论师范精神及其新的目标追求

师范教育是旨在使受教育者能为师为范的教育，亦即使受教育者能成为人类文明、人格力量、人生智慧的体现者的教育。师范精神是一种理想化、人道化的，以对人的成长与发展的关怀为根本宗旨，以时代精神为价值取向的教育文化精神。处于世纪之交的中国师范教育，必须大力培育和弘扬以科学、创造、奉献与人道主义为核心的现代师范精神，努力创建能体现和弘扬这种精神的新型师范教育     

论社会主义市场经济条件下我国公民应有的诉讼观念

诉讼观念的现代化是诉讼法制现代化的重要一环，应尽可能与诉讼制度的现代化相互契合、协调。否则，现代化了的诉讼制度便无法发挥其应有功能，且有可能造成“纸面上的法律”与“行动中的法律”相背的二元格局。在社会主义市场经济条件下，传统的“厌讼”观念固不足取，西方的“好讼”观念亦属偏激。现时我国公民应有的诉讼观念应当表现为三个层面的有机整合：既应积极利用诉讼手段来维护自己的合法权益，又应讲求诉讼效益，富于理性地寻求诉讼救济，更要关注社会祥和，摒弃动辄诉诸法院的过激观念     

中国式现代化的宪法逻辑

现行宪法为推进中国式现代化提供了坚实的宪法依据、有机统一的宪法规范体系和宪法保障体系。从中华人民共和国成立初期“社会主义工业化”“四个现代化”入宪，到改革开放后“社会主义现代化建设”入宪，再到形成以“社会主义现代化强国”为核心的宪法规范体系，现代化话语贯穿于我国宪法制定、修改与实施的历史进程。宪法序言中的历史叙事和对国家目标的表达，明确了中国式现代化的规范语境。宪法正文中的基本国策规范、基本权利规范、国家机构规范等，为保障中国式现代化的推进提供了规范基础。全面实施宪法，既是中国式现代化的应有之义，也是中国式现代化的有效保障。为更好发挥宪法对中国式现代化的规范和保障作用，应认真对待宪法文本，体系性地运用宪法解释学方法，深挖宪法基础范畴与概念，建构具有历史意识、面向现代化实践的中国宪法理论体系。     

论习近平法治思想中的坚持依宪治国、依宪执政

“坚持依宪治国、依宪执政”是习近平法治思想的核心要义和主要内容之一。习近平法治思想与宪法在精神实质上是统一的，它系统、原创性地回答了“为什么要坚持依宪治国、依宪执政”“中国宪法的显著优势和重大作用是什么”“如何全面贯彻实施宪法”等一系列问题，是马克思主义中国化时代化的重要表现，是我们在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本法理依据，也是以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的重要原理运用，同时构成了中国宪法学自主的知识体系的制度规范体系来源。     

论高师教育的发展走向及我们的对策

近年来，关于高师教育发展走向问题令人关注。二十世纪中叶以来，国际高师教育的发展潮流是推行开放式师资培养体系。这也是我国师范教育改革的目标之一。但是由于现时的国情所决定，我们仍必须努力办好高师院校。我们应采取的对策是：以建设新型高师院校为主体，逐步实现师范教育的现代化和开放化     

让中国社会成为现代法治社会

让中国社会成为现代法治社会北京大学法律系周旺生教授中国现代化的主体工程，除应包括长期来人们所追求的“四个现代化”外，还应包括法治现代化。没有法治现代化，不可能真正实现其他现代化。观察世界上发达国家走向现代化的过程，不难看到，它们的发达程度，通常总与它...     

新时代东北特色资源公益保护的高质量发展

2023年是贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是推进检察工作现代化的落实之年。牡丹江市检察机关坚决贯彻落实党的二十大精神，立足最高检提出的“双赢多赢共赢”“诉前实现公益目的最佳司法状态”“持续跟进监督”等工作要求，通过开展强化黑土地保护、助力东北虎豹国家公园建设、河湖生态环境整治、红色资源保护等专项工作，进一步加强各检察业务部门之间的协作配合，强化与相关职能部门的协作，形成“横向协同”和“纵向联动”的一体化办案模式，有效提升检察工作质效。     

论宪政的相对性普适价值之内涵

在宪政民主化进程中,具体的、历史的普适价值只能是一种相对性的普适价值。其内涵主要应包括“良宪”和“宪法至上”精神的贯彻;权利与权力关系的处理,尤其是超越公民权与政府权的二元对立思维,寻求二者关系的合理定位;以人文精神为特色的现实性宪政文化。相对性普适价值对不同国家迈向法治化、全球化、现代化提供了可循规律和努力途径。     

社会主义民主政治视角下的民法典及其实施

民法典既是立法理性化的私法成果，也是承载政治功能的法律文本。现代政治是基于法律调控下的规则治理，民法典与社会主义民主政治的逻辑关系是一项值得探讨的论题。发掘我国民法典的世界性贡献，应科学认知新中国以来的民主政治实践。我国民法典蕴藏着全过程人民民主的意涵，各编的公法规范内容彰显了“社会主义性质”的民主政治理念。应通过互动性视角审视民法典实施与社会主义民主政治的内在逻辑，从规范公权力行使效果、畅通民法典与政治法衔接、民法典精神强化政治文明秩序等路径上推动二者的全过程互动，切实发挥民法典对中国式现代化的积极意义。     

诚铸辉煌──平顶山劳教所创建现代化文明劳教所纪实

平顶山市劳教所发扬“团结拼搏、艰苦创业、自加压力，敢争第一”的精神，脚踏实地地走出了一条“软硬并举、全面建设、积极稳妥、务求实效”的自我创建之路。该所１９９６年底通过省级现代化文明劳教所的达标验收，１９９７年被河南省司法厅正式命名为省级现代化文明劳教...     

苏南地区中小学生学习和生活的实证研究

江苏省苏南地区是中国经济发达地区之一，该地区的教育现代化在全国具指导意义。本文对教育现代化过程中苏南中小学生学习和生活的实际状况进行实证调查，内容涉及他们的家庭状况、自我定位、人际交往、与父母关系、烦恼与担心、志向水平、择业标准等诸多方面的问题。这些问题暴露出现代化过程中中国基础教育存在的矛盾。作者对产生这些矛盾和问题的原因作了分析和讨论，提出了“切实抓好‘应试’教育向‘素质’教育的转轨工作”、“父亲应回到孩子身边去承担起教育孩子的责任”、“进一步提高教师素质，改善师生关系”、“增建社区文化设施，净化社会风气”等教育对策和建议     

发扬延安精神 依法能动履职 为革命老区现代化建设贡献检察力量

党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴宏伟蓝图，延安检察机关将以党的二十大精神和习近平总书记重要讲话为指引，在学思践悟中增进政治自觉、思想自觉和行动自觉，发扬伟大建党精神和延安精神，依法能动服务高质量发展，持续深化“质量建设年”和“三有”争创，锻造过硬检察队伍，为革命老区现代化建设贡献检察力量，以实际行动和工作成效回报习近平总书记对延安的关心和厚爱。     

民事裁判中利益衡量的适用

法谚云：“法爱衡平”，“法官心中应常有衡平”。作为法官，在裁判过程中尤其是民事案件裁判中要将利益衡量贯彻始终，在“审”、“调”、“判”过程中，对涉及权利冲突的协调，应充分体现“法”的“公理”精神、“审”的“公正”原则、“调”的“公心”理念、“判”的“公平”结果和“利”的“平衡”保护，最大限度地维护社会和谐稳定。     

揭开法学研究中“现代化”的面纱

近几年来法学“现代化”，以及法律“现代化”和法制“现代化”的话题很热。有人说，法学“现代化”是我们的前程。世纪之交，以至于二十一世纪法学发展的目标，就是实现法学“现代化”。甚至不止一次地成为相当规模的全国性研讨会的主题。而且不只是法学“现代化”，同时还伴随着法学“国际化”和法学“多元化”。可以说是以法学“现代化”为主体的法学“三化”，很时兴。法学“现代化”的内容究竟是什么？主张法学“现代化”的同志情况并不完全相同。有的是出于要求法学加快发展步伐，尽快适应社会主义现代化建设的要求。他们的愿望是好的…     

我国基础教育课程现代化的若干理论思考

教育现代化的核心应当是教育内容现代化，即课程现代化。而课程现代化的实质是以现代化的思想、观念、价值来统摄课程编制，更好地解决“社会需求”、“知识体系”、“儿童发展”三者之间的关系，使课程系统诸要素在结构性地联系中展现整体效应。本文在基础教育范围内，对课程系统涉及的课程观念、课程内容与结构、课程传递、课程评价等诸要素进行了若干理论分析     

抓队伍建设须树立五种精神

江泽民同志指出，加强党风建设和反腐败斗争必须建设一支政治上靠得住，工作作风上过得硬，特别能战斗的执纪执法队伍。按照这个要求，检察队伍建设必须从实际出发，着眼长远，常抓不懈。在市场经济运行过程中，利益驱动机制无处不在发挥作用，但在检察机关内部还应当建立一种“精神驱动机制”，这种“精神驱动机制”的思想内涵，应包括以下五种精神。一是超越个人超越本位的全局精神。个人主义、本位主义从来都是与党和人民的根本利益格格不入的，特别是在检察机关，如果容忍个人主义、本位主义及其变种地方保护主义的存在，不仅法律的正确…     

中国式现代化语境下检察助企发展进路上的“枫桥经验”

“枫桥经验”是人民群众自主探索形成的与自身治理能力相适应的矛盾化解机制，具有丰富的制度内涵、价值内涵和检察内涵。在中国式现代化语境下，“枫桥经验”被赋予从消极被动到积极能动、从借鉴域外到本土实践、从个案办理到司法扶助的符合时代特征和检察发展路径的新内涵。在扶助企业的具体路径选择上，应精准高质效治理涉企犯罪；开放透明开展企业合规活动；多样化提供事前法律服务；充分发挥数字检察监督优势，以高质效的检察办案让“枫桥经验”的价值更加可感可知，以检察工作现代化服务中国式现代化。     

民事检察工作现代化的基层样本分析

加快推进民事检察工作现代化是更好服务中国式现代化的必然要求，其工作重心应放在基层检察院。通过对S省H市和B市两地近5年来的民事检察工作数据分析发现，样本呈现出“有质量的数量”和“有数量的质量”相统一、同级监督逐步强化、依职权监督的主动性逐年提高，在数字检察和多元化纠纷化解机制的助力下，基层民事检察工作现代化走势稳健，体现了检察工作理念、体系、机制、能力的不断进步。但受限于案件结构性矛盾、监督浅表性重复性问题多发、基层“三检合一”体制易发的“不专”“不会”问题，基层检察监督的动能未能充分释放。建议强化一体化办案机制、发力更深层次的监督、加大人才培养力度、加强对下业务指导、优化科学考核机制，加快推进基层民事检察工作现代化进程。     

各地认真学习、落实“三个代表”重要思想

绍兴市在领会检查增强上下功夫 浙江省绍兴市纪委、监察局在认真学习江泽民同志“三个代表”重要思想过程中，提出要在“四领会四检查四增强”上下功夫。一是深刻领会“三个代表”的重要思想，检查自己理想信念坚定不坚定、宗旨观念强不强，进一步增强贯彻“三个代表”的自觉性。二是深刻领会发达地区应率先基本实现现代化的思想，检查发展是硬道理的思想牢固不牢固，本部门、本系统的工作思路是否明确，措施是否扎实，进一步增强为提前实现现代化服务的自觉性。三是深刻领会“致富思源，富而思进”的重要思想，检查自己是否坚定地以邓小平…     

简析传统法文化与现代法治的冲突

法制的现代化需要社会的现代化和人的现代化。但是,从我国目前的现状来看,与法制现代化息息相关的现代化的法律意识并未普遍形成,人们心目中仍大量存在着对“清官”和权力的崇拜、对权利和个体的漠视;人们对法律的认识、认同还存在某种程度的缺陷,法律的尺度往往被道德的标准所取代;法律的公平精神和理性责任精神并未深入人心,民主法治精神的培育和建构仍任重而道远。所有这些,