提高新建财经类本科院校经济法学教育质量的思考

经济法课程是财经类院校的公共基础课,其具有课程涉及面宽、要求综合性强但层次较浅;课时少、内容多且学生法学基础薄弱;涉及的法律条文多且枯燥乏味等特点,基于对教学规律、学科特点及课程特点的考虑,应以明确教学内容及教学侧重点作为提高教育质量的突破口。     

思想道德修养与法律基础的课程定位与教学探析

本文首先分析了《思想道德修养与法律基础》课程教学内容概况，及教学中存在的问题。之后，文章从课程性质、目标和内容定位三个方面，时《思想道德修养与法律基础》课程定位进行了分析。最后，文章提出了思想道德修养与法律基础》课程教学策略，包括：深入领会“基础”课程性质，提高教师自身责任意识；明确“基础”课程教学目标，提高教学针对性；完善“基础”课程教学内容，强化教学效果。     

提高财经类院校经济法教学质量的新思路

经济法课程是财经类院校的公共基础课，它具有经济性、强制性、广泛性和政策性的特点。笔者结合多年的教学经验。提出了提高经济法教学质量的新思路：完善教学内容；改革教学方法；完善教师的知识结构和提高其更新知识的能力；完善教师教学质量评价标准。     

张登岐:大学校长钱眼失足

他是享受国务院政府特殊津贴的全国优秀教师；他的多篇论文被列入国家级教学成果，被《中国语言学年鉴》收录；他主编的《现代汉语》作为普通高等教育“十五”国家级规划教材，是普通高校汉语言文学专业学生及高等教育汉语言文学专业自考生必修的一门专业主干课程，也是以汉语为母语的外国语言文学专业学生必修的一门基础课程。     

试论科技法与知识产权法之关系及其在高校教学体系中之设置

科技法与知识产权法关系密切、区别明显，又多有交叉重叠，且在促进国家经济发展过程中互为补充。高校教学体系应当平衡二者关系。在当前知识产权法作为法学类核心课程之一的情形下，应当继续重视科技法学科建设和教育工作，恢复和保有其应有的教学地位。     

2005年涉及公司企业典型知识产权案件回顾

每到年初，对上年涉及公司企业的典型案件进行回顾，是本刊的惯例。2005年知识产权案件有以下特点：典型案件数量多，以至于本次案件回顾将知识产权案件单独成篇；系列案件多，同一公司侵权与被侵权并存；与网络有关的纠纷多，且涉及著作权侵权、商标侵权、专利侵权、不正当竞争等诸多领域。本篇仍旧以商标权纠纷案件、专利权纠纷案件、著作权纠纷案件以及不正当竞争等其他知识产权纠纷案件的顺序对案件予以简要回顾，囿于作者水平及时间所限，一些有代表性的案件可能会有遗漏，是为遗憾。     

突出特色 深化改革——警察院校思想政治理论课教学改革探析

警察院校思想政治理论课教学，不同于一般普通高校，其地位和作用更加重要。要搞好教学改革，必须明确课程的特殊定位；完善课程设置，突出特色内容；不断改进教学方法，提高教学效果。     

法律逻辑教学的三个注重

法律逻辑学是一门兼具形式逻辑训练与法律思维能力培养双重功能的交叉性学科。该课程体现出知识性与技能性、普适性与专业性、逻辑与经验相结合的特点。本文认为目前教学中存在重前者轻后者的问题，指出在教学中应当把握三个注重：在传授逻辑知识的基础上，注重逻辑分析能力的训练；在进行通识教育的同时，注重法律思维能力的培养；在掌握逻辑理论的前提下，注重培养学生解决实际问题的能力。     

关于债权法课程建设的思路

独立开设债权法课程,对于法学本科专业尤其是倾向民商法方向的法学本科专业来说,具有积极的、重要的意义.债权法课程建设需要从多个方面着手,需要一个长期的积累过程,需要作好以下方面的工作:建立该门课程的优质教师团队；认真开展教学研究活动；采用形式多样的教学方式方法；严格要求学生;制定并实施教师培训计划.     

乡级干部违法违纪问题的调查

最近，我们对1995年1至12月孝感市纪检监察机关、检察院立案查处的128名乡（科）级干部违法违纪案件进行了重点调查和剖析。乡（科）级干部违法违纪案件呈现以下趋势和特点。——违法违纪人员逐年递增。1995年1至12月，全市立案查处乡（科）级干部，违法违纪人员总数比1993年、1994年上升62％和34％，且呈现“三多一突出”特点，即：“一把手”违纪案件多；担任乡镇、管理区和县市直局一级单位党政主职的65人，占被查处人员的50.7％；年龄在50岁左右的人员多；具有中专以上文化程度的人员多；“三机关一部门”的人员违法违纪案件突出。——…     

探析高职院校礼仪课教学

现代社会，礼仪的重要性日益体现，礼仪也被逐步纳入高等职业技术教育体系的内容中来。本文针对高职院校学生的特点，从课程设置、教学内容、教学方法及教学考核等方面进行了探讨，以期提高教学质量。     

诉讼法课程实践教学模式探析——以模拟法庭的应用为视角

诉讼法课程是实践性较强的法学应用性课程，诉讼法的教学应当注重实践环节的合理设置。模拟法庭是我国目前法学教学中广泛采用的一种实践教学方法，它能够较为全面地强化学生的理论应用技能和素质。在诉讼法教学过程中，应当结合课程特点，有效运用模拟法庭教学模式，增强学生的公正理念和规则意识，塑造合格的法官、检察官和律府法律执业者。     

关于电子商务创新教学的探讨

本文首先分析了当前我国电子商务发展的现状、发展过程中出现的一些问题，然后针对电子商务跨学科和本身的专业特点，给出电子商务课程设置的建议，并对电子商务课程教学方法进行创新教学的探索。     

试论中小学课堂教学改革研究

课程是学校教育的“心脏”，实现培养目标的蓝图，是学校组织教育教学活动的主要依据；课程改革是教育改革的核心内容，是提高人才培养质量的关键。课程改革的中心环节是课程的实施，课程实施的基本途径是课堂教学，所以课堂教学改革是课程改革的重点。因此，本文总结了传统课堂教学的特点，并对其进行分析，提出了相关改革方案。     

高职计算机文化基础教学改革思路及措施

文章针对高职计算机文化基础课程教学中的现状和存在的不足,结合高职院校计算机教学的实际和人才培养的特点,提出了课程的教学改革思路及措施,并付诸实践,取得了良好的成效。     

乡镇站所工作人员职务犯罪情况分析

近些年来乡镇站所工作人员职务犯罪案件屡发，且呈上升趋势。乡镇站所工作人员职务犯罪中，窝案、串案多发；作案时间跨度长，次数多等特点。其中，心态失衡，制度虚设，监督不力是职务犯罪上升的主要原因。为此，提高人员素质、强化规范管理，加大监管力度对于预防乡镇站工作人员职务犯罪具有必要性。     

深化教育改革 结出累累硕果——长治北铁路职工子弟中学工作采风

长治北铁路中学有学生1300余人，教职工80多人。近年来在“三个代表”重要 思想和科学发展观指引下，求真务实、开拓创新，不断深化教育改革，坚持走教学和 科研相结合的道路，取得了骄人的成绩。近年来高考录取率保持在80%～90%之间， 连续几年居长治市前列、郊区第一；在全国及省市各项比赛中都获得奖励；有90多篇 教育教学论文在国家级、省级刊物上发表并获奖；2001年被确定为“十五”重点科研 课题--“创新写作教学研究”实验学校；2002年“创新写作”课题实施方案获国家 二等奖；两位老师编写的论文分别获二等奖；物理、化学、数学、体育诸项比赛都获 得优异成绩。该校还先后被授予“山西省先进学校”、“长治市文明学校”、“长治市 郊区先进单位”等称号。     

高职高专法律文秘专业民法学课程教学实践的探索

民法学课程是高职高专法律专业教学中一门重要课程,也是我校政法系法律文秘专业的一门必修课。根据法律文秘专业的培养目标、民法学课程自身的特点和高职高专课程实践性教学的特殊要求,以及几年来民法学教学中的一些经验,本文就高职高专法律文秘专业民法学课程教学实践进行探索。     

刍议经济法教学改革

经济法学作为法学学科核心课程之一,具有前沿性、经济性、跨学科性、政策性及内容庞杂等特点,目前经济法教学中存在教学方法单一等问题,应从课程的合理设置和互动式、多样化的教学方法等方面加以改进。     

《国际经济法》课程的基本教学原则初探

教学原则 ,是教学实践经验的高度概括和总结 ,是教学规律的具体体现和直接反映 ,每一门学科所特有的内容和特点 ,决定了每一门学科都有它特定的教学规律和原则。根据教学的一般规律、《国际经济法》课程的学科特点、教学要求以及学生身心发展的客观规律 ,结合自己的教学感受与体会 ,拟提出《国际经济法》课程教学的八大基本原则 ,以求有意识、理性地指导该课程的教学活动 ,为实现《国际经济法》课程的教学目标服务。