强化党委(党组)中心组学习推动作用略论

建设马克思主义学习型政党这一重大而紧迫的战略任务要求我们重新认识党委(党组)中心组学习的地位和重要作用,通过认识上强化、制度上强化、学风上强化、舆论上强化等途径,加强中心组学习在学习型党组织建设中的推动作用。     

发挥党委中心组学习的引领作用

太原市各级党组织着眼于提高执政能力和领导水平，不断强化党委中心组学习，推动了学习型领导班子建设。结合中心组学习工作实践，就在建设学习型政党中重视发挥好党委中心组学习指导和引领作用，谈几点思考。     

抓龙头 聚合力 强基础 海淀区全面推进学习型党组织建设

北京市海淀区努力探索学习型党组织建设的方法和途径，以区理论中心组学习为龙头．充分发挥资源优势，形成整体合力，不断强化基层党组织的主阵地作用和党员的主体作用，扎实推进学习型党组织建设，取得了显著成效。     

发挥县委中心组在学习型党组织建设中的龙头作用

在推进学习型党组织建设中,谷城县充分发挥县委中心组的龙头作用,创新学习方式、完善学习制度、深化学习内容,全力抓好县委中心组学习,促进了县委中心组成员的理论素养和学习能力的提升,     

建设学习型景区 打造学习型队伍

去年以来,黄山风景区党委围绕"建设学习型景区、打造学习型队伍"目标,立足"四学",在放大学习效应上下功夫,着力推进学习型景区建设。完善制度"规范学"。严格党委中心组学习制度。每年初都制定党委中心组学习计划,分别邀请中国旅游研究院、风景名胜区数字化专     

加强理论学习 促进跨越发展

红安县委中心组按照上级党委的部署要求,结合红安实际,按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求,以建设“学习型政党、学习型机关、学习型社会”为目标,不断加强理论学习,做到学以致用,扎实推进以县委理论学习中心组为龙头的各级党委中心组的学习,提升了全县干部队伍的精神境界、理论素养和工作能力,为红安持续跨越发展提供了强有力的理论支撑。一、强化管理,不断增强学习的规范性     

发挥县委中心组在学习型党组织建设中的龙头作用

在推进学习型党组织建设中,谷城县充分发挥县委中心组的龙头作用,创新学习方式、完善学习制度、深化学习内容,全力抓好县委中心组学习,促进了县委中心组成员的理论素养和学习能力的提升     

干什么，学什么 缺什么，补什么

桃江县围绕学习型党组织建设的要求，以加强改进党委（党组）中心组学习为重点，不断创新学习机制、学习内容、学习方法、学习载体和学习考核，使学习型党组织建设成为领导班子建设的重要抓手，成为干部队伍修身、增智、创业的动力。创新学习机制。建立健全中心组学习制度是加强学习型党组织建设的基础。然而，在基层实际工作中，学习制度往往容易忽视或执行不严，“学什么，怎么学”“时间怎样保证，内容怎么确定，效果怎么强化”都存在较大的模糊性和随意性。     

努力打造鄂南学习型魅力城市

十七大以来,咸宁市委坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,以中心组学习规范化建设为龙头,以推进学习型党组织建设为重点,强化学习机制，创新学习方法，转变学习风气，努力打造鄂南学习型魅力城市．有力地促进了鄂南经济强市建设。     

从“四性”上改进党委（党组）中心组学习

当前,在全党上下大力推进学习型党组织建设之际,党委（党组）中心组学习的地位和作用愈发显得重要。但仍有些党委（党组）中心组学习还停留在过去的要求和水平上,学习质量亟待提高。     

党委中心组学习要抓好三个环节

建设马克思主义学习型执政党，关键是各级党组织成为学习型党组织，而学习型党组织建设的关键是抓好领导干部学习。党委中心组学习是提高领导干部思想理论水平、转变工作作风和加强执政能力建设的重要途径。党委中心组学习要抓好三个环节。     

丰富学习载体 推进党组织建设

一是发挥中心组学习作用。继续开展党委（党组）理论中心学习活动．推进各级党委（党组）中心组学习的制度化、规范化和科学化，充分发挥党委（党组）理论学习中心组在理论武装工作和学习型党组织建设中的龙头作用。采取集中学习和自学相结合的方式，     

以中心组学习助推“三型”政党建设

党的十八大提出了建设马克思主义学习型、服务型、创新型政党的新任务。“三型”首先是学习型。党的发展壮大就是一部与时俱进的学习史。“党委中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要形式,是加强各级领导班子思想政治建设的重要措施,是提高党的执政能力、建设学习型政党的重要途径”。中央文件关于中心组性质的界定,既彰显其地位和作用,也昭示其在创建学习型、服务型、创新型马克思主义执政党历史进程中将不断发挥出重要的引领示范作用。     

学习型党组织建设重在示范带头

党组中心组学习是党员领导干部在职学习的基本组织形式，是推进学习型党组织建设的有效途径。多年来，我们以抓好党组中心组学习为示范，推进学习型党组织建设。     

以“五个转变”促进理论学习

<正>建设马克思主义学习型政党,对于提高全党思想政治水平、加强党的自身建设具有重大意义。笔者认为,在实际工作中,要建设学习型党组织,必须要充分发挥党员干部在理论学习上的模范带头作用,紧紧抓住中心组集中学习这个龙头,创新学习理念与方法,解决思想上、工作上和发展中的实际问题。为此,顺义区在理论学习上力求实现五个转变:     

立足“四化” 提升“四性”——通城县扎实推进学习型党组织建设

通城县位于湖北省最南端．地理位置不优．经济基础薄弱，发展任务艰巨．理论武装的要求显得更为迫切。近年来．县委中心组始终坚持把思想理论建设作为首要任务．不断深化学习内容．活化学习形式．强化学习制度．转化学习成果．在打造学习型领导班子中发挥了示范和引领作用．在推进学习型党组织建沿青而排行了一些有益探索。     

强化制度建设 发挥引领作用 扎实推进中心组学习提质增效

正内蒙古自治区高院党组始终高度重视理论学习中心组学习,严格按照建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的要求,以政治学习为根本,以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想为重点,不断加强和改进党组中心组学习工作,健全制度规范,强化学习责任,丰富学习内容,创新学习载体,充分发挥党组中心组学习的示范带动作用,以理论学习切实指导工作实践。特别是在"不忘初心、牢记使命"主题教育期间,内蒙古自治区高院党组理论学习中心组以上率下,紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,紧扣"不忘初心、牢记使命"这一主题,组织中心     

打造“学习型”中心组贵在扎实——西城区处级中心组学习情况检查札记

<正>"党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党。对于基层党组织而言,相应地要努力打造‘学习型'中心组,因为它是建设学习型政党的重要途径和方法。"2009年12月1日,中共西城区委常委、宣传部长傅华在西城区处级中心组学习情况检查动员大会上开宗明义地道出了工作意旨。     

用学习破解改革发展中的难题——恩施州全力营造学习型社会

自党的十六大提出全民学习、终身学习、建设学习型社会的要求以来,恩施州充分发挥学习的引领作用、推动作用,切实加强党委中心组、机关单位集中日、青年读书组的学习,推动了学习型社会的形成。进而解决了干部队伍     

以党委中心组学习为龙头 全面推进高职院校学习型党组织建设

建设学习型基层党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,以党委中心组学习全面推进高职院校学习型党组织建设对发挥中国共产党思想政治优势、促进高职院校自身发展、提高领导班子和干部队伍自身素质等具有重要的价值。在以党委中心组学习为龙头,层层推进高职院校学习型党组织建设过程中应做到组织要"严"、形式要"活"、学习要"真"。