我国工读教育面临的问题与对策

工读教育是一种特殊的教育形式,在我国现阶段它作为预防青少年犯罪的最后一道防线,其作用是显而易见的,但同时也不可避免的存在着一些问题。如何认识并且怎样解决这一矛盾？本文作者在详细分析工读教育利与弊的基础上,得出了相应的结论。     

工读教育向问题学生家庭延伸的实践与思考

众所周知,孩子的健康成长需要三位一体的教育氛围,即学校教育、社会教育、家庭教育。而家庭教育这一内容长期以来并不在工读学校中唱主角,因为在传统的观念中,问题家庭并不能够给予学校教育多大的帮助,改变这样的家庭更是奢望,甚至我们有些教师会尽可能地避免与这样的家庭接触。时至今日,如果我们仍以这种观念来发展现代工读教育,显然是行不通的。随着社会的发展,工读学校的教育对象以及他们的家庭也在发生着变化,作为工读教育工作者应该很清醒地认识到这一点。下面谈谈我校向问题家庭延伸的实践与思考。一、工读学校家庭教育指导的现状“问…     

论工读教育的重要性与恢复工读学校的设想

工读学校是矫治未成年人严重不良行为的特殊教育部门，发挥教育集体的功能，针对特点实施教育与转化，是工读教育矫治未成年人严重不良行为的重要经验，只要领导重视，措施得力，在湖南省恢复工读教育是完全可行的。     

上海市第二届工读教育论坛隆重举行

3月17日,主题为“高中阶段的工读教育研究”的上海市第二届工读教育论坛在长宁区社区学院举行,本次论坛由上海市青保办主办,长宁区教育局和长宁区青保办承办,上海市法学会未成年法研究会和上海市工读教育专业委员会协办。本市高校、社科院等方面的专家,市综治办、法院、检察院、公安局、司法局等系统的有关负责同志,区县从事青少年保护工作及本市、杭州、南京等地工读学校的同志100余人参加了会议,市府副秘书长柴俊勇、市教委副主任李骏修等领导出席会议并讲话。本市长宁、崇明、宝山、浦东和杭州等工读学校和有关方面专家就工读教育如何向…     

论工读教育与立法

本文追叙了我国工读教育的历史，综述了我国工读教育在政策、法规中的定位，分析了我国工读教育的发展现状与工读教育立法问题，并提出工读教育的改革与发展思路。     

生活指导是工读教育的基础

以往的工读学校教育侧重于思想文化和劳动技能等内容的灌输。然而,仅仅如此并不能杜绝工读生的重新犯错,也不能保证其优良的文化技能表现。本文提出了将对工读生进行生活指导作为工读教育基础的观点,以从根本上矫正工读生的生活态度,改变其生活表现。     

工读教育的特色与成效——工读教育价值探讨之三

工读教育这种特殊的教育形式的特色在于：在一定程度上整合各种教育资源，弥补了家庭教育的缺陷；因材施教，使每个学生都能获得其所需要的教育；以封闭管理的方式为学生提供了特殊教育环境。因此，工读教育使“问题学生”发生了积极的变化，成为他们人生的转折点。同时工读学校发挥“辐射”功能，向普校提供专业化服务，成为处于主流群体边缘的未成年人走上犯罪道路的一道屏障。     

共治威权与法治威权——中国政治发展的问题和出路

近三十年来,中国的政治经历了从"家长式威权体制"到"共治式威权体制"的转变.中国政治发展的现实选择是法治式威权体制.在发展的路径上,可以县级政权改革为突破口.建立自治性县政体制,改变目前的权力来源和责任体制;以强化国家的法制为基础,建立司法制衡制度,重构民众对国家权威的认同.     

提升中国国际话语权面临的问题及对策

语言作为文化的重要内容,不仅仅是表达思想和描述事实的工具,更重要的是建构社会事实,建构思想,甚至建构人的身份。由话语产生的权力是国家软实力的重要组成部分。拥有话语权,就能通过议题设置（设计）,占据舆论制高点,引导舆论,使之导向有利于己的方向,从而塑造良好的国家形象,在国际竞争中占据有利的地位。     

香港警司警诫跟进服务与上海考察教育工作之比较

作者作为上海市阳光社区青少年事务中心第二批赴港考察成员之一,在香港青年协会及其下属机构人员的帮助下,重点考察了香港未成年人警司警诫跟进服务的有关情况。在专程拜访了解和广泛搜集资料的基础上,对香港的警司警诫跟进服务与上海目前正在积极推进的未成年人考察教育工作进行了初步比较。     

Municipal Amalgamations in the Low Countries: Same Problems,Different Solutions

Municipal amalgamations in Belgium took place some time ago and the local council elections of 8 October 2006 marked the thirtieth anniversary of this thorough overhaul of the local administrative landscape. The municipal amalgamations of 1976 were undoubtedly the biggest reform the local level in Belgium has ever faced. The Netherlands also underwent municipal amalgamations, but there the amalgamation process followed a different pattern, taking longer, with discussions conducted in a different way. This article examines the principal similarities and differences between these two countries with regard to municipal amalgamations. The first part of the article looks at the different scales of local government in several European countries; in the sections following, the Belgian and Dutch experience with municipal amalgamations is discussed in greater detail. In the last section an attempt is made to answer the question of why the processes in the two countries were so different.     

乌克兰共产党发展面临的挑战与机遇

乌克兰共产党（以下简称乌共）是独联体国家中就综合实力而言仅次于俄罗斯共产党的第二大共产党组织,成立于1918年6月,重建于1993年6月19日。现有党员108000余人,基础组织9000多个,在乌克兰议会中拥有27个议席,是第四大议会党团,也是乌克兰目前唯一能进入议会的左翼政党。     

韩国高等教育发展的现状与问题

韩国高等教育一直扮演着储备人才资源、推动韩国经济发展的重要角色。近年来,韩国高等教育的发展显现出诸多新特点,但是,因其自身的局限性和盲目性,也存在着隐患。     

网络政治安全:一些国家执政当局面临的新课题及应对措施

近一二十年来,伴随着科学技术的巨大进步,信息社会生活时代的一个崭新现象就是互联网的迅猛发展。这种新的现代传媒工具与信息平台,在极大地方便民众工作和生活的同时,也给不少国家特别是许多发展中国家的执政党、执政当局带来了很大的冲击和挑战,由此形成的网络威胁甚至危及部分国家的政权稳定。此类情况已在当今世界多个国家相继上演。     

能力追求：学校毒品预防教育取向

近年来我国学校毒品预防教育尤其是中小学毒品预防教育取得了一定进展，但仍存在毒品预防教育过分德育化倾向、教育内容的片面与方法的单一、人才缺失和资源匮乏等问题。本文在分析问题成因的基础上，结合笔者所在上海L中学毒品预防教育中尝试推行的体验式学习实践的经验及海外毒品预防教育的部分经验，指出毒品预防教育是一项能力教育，具体对策为体验式学习方法的倡导和资源整合能力的培养等。