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怎样理解矛盾转化?矛盾转化的涵义是什么?这是以往毛泽东哲学思想研究中分歧较大的一个问题。归结起来,大抵有两种意见:一是把矛盾转化纳入矛盾同一性之中,视矛盾转化为矛盾同一性的一方面含义;二是认为矛盾转化不属于矛盾同一性的内容,是独立于矛盾同一性之外的一个范畴。这两种观点,各有论据,但却都带有很大的片面性。笔者认为,通观毛泽东的有关论述,可以看出毛泽东同志是在三种意义上来谈矛盾转化的,或者说是从三个方面对矛盾转化的涵义作了规定。一是矛盾对立面由于相互渗透而具备的由此达彼的可能性和条件性;二是矛盾内部对立的两个方面在地位、作用、性质上各向他方的现实运动;三是新旧矛盾统一体的过渡和交错。本文拟从这三个方面以及它们的联系上加以阐述。 相似文献
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陶济 《中共浙江省委党校学报》1997,(6)
党的十五大明确指出:我国社会主义仍然处在初级阶段.社会主义初级阶段既不同于社会主义经济基础尚未奠定的过渡时期,又不同于已经实现社会主义现代化的发达阶段.初级阶段社会基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾,但是又有不同于以往、更不同于以后的一系列阶段性和当代性的新特点.从矛盾发生、运动、转化的整个过程来看,初级阶段社会基本矛盾的新特点主要表现在三个方面,矛盾发生和发展的非对抗差异性,矛盾运动和展开的非线型双向性,矛盾转化和扬弃的非质变可控性.一、非对抗差异性党的十一届三中全会形成了以邓小平 相似文献
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本文从理论和实践两个维度分析、阐释对我国社会主要矛盾作出新表述的依据。理论上,运用马克思主义质变与量变的辩证关系、生产力决定矛盾转化的变化规律、抓住矛盾的主要方面的基本经验、实事求是的马克思主义精髓等马克思主义基本原理进行分析。实践上着重分析人民日益增长的美好生活需要与发展不平衡不充分之间的矛盾的具体表现,说明社会发展相对于人民日益增长的美好生活需要不平衡、不充分。我国经济社会发展的阶段和水平、新时代社会主要矛盾的新表述也就决定了党的根本任务是解决发展不平衡不充分问题,以为人民谋幸福为使命,以供给侧结构性改革为主线,以构建产业体系为支撑,以构建经济体系为动力,实现经济社会更高水平、更高质量、更可持续的发展。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2019,(5)
思想政治教育内化过程是思想政治教育过程中受教育者自身矛盾转化的重要阶段,主要解决受教育者的认知矛盾。情感渗透于思想政治教育内化的全过程,情感在受教育者对思想政治教育信息进行选择、整合、接受的过程中发挥着评价、调节和强化的作用。受教育者在情感上接受与否,会使受教育者在心里自发形成肯定或否定的心理反应,这将直接影响思想政治教育的有效进行。所以,就方法来论来看,思想政治教育内化过程中的情感因素在整个思想政治教育动态育人中具有举足轻重的作用。 相似文献
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马克思主义大众化与马克思主义理论的创新和发展——改革开放三十年来马克思主义大众化的一条重要经验 总被引:2,自引:1,他引:2
推进马克思主义大众化,应着眼于马克思主义理论的创新和发展,应把实现马克思主义的通俗化和民族化,使理论掌握于群众的过程,与创新发展马克思主义理论联系在一起;把实现马克思主义与中国实际的结合,把马克思主义变成我们自己的东西的过程,与创新发展马克思主义理论联系在一起;把用中国化了的马克思主义指导我们认识和改造世界的活动,与创新发展马克思主义理论联系在一起.只有这样的马克思主义才是我们中国人自己的马克思主义,才是中国化了的马克思主义.只有这样的马克思主义,才是我们当代中国的新"国学".只有这样的新"国学",才能真正走进中国广大群众的心中,才能把我们的各项事业推向前进. 相似文献
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马克思主义中国化与中国社会的现代化--兼论党的三代领导核心对马克思主义的理论贡献 总被引:3,自引:0,他引:3
在中国社会从传统走向现代的过程中,以马克思主义中国化为标志的理论创新,经历了不断发展的历程从近代以来先进中国人救国方案的破产与马克思主义中国化命题的提出,到马克思主义中国化的奠基--毛泽东对马克思主义的创造性发展;由马克思主义中国化的第二次飞跃--邓小平对马克思主义的创造性发展,再到马克思主义中国化的最新理论成果--江泽民对中国特色社会主义理论的新贡献.这一历程,推动了中国的制度创新、科技创新,为我们建立新中国、创立新社会、推进社会现代化提供了重要的思想理论基础,它同时也告诉我们理论创新是不断前进的过程,也是艰苦的过程,需要一代又一代人的艰辛努力. 相似文献
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“两新”组织,即新经济组织和新社会组织,其党组织的设置与功能,党员队伍的特殊性与差异性,决定了在“两新”组织中开展先进性教育活动,应更加注重分类指导。因此,只有客观剖析“两新”组织中开展先进性教育面临的不利因素,大胆探索化解不利因素的对策,才能营造教育与发展的“双赢”局面。我们在调研过程中了解到,少数“两新”组织的业主、 相似文献
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胡锦涛总书记在党的十七大报告中,向全党和全国人民提出了通过解放思想和改革开放来推动我国社会科学、和谐发展,夺取全面建设小康社会新胜利这一重要的历史任务.在整个改革和发展过程中,我们都要时刻牢牢记住,解放思想是我们的事业不断取得新胜利的重要法宝.…… 相似文献
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郭缔 《中共成都市委党校学报》2003,(5):59-61
远程教学借助现代高新技术,以其独特的优势功能在全国党校干部教育系统中迅速发展。作为一项新生事物,远程教学在其发展过程中必然会有许多新问题需要我们去思考与探索。本文对远程教学环境下,教学理念、教师素质、CAI课件库和交互环境四个方面的问题进行了讨论。 相似文献
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科学发展观的内在要求:建设创新型国家和学习型政党 总被引:2,自引:0,他引:2
在深入研究科学发展观的过程中,我们获得了一个重要的认识。这就是:科学发展观内在地要求建设创新型国家和学习型政党;建设创新型国家和学习型政党的过程又是落实科学发展观的过程。(一)提出这一问题,是因为“发展”与“学习”、“创新”之间具有相互促进的内在联系。总结改革开放二十多年的历史经验,在学习中寻求发展,在创新中实现发展,是其中的一个重要经验。首先,我们的党是一个愿意和善于学习的党。且不说我们党是在学习人类文明优秀成果的过程中接受马列主义并使之与中国工人运动相结合的过程中诞生的,且不说我们党是在长期的思想建设… 相似文献
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江泽民同志“三个代表”的重要思想是对党的性质、宗旨和根本任务的新概括,是对马克思主义建党学说的新发展,是对加强新时期党的建设的新要求,是立党之本、执政之基、力量之源,为我们党进入新世纪、经受新考验、赢得新胜利提供了强大的思想武器。在吉林油田的发展过程中,特别是深化改革、重组改制以来,吉林石油集团公司党委始终围绕完成企业的中心任务,按照“三个代表”的重要思想,在党的建设中突出抓好“三件大事”,在集团公司的生存与发展中发挥了应有的作用。 ──在集团公司深化改革、建立现代企业制度中发挥保证作用。党… 相似文献
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以实事求是的态度来考察发展社会主义市场经济过程中人们的价值取向的变化,我们会得出这样的结论:由于个人利益不断强化,由于追求个人价值实现的社会体制不断强化,民主集中制的基本原则必然在贯彻执行过程中出现许多新的问题。在党内生活中,会表现为拜金主义、实用主义;对党的理想、信念、宗旨及党员权利、义务的冲击,会表现为自由主义,分散主义,无政 相似文献