广西学习型党组织建设探析

保持党的先进性和纯洁性是学习型党组织建设的两个目标。广西学习型党组织建设应围绕这两个目标,充分研究本地独特的地理环境、人文资源、经济社会发展环境和党建现状,一切从实际出发,探索适合本地实际的学习型党组织建设路径。     

略论广西高校学习型党组织建设——以广西师范大学为例

高校作为传承文化,培育社会主义事业接班人的重要场所,其党组织建设关系到中国特色高等教育事业的未来。广西师范大学作为区内高等教育事业的领跑者,在高校学习型党组织建设方面有着自己的独特之处,希望通过对广西师范大学个案的研究为全区的高校学习型党组织建设提供一些帮助。     

推进学习型党组织建设研究——以广西南宁市为例

南宁市开展学习型党组织建设活动取得了阶段性成效,但也存在着一些不容忽视的问题,需要在今后工作中认真加以解决。各级党委应从抓领导班子、抓基层组织、抓党员主体、抓学习载体、抓制度落实、抓学习成果转化等方面下工夫,扎实推进学习型党组织建设。     

对农村基层学习型党组织建设问题的研究——以安徽省芜湖县为例

党中央总结党建历史经验并结合时代潮流要求,于2010年向全党各级党组织提出建设学习型党组织的任务和要求,这无疑为当前如何加强农村基层党组织建设指出了根本路径。根据中央以及安徽省芜湖市委要求,芜湖县在积极推进农村基层学习型党组织建设方面作出了诸多努力,但同时也存在一些突出问题。     

推进民族地区学习型党组织建设 保持党的先进性——以呼伦贝尔市建设学习型党组织实践为视角

呼伦贝尔市立足民族地区特点,坚持把实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣发展作为推进党的各项事业又好又快发展的重要基础和前提,以建设学习型党组织,不断增强各级党组织的先进性为目标,积极探讨民族地区建设学习型党组织,保持党的先进性的实现路径,各级党组织的凝聚力、战斗力显著增强。     

建设学习型党组织问题探析

借鉴学习型组织理论,建设学习型党组织可探讨如下路径：以改善心智模式为学习型党组织建设的前提条件,以集体学习为学习型党组织建设的手段与途径,以自我超越为学习型党组织建设的不竭动力,以建立共同愿景为学习型党组织建设的理想与追求,以系统思考为学习型党组织建设的基础与保障。     

完善建设学习型党组织工作的思考

自党的十七大以来,岱山县电力公司党委认真贯彻落实中央关于建设马克思主义学习型政党的战略部署及关于创建学习型党组织的要求,立足党委领导班子、党支部、党员三个层面,紧密结合企业实际,在加强企业学习型党组织建设中,进行了有益的探索和实践,提升了党员干部的系统思考能力,团队学习能力和自我超越能力。     

以“三学三建”为抓手 推进学习型机关党组织建设

浙江省台州市椒江区于2002年在洪家街道开展创建学习型党支部活动试点基础上,以“三学三建”为抓手。在全区各级机关深入开展了学习型党组织创建工作,有力地推动了机关党员干部学习全员化、常态化和长远化,切实增强了机关党组织的学习力、创造力和战斗力。     

以创先争优为契机 加强学习型党组织建设

党的十八大明确提出,把我们党建设成为学习型、服务型、创新型马克思主义执政党,并把"学习型"放在"三型"第一位置,这是由于加强学习型党组织建设是当前社会发展的需要,是提高我党执政能力的需要,也是开展创先争优活动的重要途径,因此基层党组织要抓住开展创先争优活动的契机,加强学习型党组织建设。     

以学习型党组织建设促进学院学习型组织创建

以学习型党组织建设为契机,推进我院学习型组织创建,构建以终身学习、全员学习为特征的学习型校园,在校园内形成＂以学习求发展＂的氛围,     

浅析推进学习型党组织建设的经验——以景宁畲族自治县为例

2007年中国共产党第十七次全国代表大会决定建设学习型政党,这是以胡锦涛同志为总书记的党中央高瞻远瞩、审时度势作出的重大战略决策。如何推进学习型党组织建设迫在眉睫。浙江省景宁畲族自治县在新形势、新阶段、新任务、新挑战的要求下,以积极的改革创新精神在党组织中创造性地应用庄式学习法,大大推进了学习型党组织的建设,并为之开辟了一条新的路径。     

建设学习型党组织必须务求实效

建设学习型党组织,必须务求实效,要在紧贴部队实际,把握根本要求上下工夫;要在理论联系实际,坚持学以致用上下工夫;要在健全科学机制,深化学习效果上下工夫.     

学习型机关党组织的建设路径

学习型机关党组织建设是不断增强机关党组织和党员的学习能力,提升执政能力和水平的必然要求。科学的方式方法在学习型机关党组织建设中具有重要作用,要在分析学习型机关党组织建设面临的主要问题及原因的基础上,探讨其方式方法的路径选择。     

找准建设学习型党组织的着力点

大力开展建设学习型党组织活动．既是建设学习型政党的重要组成部分．更是新形势下推进军队党组织建设与时俱进、创新发展和有效履行新使命的必由之路。梳理近年来建设学习型效率型党委机关的活动经验,我们认为,在新的起点上有效推进学习型党组织建设,要注重在“四力”上下工夫。     

学习型党组织学习制度建设研究

抓好学习型党组织建设工作,关键是要建立健全一套科学完备、符合实际、行之有效的学习制度。根据党的实际,现阶段主要是要进一步建立健全党组织集体学习制度、领导干部培训制度、调查研究制度、党员个人自学制度、领导干部理论学习考核制度、学习成果转化制度。     

加强学习型党组织建设之我见

党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务．强调把各级党组织建设成学习型党组织。2010年2月中共中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》,对推进学习型党组织建设作出了全面、系统的部署。这是我党在面临新的历史机遇和历史任务情况下提出的重要目标。     

加强高校学习型党组织建设的策略

建设学习型党组织是党的十八大提出的明确要求,也是充分发挥高校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的客观要求。为此,高校学习型党组织建设,必须认真遵循系统性、自觉性、引导性、成效性等原则,通过转变学习观念,完善学习机制,创新学习方法等措施,才能更好地实现学习型党组织建设的共同愿景。     

以高度政治自觉开展学习型党组织建设活动

<正>党的十七届四中全会指出,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好;在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。中央不久前向全党发出《关于推进学习型党组织建设的意见》,进一步明确指出,把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设     

深入推进学习型党组织建设的现实思考

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是党的建设理论和实践的一个重大创新,但一些地方和部门也存在思想认识不够到位、学风不够端正、学习方法比较单一、学习制度机制不健全等制约学习型党组织建设深入推进的"瓶颈"问题。这些问题严重制约了学习型党组织建设的深入推进,必须高度重视并采取一系列举措,着力强化党员干部对学习的正确认识,增强学习的针对性和吸引力,为深入推进学习型党组织建设创造良好条件。     

以改革创新精神推进学习型党组织建设

学习型党组织建设是一个要求人人学习、普遍学习、终身学习的系统工程,是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。建设学习型党组织、争做学习型党员,首先应充分认识建设学习型党组织的重要性,把抓住学习型党组织建设的基本要求,通过深化认识、制度建设、追求创新,突出学习型党组织建设的重点,才能有效地推动学习性党组织建设的进程。