现代商务服务专业群项目化课程开发及优化诊断探索

文中从现代商务服务专业群人才培养能力目标入手,阐述了卓越校项目化课程建设的基本原则,明确界定了项目化课程建设的主要内容及课程资源的主要形式,为项目化课程建设开发及诊断优化指明了方向.     

“双高计划”视域下的现代殡葬人才培养研究

根据中国特色高水平专业群建设目标,聚焦现代殡葬人才培养工作中存在的人才培养规模偏小、人才培养规格较低、人才培养内容传统、人才培养手段滞后、人才培养教学团队教学水平与实践技能水平整体偏低等问题。站在引领我国殡葬行业高质量发展的高度,提出根据现代殡葬行业转型发展要求重新界定人才培养目标、通过开展“德技并修、尽善尽美”的现代殡葬人才培养模式改革、开发活页式与手册式教材,开展“3+1+1”教学方法改革、建设“引领行业、结构合理、双向流动”的教师教学创新团队、建设现代殡葬技术与管理专业群高水平实践教学基地等改革创新举措,着力实现现代殡葬人才培养质量的高水平。     

产业转型升级背景下高职电子商务专业群建设探究——以长沙民政职业技术学院为例

随着“云物移大智”新技术的发展,新一轮的电子商务产业变革和升级浪潮正奔涌而来。深化“产教融合”、加强“校企合作”是推动职业教育高质量发展的重要抓手。以长沙民政职业技术学院电子商务专业群为例,通过分析电子商务产业的升级趋势,围绕国内国际双向大循环及湖南“三高四新”战略,以电子商务、现代物流管理、国际经济与贸易、商务英语及大数据与会计五个专业组建电子商务专业群,在专业群人才培养目标定位的基础上,阐述了专业群的组群逻辑,并提炼总结了电子商务专业群的建设任务及相应策略。     

浅谈高职院校的专业群建设

随着高职教育的迅猛发展,部分高职院校在专业规模发展与教学资源供应之间产生了矛盾,影响了专业建设和人才培养质量。解决这一问题的有效途径是:以就业为导向,调整学校的专业结构,按照职业技术门类与学科之间的内在联系组建专业群,并在此基础上构建“全校通识教育教学平台”、“院系专业群职业基础教学平台”和“专业群职业技能教学平台”,对各教学平台分别实施资源优化配置。     

高职经管类专业系列项目课程开发的探索与实践——以高职电子商务专业为例

在项目课程理论指导下,如何优化经管类＂软专业＂课程体系设计,成功开发系列《网络营销实务》、《商务网站建设》、《网络客户服务》等职业岗位项目课程,是经管类专业由＂软＂变＂硬＂的关键;而如何成功开发《电子商务基础与应用》这类职业启蒙及导入性课程,让学生在完成专业知识启蒙的同时,拓展专业视野、提升职业素养、培育职业情感、转化职业角色,是目前经管类工学结合项目课程开发的难点所在。文中以高职电子商务专业为例,对高职经管类专业课程体系的优化、职业岗位及职业导入类课程的项目式开发这三个方面进行了颇具实践意义的探索,并提供了相应的案例和范式。     

我校治安管理业、侦查专业获批中央财政支持的“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目

2011年9月，为整体提高高等职业学校办学水平和人才培养质量，提高高等职业教育服务国家经济发展方式转变和现代产业体系建设的能力，教育部、财政部启动了2011-2012年“支持高等职业学校提升专业服务能力”项目，重点支持高等职业学校专业建设，提升高等职业教育服务经济社会能力。     

基于产教融合的高职院校产业学院内涵建设研究

产业学院是以产业人才培养培训为中心,以技术研发和协同创新为引擎,以平台、项目、基地为支撑,政行企校合作办学的现代产业教育组织形式。产业学院的生成是校企合作深化、产业形态变迁、“双创”战略实施、央地政策推动等多重因素共同作用的结果。高职院校产业学院内涵建设应从建设高水平专业群、校行企协同推进人才培养模式改革、建设高水平“双师”结构教学科研创新团队、打造技术研发和互动办学平台、建设高水平校内外实训基地、优化高职院校产业学院内部治理结构、创新市场化运行机制等方面发力,扶优培强高职院校产业学院,全面提升产业学院办学质量和人才培养能力。     

任务驱动下的刑事案件侦查课程建设初探

《刑事案件侦查》作为侦查专业的主干课程，教学改革应以山西公安工作实际需求和服务基层实战为导向，按照任务驱动，即根据完成“刑事案件侦查”这一总任务的要求进行。主要环节应分解成几项任务：组织整合教学内容及建设实训平台，贴近公安机关刑事办案工作，使课程体系逐步得到完善，着力打造“教、学、练、战”一体化的人才培养模式。     

“1+X”证书背景下应用型人才培养模式探究

“1+X”证书制度是深化新时代中国特色职业教育改革,培养高素质应用型人才的重要抓手。以河北省高职院校社区管理与服务专业为研究对象,分析其人才培养现状及其面临的困境,明确了应用型社区管理与服务人才培养的重要意义,并构建了社区治理“1+X”证书应用型人才培养模式。     

台湾高校设置乐龄大学的策略与启示

现代教育要求高校专业建设与人才培养服务地方经济和社会发展.文中在研究台湾老年教育及乐龄学习推广经验的基础上,分析并提出了台湾高校设置乐龄大学对大陆高职院校专业建设与服务社会的启示.     

论公共安全管理专业服务社会能力的提升简

专业建设是高等学校各项建设的核心,是提高人才培养质量的保证.加强公共安全管理专业建设,提升服务社会能力是国家“十二五”规划“关于加强公共安全体系”的需求,也是专业持续健康发展的需要.公共安全管理专业应通过推进“校、局、企”对接,创新人才培养模式,推进实践教学改革,提升教师实践教学水平,推进评价模式改革等手段,提升服务社会能力.     

高职院校新专业开发的冷思考

在高等教育大发展的背景下,很多高职院校坚持＂以就业为导向、以服务为宗旨、以社会需求为目标、以技术应用能力培养为主线＂的职业教育理念,积极开发有市场需求的新专业。在这一开发过程中,各高职院校应紧紧把握专业建设这个提高人才培养质量的关键点,既注重新专业开发的思想性和前瞻性,更要突出其特色。     

高职市场营销专业“5＋1”核心课程体系的开发

课程建设与改革是提高高职教育教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。课程建设的首要任务就是要开发适应企业和社会发展对人才需求的课程体系,然后,依据职业岗位及需求变化进行课程内容和教学模式改革。文中着重探讨以职业为导向、专业与企业合作开发课程的思路,依据企业营销职业岗位群的任职要求,开发高职市场营销专业“5＋1”核心课程体系。     

“双高计划”视域下职业本科视觉传达设计专业群人才培养理念创新研究

为响应教育部和财政部共同发起的建设具有中国特色高层次高职院校和专业群建设的号召而推行的建设计划,被称为“双高计划”。为了推动职业教育的高质量发展,全国办学质量和专业群建设领先的高职院校将在“双高计划”的支持下迅猛发展,这对职业教育紧跟国家战略、提质区域经济、引领产业更新意义非凡。本文基于“双高计划”视域,立足高职院校职业本科办学实际,重点论述职业本科院校视觉传达艺术设计专业群的人才培养理念内涵,在人才培养方向定位、教学组织形式、教材选用和教学模式创新等方面进行探讨,找寻一条适用于职业本科专业人才培育的新思路。     

多味文摘

《求是》近日刊载丁关根同志撰写的学习党的十四届六中全会精神的体会文章,其中谈到,“《决议》提出为人民服务是社会主义道德的集中体现,道德建设要以为人民服务为核心,这是一个新的重要精神,抓住了社会主义道德的精髓。” 文章说,有的同志认为,为人民服务是对党员对干部的要求,对广大群众标准高了。应当看到,为人民服务体现了我们党一贯倡导的正确的世界观、人生观、价值观。树立正确的“三观”,最终要落实在为人民服务     

移动商务专业人才培养体系与实践教学方案设计

移动互联网和通信技术迅速发展,以微信和手机APP为典型代表的基于智能终端的商务活动呈现旺盛的生命力,手机完成的购物交易额超过了PC机,前景看好,而移动商务营销策划管理和技术支持人员相对缺乏,高职开办移动商务专业的市场基础已经具备,并纳入了教育部2015年11月最新版《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录》。文中在大量调研的基础上,系统分析了移动商务市场的人才需求情况,从商务管理和技术两个角度探讨了主要职业岗位和技能要求,构建了课程体系和实践教学体系,设计了部分核心课程的教学内容,并从实验室建设和综合实训项目进行了一定程度的探索,为高职院校移动商务专业教学设计提供了建设依据。     

基于提高司法警官职业院校核心竞争力的专业群建设

高职院校核心竞争力构成的关键要素是专业设置与建设。司法警官职业院校要在竞争激烈的高职教育市场中谋求生存和发展,必须加强基于提高其核心竞争力的专业群建设,在合理构建专业群的基础上,组建稳定的教学组织体系,积极推进人才培养模式创新,科学制定专业群人才培养方案,着力加强＂双师型＂教师队伍建设、课程建设、实训基地建设和专业教学...     

高职院校专业群建设研究

专业群建设是高职院校提高人才培养质量的有效途径,也是高职院校提高核心竞争力的关键点.文中分析了高职院校专业群的概念与特征,探讨了专业群建设的思路,提出了专业群建设的内容.     

论我国人力资源能力建设

江泽民同志在２００１年５月正式召开的亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上发表《加强人力资源能力建设，共促亚太地区发展繁荣》重要讲话以来，发展中国家人力资源能力建设问题引起了人们的高度关注。党的十六大报告所阐述的走出一条新型工业化路子，也包含“人力资源优势得到充分发挥”的重要要求。因此，加强中国的人力资源开发与管理有极其重大的战略指导意义。一、树立人力资源是第一资源的新型观念。２１世纪是知识经济蓬勃发展的新世纪。知识经济是以“知识为基础”，以“现代科学技术为核心”的新经济。与知识经济时代这一基本…     

大力倡导为人民服务的道德观

“为人民服务”作为公民道德建设的核心 ,是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。《公民道德建设实施纲要》的这一论述 ,指明了公民道德建设的目的和方向 ,提出了加强道德建设的目的和方向 ,也提出了加强道德修养的要求 ,所以我们要大力倡导为人民服务的道德观。为人民服务是社会主义道德的集中体现道德作为一种社会意识形态 ,是对经济基础比较直接的反映 ,是经济基础的产物。社会主义道德反映社会主义经济基础的要求 ,为社会主义经济基础服务 ,必须以为人民服务为核心 ,以集体主义为原则。道德虽然是由社会经济基础决定的…