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谢世杰 《四川党的建设(城市版)》1997,(Z1)
中国共产党第十五次全国代表大会于1997年9月12日至18日在北京举行。出席大会的代表共有2048名、特邀代表60名,列席代表295名,来宾140名。四川省出席十五大代表67名,列席代表3名。 相似文献
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《先锋队》2002,(Z1)
为迅速兴起学习贯彻十六大精神的热潮,省纪委、省委组织部、省委宣传部决定共同举办全省党员干部学习党的十六大精神竞赛活动,竞赛由本社具体承办。竞赛时间从本期刊登竞赛试题开始至2003年5月20日截止。竞赛结束后将在全对答卷中组织抽奖,请公证部门现场公证。拟设一等奖10名,二等奖30名,三等奖100名,优秀奖若干名,另设组织奖若干名。在2003年6期上公布竞赛结果。此次竞赛可由各基层党委或党组织统一组织答题参赛,也可由党员和群众个人参赛。统一组织参赛,要求基层党组织要达到党员总数的90%以上;县以上党委组织参赛,要达到党员总数的60%以上。欢迎全省广大党员干部踊跃参赛。 相似文献
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党的作风建设是党的建设的重要组成部份。党的作风是党组织和党员在政治、思想、组织、工作、生活等方面体现出来的一贯态度和行为,是党的性质和宗旨的体现。江泽民同志在十五大报告中指出:“加强党的作风建设,根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨,充分发挥党密切联系群众的优势。党在长期斗争中形成的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风,是党的性质和宗旨的体现,一定要结合新的实践在全党发扬光大。”(一)中国共产党在马列主义思想指导下,经过长期的革命斗争的实践,特别是经过延安整风和党的七大的召开,形… 相似文献
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任心廉 《学校党建与思想教育》1997,(5)
把什么样的学校带进二十一世纪,这是时代给我们提出的富有挑战性的课题。当前,无论学校还是整个国家,都面临着一个难得的发展机遇,要把我们的事业全面推向二十一世纪,就要抓住机遇而不可丧失机遇,开拓进取而不可因循守旧。党的十五大对繁荣和发展高等教育事业的指导思想、重大方针、主攻方向和主要任务提出了明确要求,我们必须坚持以邓小平理论为指导,坚持理论联系实际,坚持为经济建设服务的方针,加大改革的力度,使高等学校更好地适应社会主义现代化建设的需要。 相似文献
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中国共产党第十五次全国代表大会胜利闭幕了.这是一次承前启后、继往开来,具有重大历史意义的大会.大会批准了江泽民同志的报告,通过了《中国共产党章程修正案》,选举产生了以江泽民同志为核心的新一届中央委员会,胜利地完成了大会的各项议程.我们热烈庆祝党的第十五次全国代表大会的圆满成功!当前和今后一个较长的时期,我们的根本任务就是认真学习宜传和贯彻落实党的十五大精神,高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪. 相似文献
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十五大代表、省委副书记林兆枢指出,要把党的十五大精神作为党史工作的指南,党史工作者要增强历史责任感和时代使命感,发挥以史鉴今,以史资政,以史育人的作用。他强调,要联系实际原原本本地学习十五大报告,全面准确地领会精神实质,扎扎实实地开创工作新局面。 相似文献
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徐金山 《学校党建与思想教育》1998,(4)
党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,写进党章,号召全党兴起学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。最近中央又把兴起学习邓小平理论新高潮作为全党工作的首要任务提出来。中央之所以反复强调理论武装工作,因为这是学习十五大精神,贯彻十五大精神的迫切需要。贯彻落实十五大精神,必须紧紧围绕这个主题,牢牢把握这个主题。面对跨世纪复杂的国际形势,面对世界科技突飞猛进,综合国力竞争日趋激烈,知识经济已见端倪的挑战,在高等学校 相似文献
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解放思想、实事求是,是我们党的思想路线,是邓小平理论的精髓,也是党的十五大精神的精髓.我们学习邓小平理论,贯彻十五大精神,要紧紧抓住这个精髓,不断提高解放思想、实事求是的自觉性和坚定性,把我们的理论和事业不断地推向前进.一、党的十五大对解放思想、实事求是在邓小平理论中的重要地位作了新的阐述,把它置于这一理论的首要地位并贯穿于这一理论的方方面面和我们改革、发展的全部过程,要求我们在新的形势下要继续增强和提高解放思想、实事求是的自觉性和坚定性.江泽民同志所作的十五大报告,在阐述邓小平理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段时,讲了四条根据.首先讲的一条就是“邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界.” 相似文献
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邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。实践证明,作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国,只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论,... 相似文献
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学习党的十五大精神 深化对教育战略地位的认识 总被引:2,自引:0,他引:2
党的十五大高举邓小平理论伟大旗帜,从社会主义初级阶段的基本国情出发,站在中华民族前途命运的高度,对教育在社会主义现代化建设全局中的战略地位作了精辟论述。面对知识经济时代的到来,认真学习领会这些精辟论述,进一步深化对教育战略地位的认识,对于我们统一思想,转变观念,深化改革,开创教育工作新局面,具有重要的现实意义。 相似文献
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深入贯彻党的十五大精神兴起学习邓小平理论的新高潮中共江西省委常委、组织部长刘德旺今年2月19日,是邓小平同志逝世一周年。以江泽民同志为核心的党中央,继承邓小平同志的遗志,高举邓小平理论的伟大旗帜,领导我们坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路,写下了... 相似文献
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蔡金发 《中共福建省委党校学报》1997,(10)
党的十五大文件,特别是江泽民书记的报告,科学地总结历史,规划未来,对我国改革开放和现代化建设的跨世纪发展作出全面部署,是我们党带领全国各族人民迈向二十一世纪的政治宣言和行动纲领。认真学习十五大文件,深刻领会十五大精神,是当前我国政治生活和精神生活的头等大事。学习十五大文件,重点是学习江泽民同志的报告。要原原本本、认真研读,在全面深刻领会精神实质上下功夫,牢牢把握十五大的主题,明确十五大提出的理论、纲领、任务和方针政策,高举邓小平理论伟大旗帜,坚持社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,积极推进经济… 相似文献
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连日来,十二师芳婷公司工会在全公司上下组织开展了中国工会十五大精神的学习宣传活动。当前,认真学习、贯彻落实胡锦涛总书记在中国工会十五大上的重要讲话精神是各级工会的重 相似文献