中英青少年毒品预防教育比较研究

当前,禁毒形势日益复杂严峻,青少年染毒呈现逐年递增的趋势。青少年作为一个特殊群体,其身心特点决定了他们容易受到毒品的侵害。青少年禁毒教育作为禁毒斗争的组成部分,已经越来越尖锐地表现出迫切性、长期性和复杂性。本文结合英国青少年毒品预防教育工作的经验和特点,提出整合社会相关资源,探索符合中国国情的青少年禁毒教育道路。     

关于青少年毒品预防教育的思考

在我国吸毒人数中青少年吸毒人数所占比重较大,给个人、家庭和社会带来严重危害."一日吸毒,终生戒毒",因此,对青少年进行毒品预防教育变得至关重要.本文分析了青少年吸毒的危害及其原因,指出毒品预防教育是青少年禁毒工作的"治本之策",并具体阐述了对青少年进行毒品预防教育的一些措施.     

学校毒品预防教育问题与对策探析

近年来大陆学校毒品预防教育取得了一定进展,但仍存在诸多问题,本文在分析问题成因的基础上,结合海外毒品预防教育的部分经验,指出毒品预防教育是一项能力教育,具体对策为体验式学习方法的倡导和资源整合机制的创新。     

福建省中小学生毒品认知的现状及对毒品预防教育的启示

目的:了解福建省中小学生毒品认知现状,为开展毒品预防教育提供科学依据。方法:采用多阶段分层整群抽样法,随机抽取我省十个地级市中小学生,对其采用自拟问卷调查。结果:中小学生对传统毒品知晓率约80%⁹5%、合成毒品知晓率约40%95%、合成毒品知晓率约40%⁸0%、新精神活性物质知晓率约10%。中小学生毒品防范意识男生好于女生,高年级好于低年级,防范方式上存在性别差异(列联系数=0.051,P<0.05)、年级差异(列联系数=0.150,P<0.01)。中小学生对吸毒是否会上瘾的正确认识约为80%80%、新精神活性物质知晓率约10%。中小学生毒品防范意识男生好于女生,高年级好于低年级,防范方式上存在性别差异(列联系数=0.051,P<0.05)、年级差异(列联系数=0.150,P<0.01)。中小学生对吸毒是否会上瘾的正确认识约为80%⁹0%,并且存在年级差异(列联系数=0.158,P<0.01)。双亲抚养下的中小学生对毒品认知较好;冷漠、民主教养风格下中小学生对毒品认知较好。中小学生对吸毒之于本人、家庭危害的认识呈现出随着年龄增长认识更加全面的特点。结论:我省中小学生毒品认知有限,并且存在地区差异;家庭结构与教养方式对中小学生毒品认知有较大影响;毒品预防教育应更新内容,加强力度,提供父母教养方式指导,并贯穿基础教育。     

福建省中小学生毒品认知的现状及对毒品预防教育的启示

目的:了解福建省中小学生毒品认知现状,为开展毒品预防教育提供科学依据。方法:采用多阶段分层整群抽样法,随机抽取我省十个地级市中小学生,对其采用自拟问卷调查。结果:中小学生对传统毒品知晓率约80%⁹5%、合成毒品知晓率约40%95%、合成毒品知晓率约40%⁸0%、新精神活性物质知晓率约10%。中小学生毒品防范意识男生好于女生,高年级好于低年级,防范方式上存在性别差异(列联系数=0.051,P<0.05)、年级差异(列联系数=0.150,P<0.01)。中小学生对吸毒是否会上瘾的正确认识约为80%80%、新精神活性物质知晓率约10%。中小学生毒品防范意识男生好于女生,高年级好于低年级,防范方式上存在性别差异(列联系数=0.051,P<0.05)、年级差异(列联系数=0.150,P<0.01)。中小学生对吸毒是否会上瘾的正确认识约为80%⁹0%,并且存在年级差异(列联系数=0.158,P<0.01)。双亲抚养下的中小学生对毒品认知较好;冷漠、民主教养风格下中小学生对毒品认知较好。中小学生对吸毒之于本人、家庭危害的认识呈现出随着年龄增长认识更加全面的特点。结论:我省中小学生毒品认知有限,并且存在地区差异;家庭结构与教养方式对中小学生毒品认知有较大影响;毒品预防教育应更新内容,加强力度,提供父母教养方式指导,并贯穿基础教育。     

优化云南省毒品预防教育工作的对策研究

多年来云南省毒品预防教育工作取得了一定的成就和经验,但还存在一些问题：堵源截流任务艰巨,禁毒形势依然严峻;毒品预防教育机制还存在“形式化”问题;毒品预防教育还没有形成完善有效的体系等。对策：加强党的领导,增强毒品预防教育重要性的认识;强化“预防为本”,构建社会、社区、家庭、学校、个人“五位一体”的毒品大预防体系;优化毒品预防教育工作机制。     

昆明市未成年人毒品预防教育探究

随着互联网和信息技术的发展,昆明市受毒品侵害的隐蔽性逐渐增强,未成年人毒品犯罪案件不断增多,犯罪类型和犯罪形式、手段日渐多样化,对昆明市未成年人毒品预防教育工作提出了严峻挑战。笔者就昆明市未成年人毒品犯罪之形势与特征,在分析未成年人毒品预防教育现状和存在问题的基础上,提出了创新毒品预防教育理念、创新毒品预防教育方式、完善毒品预防教育的内容、打造专业化的师资队伍等改进建议。     

高等院校应强化毒品预防教育

随着毒品问题日益严重 ,受毒品侵蚀的阶层日益广泛 ,各级政府在对中、小学生的毒品预防教育中倾注了大量的精力 ,而作为培养高级人才的大专院校 ,在毒品相关知识的宣传教育方面 ,从深度、广度到力度都存在严重不足。因此 ,探讨如何在高等院校开展相关知识的宣传 ,以及在大学生中进行反毒、防毒教育的措施和方法 ,是具有非常现实的意义的     

云南省中小学毒品预防教育调查报告

中小学校毒品预防教育是一项十分重要的禁毒基础工作。目前云南省中小学校虽已开展了不同形式的毒品预防教育工作 ,但是 ,部分学校迫于升学压力 ,加之在校学生吸毒情况不突出等原因 ,并未将毒品预防教育列入学校的重要工作之一 ,不注重毒品预防教育效果。     

全媒体时代大学生毒品预防教育探究

全媒体环境给毒品预防教育工作带来了新的挑战和机遇。新时代毒品预防教育工作迫切需要根据当代大学生心理行为特点,充分利用好新媒体渠道,同时将传统媒体与新媒体互补融合,联动线上线下丰富资源,引导大学生树立正确的价值观和是非观,帮助大学生们练就在严峻禁毒形势下识毒、拒毒、防毒的真本领,激发大学生参与毒品预防教育的主人翁意识,为打赢禁毒人民战争保驾护航。     

在家庭中开展毒品预防教育的必要性及可行性

近年来,我国青少年吸毒人数增长较快,吸毒产生的危害性已成为社会普遍关注的问题。青少年吸毒成瘾与社会环境、人格养成和家庭背景等多种因素密切相关,其中家庭因素是可能导致青少年吸毒成瘾的主要因素,也是可能导致青少年产生其他问题行为的因素。因此,在家庭中开展预防药物滥用的工作将会对青少年其他的风险行为产生有益的影响。本文通过探讨易产生青少年吸毒问题的家庭行为特点及其影响因素,试图对家庭有针对性地开展毒品的预防和教育工作提供一点积极的建议和参考,这将对我国毒品预防教育的全面开展具有重要的意义。     

当前毒品预防教育中存在的问题与对策

毒品问题是当今世界三大社会公害之一。当前毒品预防教育工作中存在的问题 :1、认识上存在偏差 ;2、预防教育力量不足 ;3、预防教育发展不平横。对策 :1、加强领导 ,提高认识 ,纠正偏差 ;2、充实力量 ,提高全民禁毒意识     

析毒品预防工作的现状调查和需求评估

我国推行的毒品三级预防措施是我国降低毒品非法需求及减少伤害的具体策略,在毒品三级预防措施的实施中应注意目标人群的现状调查和需求评估工作:一是现状调查和需求评估应涵盖毒品预防工作的各方面;二是重视最主要和最迫切的问题和需求;三是采用适当的方式方法;四是根据目标人群的不同层次的需求制定对策;五是开发目标人群的需求。     

艾滋病预防教育中大学生对同伴教育的认知态度分析

当前,在艾滋病预防教育领域中,同伴教育发挥着极其重要的作用。但是由于诸多原因致使艾滋病同伴教育得不到很好的推广。文章通过问卷调查的方式,对高校大学生同伴教育在艾滋病预防教育中的认知现状进行了调研,针对调研现状,分析认知不足的原因,提出了相应对策。     

合成毒品4-甲基甲卡西酮的危害及滥用的预防

4-甲基甲卡西酮是苯丙氨的衍生物质,是基于卡西酮的人工合成兴奋剂。本文对4-甲基甲卡西酮的起源和管制情况进行介绍,并进一步研究了其对人体的危害、依赖性及毒性。分析了我国预防4-甲基甲卡西酮滥用存在的问题,有针对性地提出解决对策。     

试论禁毒防艾文化建设

禁毒防艾文化建设,从广义上讲是加强有关禁毒防艾思想观念的舆论宣传、禁毒防艾基础设施及相关制度建设;从狭义上讲是指加强有别于传统的经济、法律、行政、医药等禁毒防艾手段的文化禁毒防艾方法和措施创新。要从理论研究和舆论宣传,从增加经费投入,从组织领导工作,从民间文化推广,从国际合作交流诸方面,加强禁毒防艾建设。     

常见致幻蘑菇及其滥用的预防

致幻蘑菇含有致幻性物质赛洛西宾和赛洛新,服用后能使人产生致幻的作用,属于我国管制的精神类毒品。我国发现的致幻蘑菇种类有十余种,分布较广,存在很大的监管漏洞。本文研究了常见的致幻蘑菇的形态、产地及中毒特征,分析了对致幻蘑菇监管的困难及漏洞,提出相应的对策,对防止致幻蘑菇的非法滥用及非法走私有着重要意义。     

论禁毒教育的价值目标

禁毒教育的价值在于通过客体对主体的作用，引导主体的价值观念和行为与社会主流相一致。本文从对人的价值观引导、终极关怀和知识传递的角度，提出禁毒教育的价值目标选择，力求探索有效的预防吸毒的教育途径和方法。