”问题被归纳到一起，作为一个整体问题提了出来，引起了政府和社会各界的广泛关注和高度重视。特别是去年以来，这个问题更是被提到全党经济工作的重中之重，使我国“三农”问题取得了重大的突破，出现了喜人的局面。     

问题意识

在不久前召开的全国宣传部长会议上，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在讲话中强调，要树立“问题意识”，要善于发现问题、提出问题、直面问题、研究问题、回答问题，积极推动问题的解决，集聚推动发展的正能量。     

工作就是解决问题

什么是工作？工作就是解决问题。我们每天都在创造历史，而历史正是在艰难地解决一个又一个问题中前进的。习近平总书记在党的十八届三中全会上明确指出“要有强烈的问题意识，以重大问题为导向，着力推动解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题”。深入开展党的群众路线教育实践活动，一定要深入贯彻十八届三中全会精神，牢固树立问题意识，善于发现问题，勇于提出问题，精于分析问题，长于解决问题，不断把党和人民的事业推向前进。     

践行群众路线要有问题意识

问题意识，就是主动发现问题、分析问题、解决问题的意识和能力。问题意识体现了马克思主义认识论和辩证法思想，也是党的思想路线的重要体现。从问题入手，敏于发现问题、敢于正视问题、善于分析问题、勇于解决问题，是践行群众路线的内在要求，也是各级领导干部能力水平的重要标志。     

新时期党风建设出现的新问题探源

党风问题是关系党的生死存亡的大问题，它关系着人心向背，影响党的路线、方针、政策的贯彻落实，关系着党的事业的成败。近年来，从总体上讲，党风的主流是好的，健康的，但是还存在不少问题，个别问题甚至相当严重。分析产生问题的原因，不外乎以下几点：     

加快发展奔小康

省委、市委抓“两风”建设的重大举措，有着很强的针对性，可以说切中时弊，非常必要和及时。党风廉政建设问题，即为廉洁从政问题；工作作风问题。即为勤于从政问题。“两风”建设就其根本而言是世界观问题，其核心是“三个代表”重要思想的实施问题，其关键是领导干部特别是“一把手”问题。     

践行“三个代表”重在解决实际问题

践行“三个代表”重要思想，贯彻落实十六大精神，第一要务是发展。要发展，就必须不断解决发展中存在的实际问题。解决实际问题，领导干部是关键。领导干部能否解决好发展过程中的实际问题，直接关系到贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神的实效，乃至人心向背、事业兴衰。唯物辩证法认为，矛盾是普遍存在的。任何一个组织或部门，都会存在这样那样的矛盾和问题。旧的问题解决了，还会产生新的问题。我们党的事业就是在解决这些矛盾和问题的过程中蓬勃发展的。在一定意义上，践行“三个代表”，贯彻十六大精神，也是通过解决具体问题实现…     

试论我党关于台海问题的方针和策略

新中国建立５０多年来，党的三代领导集体都十分关注台海问题，为解决台海问题付出了大量心血，并根据台海问题的演变，制定了解决台海问题的方针策略。一、台海问题经历的几个阶段台海问题是国民党发动内战的直接产物，是美国政府一手造成的。５０多年来，海峡两岸关系一波三折，几经风雨，大致经历了４个阶段。第一，武力对抗阶段（１９４９－１９７８年）。两岸都坚持“一个中国”的原则立场。正如毛泽东在《关于台湾问题》一文中所说，在台湾问题上美国企图搞“两个中国”，一个大中国，一个小中国。……我们反对两个中国，蒋介石也反对…