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一、爱国主义教育存在的问题1、爱国主义教育的实施缺乏实效性爱国主义教育在实施的过程中出现了教育的目标和实际的教育效果不一致的现象。爱国主义缺乏实效性体现在以下两方面:一是爱国主义教育理论与实践的脱节。 相似文献
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论当前高校爱国主义教育的若干误区及相关对策 总被引：3，自引：0，他引：3
王建新 《学校党建与思想教育》2005,(6):64-65
长期以来,爱国主义教育作为大学校园中思想政治教育的主体内容,取得了相当的成就。但也潜藏着令人关注的隐忧。对过去我们进行爱国主义教育在指导思想、途径、方式方法等方面进行总结和反思,找出不足和缺憾,以寻求到更有实效的爱国主义教育思路,是一项具有十分重要意义的课题。一、理论性不足目前,爱国主义教育的理论建树之所以苍白,是由于现实急剧变化了,而爱国主义教育理论创新的步伐缓慢所致。许许多多的理论难题摆在我们面前:如对高校爱国主义教育规律的认识研究、爱国主义教育范畴的多维度探寻、爱国主义教育方法的实证分析、爱国主义… 相似文献
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苏霍姆林斯基是苏联杰出的教育理论家、教育思想家和教育实践家。他在其丰富的爱国主义教育实践过程中,形成了一套独特的爱国主义教育理念。当前,我国爱国主义教育还存在着理论灌输色彩浓厚,教育时效性不高的弊端。重新梳理和仔细研读苏霍姆林斯基关于爱国主义教育的论述,对于加强我国爱国主义教育理论研究和改进我国爱国主义教育实践具有现实意义。 相似文献
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近年来，我们认真贯彻中共中央印发的《爱国主义教育实施纲要》，立足边疆少数民族地区实际，扎扎实实地开展青少年爱国主义教育活动，取得了较为显著的成效，被共青团中央评为全国民族地区青少年爱国主义教育先进地区。一、着眼边疆长治久安，把开展青少年爱国主义教育作为一项战略任务来抓为确保青少年爱国主义教育落到实处，自治区党委专门成立了青少年爱国主义教育领导小组，领导小组办公室设在自治区团委，明确了有关部门在爱国主义教育中的职责，任务，建立了领导小组成员联席会议制席，定期研究青少年爱国主义教育工作中存在的问题，… 相似文献
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学校是进行爱国主义教育的重要基地。在对中、”小学生进行德育教育的过程中，要始终把爱国主义教育作为主旋律来抓。近年来，许多学校一直把加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，作为学校德育的核心，全方位、多渠道、多样式地开展一系列生动活泼、扎实有效的爱国主义教育活动，取得了很好的教育效果。一、学习贯彻《爱国主义教育实施纲要》，使爱国主义教育规范化、系统化爱国主义教育，既是一项基本的国民教育，又是一项精神文明建设的社会系统工程，学校是这个系统工程中的基础。因此，要结合学校的实际．按照学生的实际情况，订出不同… 相似文献
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爱国主义教育是全民教育,广大青少年是教育的重点.学校是对青少年进行教育的重要场所,把爱国主义教育渗透到各学科的教育中去,是教书育人的重要体现,其中历史教学又担负着进行爱国主义教育的重要任务.如何加强中学历史教学中的爱国主义教育,是每一位历史教师的神圣职责.…… 相似文献
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爱国主义教育与大兴安岭林区二次创业姜海东没有爱国主义精神的民族是没有希望的民族。对全民进行爱国主义教育是社会共同责任，接受爱国主义教育是每个公民的义务，弘扬爱国主义精神更是社会每一分子义不容辞的责任与使命。一、新时期的爱国主义内涵与林区第二次创业爱国... 相似文献
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陈莹花 《学校党建与思想教育》2006,(3)
爱国主义教育是高校思想政治教育的永恒主题和重要组成部分。多年来,高校在开展爱国主义教育方面积累了许多宝贵经验。但是我们也要看到,高校在开展爱国主义教育方面仍存在许多有待改进和加强的地方,特别是在全球信息多元化、社会经济高速发展的今天,进一步深化高校爱国主义教育显得尤为重要。一、当前高校爱国主义教育存在的主要问题一是教育活动形式化。比如有的高校在开展爱国主义教育时,往往在具有象征意义的某个纪念日到来之际,作几场专题报告,举行一些形式上的会议,组织一两次参观学习,出几期专刊等,在教育的方式方法上缺乏新意,并且… 相似文献
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《学校党建与思想教育》2020,(19)
在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,全国抗击新冠肺炎疫情取得了阶段性重大胜利,抗疫实践更是一堂生动的爱国主义教育大课。高校作为培育大学生爱国主义精神的主阵地,应以此为契机,深刻把握疫情之下加强高校爱国主义教育的重要意义,强化大学生对新时代爱国主义本质的理解,并总结疫情期间高校爱国主义教育的实践经验,从而有针对性地做好后疫情时代高校爱国主义教育。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2020,(13)
中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》是指导新时代爱国主义教育的纲领性文件。与二十多年前印发的《爱国主义教育实施纲要》相比,《新时代爱国主义教育实施纲要》无论在爱国主义本质内涵和时代特征的认识,还是在爱国主义教育主题内容和爱国主义教育实施主体、对象、途径和方法等方面的理解,都实现了新的时代升华。应深刻把握《新时代爱国主义教育实施纲要》在爱国主义教育理论和实践方面的新变化,认真学习领会其在爱国主义本质内涵、爱国主义教育内容和实施途径方面的新要求,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,扎实推进新时代爱国主义教育活动。 相似文献
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王兴和 《学校党建与思想教育》1998,(3)
高校的爱国主义教育,是我们思想政治工作的一项经常性的工作。从这几年教育的实践来看,认真把握时代特征开展爱国主义教育,是使爱国主义教育卓有成效的重要途径。 一、时代特征决定了不同历史时代爱国主义的具体内涵 (一)爱国主义是一个古老而永恒的主题。爱国主义在每个阶段上的一定的思想和行为可以概括为以下几个共同点:1.自然科学家改造祖国山山水水的活动;2.人民维护国家独立,反对民族分裂的斗争;3.对于外来侵略者的回击;4.同一切阻碍历史发展和社会进步 相似文献
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李晨 《中共山西省委党校学报》2021,(2):89-94
加强爱国主义教育,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神动力。爱国主义教育要以马克思主义经典作家的爱国理论和中国共产党人的爱国主义思想为理论根基,以爱国、爱党和爱社会主义作为爱国主义教育的本质内涵,以厚植爱国主义情感作为爱国主义教育的精神内涵,以树立对祖国的高度责任感作为爱国主义教育的道德内涵。新时代,要深入开展爱国主义教育,不仅要将爱国主义思想贯穿于教育的全过程,不断拓展爱国主义教育的实践载体,而且要将爱国主义教育融入制度建设中,营造爱国主义教育的时代氛围,涵养国民理性平和的爱国观,以增强全体人民的民族自豪感、自尊心和自信心。 相似文献
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宋飞 《党史博采(理论)》2009,(1)
当前高校对大学生进行爱国主义教育是思想政治教育的重要任务。当前,爱国主义受到了来自西方发达国家思想文化、市场经济、经济全球化及信息化的冲击和挑战。针对大学生爱国主义教育在新时期存在的主要问题,如何与时俱进地采取应对措施,强化当代大学生爱国主义教育是高校思想政治教育面临的一项历史新课题。 相似文献
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爱国主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工程,是全社会一项十分重要的工作。高等学校作为培养社会主义事业的建设者和接班人的地方,在爱国主义教育中肩负着重要的使命。《爱国主义教育实施纲要》明确指出:爱国主义教育的重点是广大青少年,学校是对青少年进行爱国主义教育的重要场所。在社会主义市场经济条件下,在世界范围内人才竞争日趋激烈的今天,加强对大学生的爱国主义教育,引导他们树立正确的人生观、价值观,树立民族自尊心和自豪感,树立报效祖国、献身中华的坚定信念,具有非常现实的重要意义。所以,高等学校必须把爱国主义教育放在重要位置,紧密结合学校实际,采取切实可行的措施,坚持不懈地对学生进行爱国主义教育,并努力使之正常化、制度化。 相似文献
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<正>今年是新中国成立75周年,加强爱国主义教育迎来重要契机。今年全国两会期间,共青团中央提交了《关于贯彻〈中华人民共和国爱国主义教育法〉加强学生爱国主义实践教育的提案》,建议进一步加强青少年学生爱国主义实践教育,提升实践教育的普遍性和有效性。“在中华民族几千年绵延发展的历史长河中,爱国主义始终是激昂的主旋律,始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。”“要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品,抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承。”……党的十八大以来,习近平总书记高度重视爱国主义教育,作出一系列重要部署。那么,新时代背景下,如何落实总书记殷殷嘱托,厚植青少年的爱国主义情怀、创新爱国主义教育形式？本期围绕这一话题进行讨论。 相似文献
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加强爱国主义教育弘扬爱国主义精神──写在《爱国主义教育实施纲要》颁布一周年吴向东去年８月２３日，党中央印发了由中央宣传部拟定的《爱国主义教育实施纲要》，这是加强社会主义精神文明建设的重要举措。《纲要》颁布一年来，各地各部门积极贯彻，认真落实，掀起了爱... 相似文献