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相似文献
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1.
有指导、有目的的自学是党校函授教育的一个突出特点,党校函授教育是学员不脱产,以业余学习和自学为主的干部在职教育。这几年南宁铁路地区参加函授学习的干部大都工作十年以上,有较丰富的工作经验和较强的独立分析问题、理解问题的能力。笔者多年在党校函授教学实践中观察、思考,深深地感到,仅从党校函授教育的角度来认识  相似文献   

2.
随着中国全球化进程的进一步加快,英语已经成为一个很重要的语言工具。作为党校的一名学员,作为一名石油企业的工作人员,应该下决心掌握这门语言,那么,成人函授学员应该怎样学习英语呢?  相似文献   

3.
中央党校函授学员作为一个独特的学习群体,其学习心理有什么特点,有什么规律可循,这是我们从事教学改革的基础研究之一。在学习心理研究中,需求心理居于核心位置,只有全面掌握了学员在学习过程中的心理需求,并不断通过相应的教学手法及手段满足其需求,才能形成学习过程的正向反馈,从而最终提高教学效果。本文结合笔者的一些教学实践,就函授学员在学习过程中常见的几种需求心理及其教学中的运用谈几点粗浅的认识。  相似文献   

4.
面授是党校函授教育中的一个主要教学环节 ,是传授知识、指导自学、教书育人的重要过程 ,是教师和教师指导下的学员以掌握一定的知识体系 ,进而形成能力、提高自身素质为目的的相互作用的活动。因而 ,函授学员面授到课率的高低 ,必然直接影响到党校函授教育的教学质量。近年来 ,我们铁路局函授学区学员面授到课率的偏低 ,一直是困扰我们函授教学管理人员的一个难题。本文试图就如何提高函授学员面授到课率问题谈点粗浅的看法。一、努力提高教学质量 ,以增强面授课对学员的吸引力按中央党校函授学院的要求 ,凡是考试课和考查课都要安排一定的…  相似文献   

5.
改革与发展的一项系统工程和战略抉择。党校函授教育作为新时期“培养跨世纪干部”的全国最大规模的一种办学形式,全面落实江泽民总书记的“要努力建设高素质干部队伍”的指示,就应责无旁贷地将素质教育这一战略抉择贯穿在党校函授办学的指导思想、方针、宗旨中,贯穿在办学全过程中。素质教育就是以提高受教育者的基本素质为宗旨的教育。其内涵在于教育的全方位和综合性,在于教育的适应性和时代性。而党校函授教育的本质恰好与素质教育的内涵相吻合。如党校函授的培养目标是使学员既具有专业理论知识和科学文化知识,又具有决策判断、组织管…  相似文献   

6.
每提到写毕业论文,函授学员都感到无从下手,笔者根据多年指导学员写作论文的实践,总结了以下几点经验,供学员参考。  相似文献   

7.
王琼兰 《新东方》2002,11(5):89-92
以“掌握理论,丰富知识,增强党性,提高能力”为培养目标的党校函授教育的主要对象是在职党员干部。如何针对这些学员的特点,提高党校函授教育质量,从教学实践中可归纳为如下四点:开好一门主课、调动两个因素、利用三个课堂、落实四项制度。  相似文献   

8.
中央党校函授学员作为一个独特的学习群体 ,其学习心理有什么特点 ,有什么规律可循 ,这是我们从事教学改革的基础研究之一。在学习心理研究中 ,需求心理居于核心位置 ,只有全面掌握了学员在学习过程中的心理需求 ,并不断通过相应的教学手法及手段满足其需求 ,才能形成学习过程的正向反馈 ,从而最终提高教学效果。本文结合笔者的一些教学实践 ,就函授学员在学习过程中常见的几种需求心理及其教学中的运用谈几点粗浅的认识。一、情趣需求。美国心理学家诺尔曼·丹森认为 :情感是人类意识和人类交互活动中的内在特性 ,当外部刺激能够激活人的情…  相似文献   

9.
熊水龙 《桂海论丛》2002,18(5):92-94
面对入世后的机遇和挑战 ,党校函授教育既要善于抓住机遇 ,也要积极改革创新。通过转变观念 ,统一思想 ;重视对学员的党性教育和思想政治工作 ;强化领导 ,严格管理 ,制度创新 ;加强师资队伍和管理队伍建设 ;大力发展非学历函授教育等 ,积极应对入世的挑战  相似文献   

10.
我国国民教育必须推行素质教育已成为人们的共识 ,标志着传统教育在思想观念上发生了根本性转变。党校函授教育是否也有提倡素质教育的必要性 ,这是本文试图触及的话题。一、素质教育的基本内涵和着重点“素质”原本是生理学的概念 ,指人的神经系统和感觉器官上的先天特性。随着现代科学的发展 ,人们发现 ,人的意志品质、理念趋向、思维方法、个性气质、行为动机、爱好兴趣、变通能力、创造灵感及体质强弱等等反映人的整体身心特性的要素更有价值意义 ,从而把“素质”的内涵从人的先天特性拓展到相对稳定的整体身心特性。这个基本内涵说明 ,…  相似文献   

11.
冉曼曼  张伦 《人民论坛》2010,(8):132-133
我国的高科技企业在经受了金融风暴后依然生机勃勃,高科技产业的快速发展成为必然趋势,自主创新是我国高科技产业蓬勃发展的条件。通过论述我国高科技产业自主创新的重要性,针对其激励机制的研究空白,从政府、社会和企业本身对企业自主创新激励机制进行探讨。  相似文献   

12.
学习是一门科学,怎样科学地学习?这是每一位函授学员必须明确的问题。这里,我针对函授教学几个学习环节的特点,从理论与实践的结合上谈谈学习方法问题,供学员同志们参考。  相似文献   

13.
张文才 《创造》2002,(11):42-42
近几年,党校函授教育事业蓬勃发展,每年中函和省函录取学员近万名,在读专科、本科、研究生函授学员数万名,这对提高我省干部队伍的整体素质,贯彻实践“三个代表”起到了积极的推动作用。然而,随着教学规模的扩大,社会的发展,我们的函授教育工作也出现了一些新问题,目前最为突出的问题是到课率偏低,特别是基层党校,少数班级到课率才达50%。这个问题若不加以重视解决,必将严重影响党校函授教学任务的圆满完成,阻碍党校函授教育事业的进一步发展。过去,我们普遍认为影响函授到课率的主要因素是工学矛盾。但根据近两年来我对党校…  相似文献   

14.
黄绍清 《岭南学刊》2006,(6):101-102
近三年来,中共广东省委党校在函授考试的试题命题规范化、考试形式多样化、考试工作现代化等方面做了大量的探索性工作,并以考试改革为突破口,促进了函授教学方法的多样化,从而为全面推进函授教学改革,进一步提高教育质量奠定了良好的基础。  相似文献   

15.
战士学员是军校学员中文化基础相对薄弱的一个群体.与青年学员相比.他们的起步较晚.文化基础相对较差,学习能力参差不齐.在学业表现中常常不尽如人意.这在某种程度上.也严重影响他们的学习热情.挫伤其学习积极性。我们认为,通过正确的归因训练.能够激发战士学员正确的成就动机.提高他们应对学习挫折的能力.从而以积极的姿态和充分的自信投入学习。  相似文献   

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17.
在公安、监狱工作领域内,无论是公安机关人民警察的服务与执法,还是监狱机关人民警察的教育改造服刑人员,都是离不开口才这一重要工具的。公安院校开设口才课,很有必要。但作为预备警官的公安院校学员,口语表达能力差是一个通病,其主要原因是学员们普遍存在着一定的心理障碍。文章从寻找原因入手,探究良方,对症下药,力求达到使学员去掉自卑感、增强自信心、提高口语表达能力的目的。  相似文献   

18.
公安院校是培养人民警察的高等学府,学校的性质决定了其教育的专业性和公安的使命性。在教育过程中,培养学员坚定的政治思想和优良的道德品质尤为重要。文章针对新时期新情况,分析了当前公安院校学员的思想现状及其产生的原因,并就突出问题提出了一些建议和措施。  相似文献   

19.
薛静 《前沿》2014,(21):47-49
经历激烈竞争后加入公务员队伍的青年公务员具有专业知识扎实、思想活跃、个性鲜明、勇于进取等特点。他们怀着强烈的事业心,努力工作,面对遇到的复杂社会情况,他们具有提升业务素质和协调能力的强烈愿望,希望能与领导和同事们加强情感交流,并得到他们的重视与认可等需求特征。针对青年公务员的需求,构建与之相适应的激励机制是各级党委在青年干部培养方面的重要任务。  相似文献   

20.
军校学员郁闷心理分析与防范   总被引:1,自引:0,他引:1  
当下作为人才培养基地的军校校园内也刮起了郁闷之风,本文主要对当代军校学员产生郁闷心理的原因进行了分析,并提出了相应的对策。  相似文献   

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