党课当有“颜”有“味”

<正>党课是每一名党员的必修课,讲党课要从“心”出发,精准发力,有的放矢,让党课有“颜”更有“味”,将党课讲进每一名党员干部“心坎里”。让党课融入“信仰红”保持党性“原味”党课必须讲政治、守原则,做到适当、恰当。一堂好的党课要从选题开始“用心”,材料要足够鲜活,情感要足够浓郁。要把传达什么、提高什么、达到什么样的效果,作为选题策划过程中的“必填项”,认真对待,精心准备,找准切入点,避免敷衍心理。部分党支部上党课时,内容零敲碎打,“党味”不浓,东一榔头,西一棒槌,缺乏计划性,导致党课教育没有实质性效果。     

“党委书记讲党课”成为党建工作新品牌

开展以各级党组织主要负责人带头给党员讲党课为主要特点的“党委书记讲党课”活动，是武汉大学在建设学习型党组织方面的一个创新。2010年“七一”前夕，校党委书记李健带头为党员干部上了一堂“如何做一名学习型党员干部”的党课。     

江西新余:“五级书记”讲堂课

2020年,江西省委组织部部署“党课开讲啦”活动,同时,为庆祝建党99周年,又在全省部署“五级书记”讲党课活动,根据江西省委统一部署,在省委刘奇书记亲身讲党课的引领示范下,新余市以“民得实惠,党得民心”为引领,围绕创建“共产党员示范市”和基层党建“三化”“做行动派、促大变样”等重要内容,立足再铸新时代“工小美”新辉煌实际,进一步落实好“三会一课”等组织生活制度,教育引导广大党员守初心、担使命.     

“邻里党课”邻里讲

<正>山东省济南市历下区东关街道历山社区党委精心设计形式多样、内涵丰富的党课,面向辖区党员群众、“两新”组织、企事业单位持续开展“人文历山,邻里党课”活动,开设了一堂堂“党味浓、形式活、有互动、反响好”的“家门口”党课。在大树下讲党课     

讲党课岂能“拿来主义”

正湖南省湘乡市近期查处一起"履行党建责任不力"典型案例:湘乡市某中学党总支书记丁某因抄袭网上党课讲稿等问题被免职。这条新闻发布后,在网上引起热议。多数网友表示连党课讲稿都抄袭的党总支书记不合格,应该严肃处理;但也有个别网友认为因抄袭党课讲稿被免职的党总支书记有点冤。笔者认为,这个党总支书记受到的处理一点也不冤枉,这是全面从严治党的必然结果。     

“党课讲师团”进一线 理论宣讲动人心

<正>“基层党组织是党执政的‘压舱石’,是党员教育管理的‘主阵地’,是联系服务群众的‘第一线’……”青海省西宁市城北区火车西站街道内,“党课讲师团”成员李倩以“城市基层党建引领社区治理”为主题,为街道全体党员干部及辖区“两新”党组织党员、各社区党组织书记上了一堂生动的党课。     

“三变”提升党课“三味”

<正>近日,有读者在中共重庆市委党建门户七一客户端留言,想知道怎样让党课“提质增味”。为此,我们选编了山东省威海市生态环境局文登分局孙红雷的这篇文章,供大家参考。党课是每一名共产党员的必修课,是严格党的组织生活制度的重要方式。授课者可以通过“三变”提升党课“三味”,从而让讲授内容深入人心、有滋有味。变大道理为小故事,确保党课的“党味”浓。讲党课要突出“党味”,就要结合党史学习教育常态化长效化,围绕党的理论、党的精神、党的历史、党的故事进行授课。首先,授课者要突出重点,强化“党课姓党”的政治属性,以习近平新时代中国特色社会主义思想、     

巧用“三段式”让微党课“入木三分”

<正>近年来,微党课越来越多地出现在党员的学习生活中。微党课优势在于时长较短,便于听课者灵活安排学习计划,但也时常因为时间短而导致“讲不透”“浮光掠影”等问题。因此,一堂好的微党课,需要构思精巧、逻辑通畅、析理透彻。党课授课者可巧用“三段式”,让微党课真正做到“以小见大”“入木三分”。     

三项举措创建“星火式”党支部

大庆油田电力集团供电公司星火一次变电所党支部,坚持用大庆精神、铁人精神建所育人,创新落实党内生活制度方法,充分调动党员的积极性主动性,建设“火一样温暖、火一样激情、火一样旺盛斗志”的“星火式”基层堡垒。实行“微型党课轮流讲”。党支部于每年年初制订全年党课学习计划,明确第一季度党课由党支部书记讲,第二季度由支委讲,下半年由党员骨干讲,以此鼓励党员轮流上讲台、人人讲党课。     

上好党课要打破“老三样”

<正>党课是“三会一课”制度的重要一环,也是党内政治生活的重要内容。要想把党课讲好,用党的创新理论全方位、高质量地武装学员头脑,有“新味”尤为重要。因此,上党课应当主动打破“老三样”,做到精选党课内容、丰富党课形式、拓宽党课场景,切实增强党课感染力、吸引力和实效性,进而激发学员学习热情,推动党课教学入脑入心入行。     

“补钙壮骨”好远行

<正>从上海党的一大会址到浙江嘉兴南湖红船,从检修高铁列车的动车组运用所到指挥1万多公里铁路运输生产的调度所,从乘坐“南湖·1921”红色列车到参观上海铁路博物馆……2023年7月15日,中国铁路上海局集团有限公司党委举办的“重走一大路、勇当‘火车头’”行走党课落下帷幕。开放式讲课、沉浸式体验、互动式参与,总计4期,每期12堂“微党课”,共400名一线党员参加,20多天里,在这片见证建党伟业的红色土地上,中国铁路上海局集团有限公司党委推出了“重走一大路、勇当‘火车头’”行走党课,用红色基因滋养信仰、以发展成就坚定信心,激励一线党员努力在新征程上展现新作为。     

党课教育的“忌”与“宜”

<正>党课教育的高质量,对党课影响深远,意义重大。但在实践中,一些地区和部门在开展党课教育时存在形式化、单一化、空泛化等现象。党课讲课者要努力把握好党课教育的“忌”与“宜”,真正让党员受教育、群众得实惠。忌“添油加醋”宜把准方向“知其史方能激其志,激其志方能尽其责。”一堂好的党课,一方面要突出其党性。党课姓党,要突出党的理论、路线、方针和政策。     

“四要”打造精品党课

<正>打造一堂精品党课,需要紧贴党员需求、激发党员兴趣、走近党员心灵、帮助党员解困,尤其要认真解决好以下“四要”。要“读万卷书”一堂精品党课不仅要结合党员工作实际,而且要有学理支撑。“党课姓党”,党课是宣传党的理论方针政策最基本的途径,这就要求讲授者认真研读马克思主义经典著作,具备较高的理论素养,做到“给人一杯水,自己得先有一桶水”。因此,     

“新式学堂”让党课“别出新彩”

<正>开展党课教育对于加强党员干部思想政治建设、提高党员队伍能力素质有着极为重要的作用。因此,党课教育要着力在教育理念、课程内容和教育方式上大胆探索、积极创新,用“新式学堂”不断提升党课教育的质量和效果,让党课“别出新彩”。多维“新式学堂”提供“缺什么、补什么”的丰富内容党课教育只有树立常态思维和建立“多维角度”,方能丰富内容。在内容创制上要善用“广角镜”,深挖党员身边的新题材、     

打造家门口的“红色课堂”

<正>福建省泉州市石狮市深入学习贯彻党的二十大精神,以“党建+”邻里中心为阵地,面向村（社区）、“两新”组织、工业园区、区域单位,持续开展“千堂党课进邻里”活动,打造家门口的“红色课堂”。“邻里党课”有新意“能就近聆听党课、看党报,接地气地接收组织声音,很激动！”石狮市城市物业管理有限公司纺织基地项目经理邱国墩有感而发。     

“八堂党课”助推“两学一做”

正"两学一做"学习教育启动以来,建平县聚焦学习教育"一个不能少"的目标,着力用好"书记党课""手机党课""大喇叭党课""站点党课""远程党课""典型党课""轮值党课""基地党课",助推学习教育全覆盖、零遗漏、见实效。     

三招让农村党课更有“农味”

<正>近日,有读者在中共重庆市委党建门户七一客户端留言,想知道怎样让农村党课更有“农味”。为此,我们选编了中共重庆市巫山县委组织部雷倩的这篇文章,供大家参考。农村基层党组织讲党课要紧密联系实际,用心用情用力讲好农村故事、讲好农民故事和讲好身边故事,让党课变得更加有“农味”。贴近农村生产生活,让农村党课“农味”深扎根。农村党组织开展党课教育,要针对农村实际、农村党员自身状况,因材施教、     

实施“三百工程”深化基层培训

泸县充分运用远程教育、电化教育、电视网络媒体等信息化手段，大力实施“三百工程”（百名书记上党课、百部政策理论片大展播、百场实用技术巡回宣讲），深入推进“三学三强”基层党员教育培训试点工作。通过上党课，使村支书的党性得到进一步加强，增强了他们干好工作的信心和决心。通过巡回培训，培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民，增强了基层党员的发展意识和带领、带头致富能力。     

给党课“加热升温”

<正>党课是党组织生活的重要制度,是对党员开展教育的重要形式。由于种种原因,有些党组织在组织党员上党课时,仍会出现党课吸引力不够、党课内容与工作脱节等问题。面对这些问题,党组织应进一步丰富党课内容、创新党课形式、注重理论与实践的结合,以“活力全开”的状态为党课“加热升温”。     

微党课设计“四要”

<正>俗话说,“开局决定全局,起步决定后势”。设计作为微党课的起步阶段,设计得好不好对微党课的质量有着重要影响。为了有效提高微党课的质量,微党课设计时要做到“四要”。选题口子要“小”选题口子“小”是指微党课设计时可以选择某一个比较微小的主题,用小主题表达大思想、用小问题反映大道理。选题口子小,