重视学习 善于学习 在全党营造认真学习的风气

党的十五大提出：“继续在县级以上领导干部中深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育。在全党造成认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气。”“三讲”第一位的是讲学习，“四种风气”第一位的是认真学习的风气。这是因为它...     

思想上要有明显提高

一场以”讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育正在全国兴起．这是贯彻党的十五大精神和中央关于深入学习邓小平理论的新部署，是加强领导班子建设，提高干部素质的一项重要举措。汗展“三讲”教育，要紧密联系实际，以整风精神实事求是地用好党性分析，努力做到思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显增强。在这四个“明显”中，首要的是思想上要有明显提高，这是其它三个“明显”的思想认识基础，必须把它贯穿在整个’‘三讲’”教育的始终。改革开放二十年来，我们思想上的最大问题，就是对邓…     

自我剖析——“三讲”教育的关键环节

在整个“三讲”教育中，自我剖析是关键环节。根据中央文件的要求，在“三讲”教育的这个阶段，要在学习提高的基础上认真进行反思，找出领导班子特别是本人在党性党风和工作上存在的主要问题，从世界观的深处进行剖析。从当前情况来看，能否在学习提高、查摆突出问题的基础上，认真反思，搞好自我剖析，是衡量“三讲”教育是否取得成效的一个重要方面，也是对领导干部党性的一个实际考验。因此，在“三讲”教育中，一定要紧紧抓住自我剖析这个关键环节。搞好自我剖析的重要性，主要体现在这样几个方面。首先，搞好自我剖析是学习提高、查找…     

领导干部在权力面前要正确处理五个关系

每个领导干部手中都握有一定的权力，能否正确认识和运用这些权力，是检验领导干部是否讲政治及其世界观、人生观和价值观是否对路的一把重要尺子，也是衡量其领导水平高低的一个重要标志。要解决这个问题，必须认真处理好以下几个关系。第一，要正确处理权力与党性的关系。为谁掌权，为谁行使权力，是一个根本的问题，原则的问题，是一个领导者的党性体现。为无产阶级掌权，为广大人民群众谋利益，体现的就是无产阶级政党的党性。作为一个领导者要正确处理好权力与党性的关系，必须把握三个基本点：一是“一切权力属于人民”，人民群众是历…     

把讲政治落到实处

党中央决定在县级以上领导干部中开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,这是党中央进一步贯彻党的十五大精神,推动深入学习邓小平理论、加强领导班子建设、提高领导素质的一项重要举措。“三讲”就是讲学习、讲政治、讲正气,其核心是讲政治。从当前开展的“三讲”教育来看,如果不讲政治,     

组工干部讲党性要具有“五性”

当前，公主岭市委组织部以“一迎双争“为主题，深化“讲党性、重品行、作动。组工干部讲党性就是要坚持做到表率，树组工干部新形象”学习实践活动。     

创新人事工作 融入经济发展

讲党性、重品行、作表率，是新形势下人事于部思想政治建设的一项重要内容。为了把这一活动落到实处．我们认真学习十七大报告．反复研读各级领导讲话精神．客观分析人事人才工作现状，通过学习与实践，对“讲党性、重品行、作表率．树人事干部新形象”活动有了一些新的理解和认识。我们认为．新形势下．基层人事人才工作．要树立良好形象．有所作为．     

深入开展“三讲”教育 切实搞好宣传通联工作

一、把搞好“一刊两报”宣传通联工作作为响应中央关于开展“三讲”教育的一个实际行动去认真落实我们这次会议是在全国县级以上党政领导班子和领导干部以整风的精神，深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育之际召开的。“三讲”的内容大家是清楚的。讲学习，就是要学习马克思主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论，学会运用马克思主义立场、观点、方法来研究新情况，解决新问题，打好思想理论基础。讲政治，就是讲政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性。要从政治上观察、分析、处理问题…     

锤炼党性靠实功

提起党性，一些人会觉得是虚的、空洞的，甚至是“标签”、“帽子”，有人认为讲党性，就是讲大话、套话、空话……“党性虚无论”，在一些党员干部的头脑中比较有市场。     

我们是如何抓好“三讲”教育的

我们长沙市雨花区人武部连续多年被湖南省军区、长沙市警备区评为先进人武部。作为先进单位，如何搞好“三讲”教育？武装部党委的指导思想是：不背先进包袱，高标准，严要求，认认真真地把“三讲”教育搞好。我们的具体作法是：提高认识，找准问题，自我剖析，认真评议，落实整改。提高认识是搞好“三讲”教育的基础。在认真学习江泽民同志“6．28”重要讲话和中共中央、中央军委一系列文件的过程中，我们紧密联系工作和思想实际，深刻认识到在全国县以上领导班子和领导干部中，开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育…     

搞好“三讲”教育整改工作要处理好十个方面的关系

第一,要正确处理好集中“三讲”与“三讲”常抓不懈的关系集中一段时间深入开展“三讲”教育,是中央根据新形势和新任务的要求,结合干部队伍面临的实际,为解决领导班子和领导干部党性党风问题采取的一项重要举措。坚持“三讲”常抓不懈是党对领导班子和领导于部一以贯之的要求。集中“三讲”是为了有针对性地解决突出问题;常抓“三讲”是把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的根本需要。正确认识和把握集中“三讲”与常抓“三讲”的关系,就是既要看到“三讲”教育的阶段性、紧迫性和针对性,又要看到“三讲”教育的长期性、一…     

内蒙古自治区四大班子是怎样认真自我剖析的

内蒙古自治区党委、政府、人大、政协四大班子在“三讲”教育试点工作中，牢牢抓住“自我剖析”这个关键环节，以高度的政治责任感和严肃认真的态度，深入查找自身存在的党性党风方面的主要问题，从世界观上剖析原因，为顺利转入“交流思想、开展批评”和“认真整改、巩固成果”阶段奠定了较好的基础。一、认真学习，切实提高思想认识。为确保自我剖析收到实效，区党委要求把学习提高摆在首位。一是真正把“三讲”教育作为事关党和国家命运、前途的大事，事关内蒙古改革和建设成败的大事，切实找出存在的突出问题，认真加以解决。二是把握好…     

柳河县委组织郜开展“双巩固双提赢羼风采”活动

为认真贯彻落实“一迎双争”活动，继续把讲党性、重品行、作表率活动推向深入，柳河县委组织部开展以“巩吲创先争优阶段性成果、巩冈‘讲党性、重品行、作表率’活动阶段性成果，提高学习力、提高创造力，展现组工干部良好风采”为内容的“双巩阿双提高展风采”活动，通过阶段学习、年终评比、总结表彰等措施营造学习氛同，进一步激发组工干部创先争优的工作热情。     

认真负责 务求实效 以整风精神开展“三讲”教育

我们山东省从１９９８年１２月２２日开始，在省级领导班子、领导干部中，进行以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育试点，到今年２月底告一段落。这次“三讲”教育取得了一定成效。基本做法按照中央的统一部署，结合山东的实际，我省省级班子“三讲”教育分四个阶段进行：第一阶段，思想发动，学习提高。召开了动员大会，发了对省级领导班子和成员的《征求意见表》，集中进行了学习。第二阶段，反馈意见，自我剖析。主要是把征求意见的情况向各大班子和每个成员进行反馈，领导班子和领导成员认真查摆存在的突出问题，撰写…     

要把“三讲”落到实处

在县以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是党中央为进一步落实十五大精神,推动全党深入学习邓小平理论的一个重大决策;是面向新世纪加强领导班子建设,提高领导干部素质的一项重要举措。如何把中央和省委关于“三讲”教育的要求落到实处,收到实效,这是每个领导干部都必须认真对待的一个重大问题。     

组工干部讲党性要做到“四个不一样”——关于“三讲三提升”活动的思考

“三讲三提升”活动的“讲责任、讲作为、讲正气”，归根结底是讲党性。中组部部长李源潮同志曾说“组工干部必须是最讲党性的干部”，突出强调了讲党性对于组工干部的重要性。组织部门的职责，决定了组工干部必须最讲政治、最讲党性、最讲形象，在政治素质、工作标准、道德品质、廉洁意识四个方面，要与其他党员干部不一样。     

“三讲”教育必须贯彻整风精神

在县级以上党政领导班子和领导干部中以整风的精神深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，是加强领导班子和领导干部队伍建设的一项重大决策。坚持以整风精神开展“三讲”教育是“三讲”教育取得成功的关键。贯彻整风精神要求联系实际，认真读书...     

扎扎实实地搞好自我剖析──“三讲”教育的几点体会

搞好自我剖析，是搞好“三讲”教育的关键。在“三讲”教育中，我们在认真学习中央有关文件、江泽民同志的一系列重要讲话和胡锦涛同志在动员深入开展“讲学习、讲政治、讲正气”教育电视电话会上的讲话精神的基础上，坚持高标准、严要求，牢牢抓住自我剖析这个“三讲”教育的关键环节，以高度的政治责任感和严肃认真的态度，深入查找党性党风方面存在的主要问题，从世界观上深入剖析原因，取得了较好的效果。自我剖析要切实提高思想认识在实践中我们深深体会到，认真学习领会中央有关文件和中央领导同志的讲话精神，认真学习中央指定的“三…     

深刻剖析才能解决问题

深刻剖析自己，积极开展批评是“三讲”教育的重点和难点，也是“三讲”教育的关键环节，它具有承上启下，保证“三讲”教育不走过场的重要作用。能否找准领导班子、领导干部党性党风方面存在的主要问题，能否打破情面，开展积极的思想交锋，既是前一阶段工作效果的检验，也是搞好后一阶段工作的基础，决定着整个“三讲”教育的成功与否。领导干部在学习提高的基础上，要认真回顾几年来改造客观世界和主观世界的实践，总结经验教训，找出领导班子特别是自己在党性党风和工作上存在的主要问题。找问题要准，找准问题特别是找准突出问题，是解…     

搞好党性党风教育要把握好三个层面

深入学习邓小平理论，在全党开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，是当前乃至今后长时间内加强党的建设的一项突出任务。完成这一任务，县乡党校肩负着重要的历史责任。我觉得要想深化目前开展的党性党风教育，需要把握好三个层面。要把握好新形势下的党性原则在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，对要不要讲党性、什么是党性等问题，人们存在着某些模糊认识，有的甚至还产生了无党性论、党性无用论和党性淡化论等错误看法。其实，在今天，尽管我们党所面临的形势和任务发生了很大变化，但党的纲领、原则、宗…