树立“大教育”理念建立“大培训”格局--武汉市薪□区党员教育培训工作调研报告

党员教育培训是党的建设基础性经常性工作。习近平总书记和党中央高度重视党员教育培训工作,作出一系列重要论断、重大部署。面对新形势和新要求,加强和改进党员教育培训工作质量势在必行。笔者围绕"全面提高党员教育培训工作"目标要求,通过组织座谈研讨、自查自纠。     

新形势下加强流动党员教育的思考

随着我国经济社会改革的不断深化,流动党员逐渐增加。加强和改进流动党员的教育工作,提高流动党员教育的质量和水平,是新形势下加强党员队伍建设的重要课题。     

关于加强和改进社区党员教育的思考

搞好党员教育是加强党员队伍建设的中心环节，也是加强党的建设的基础性工作。在新形势下的社区建设工作中，加强和改进党员教育，成为摆在社区党组织面前的一个重要课题。     

论刘少奇党员党性修养理论——兼论其对提高党员质量的现实启示

党性建设是关乎党的性质和宗旨的根本性建设。刘少奇特别强调党员党性修养在党的建设中的重要地位,他对党员的理想信念、思想与理论修养、组织纪律修养、作风修养、道德修养有精辟、深刻的论述,在革命和建设时期对提升党员质量发挥了重要的理论指导作用。其内在逻辑契合新形势下提高党员质量的实际需求,对当前提高党员质量具有重要的借鉴意义。     

高校大学生党员教育实效性探析

一个党是由党员组成的,党的先进性只有通过一个个党员的先进行动才能体现出来.加强党员的培养和教育,是我党永葆先进性的基础和保障.大学生党员作为党员队伍中最有生机和活力的群体,是落实"三个代表"重要思想的重要参与者,也是未来祖国建设的中坚力量,大学生党员的素质关系着我党的前途和命运,关系着党的"未来".在新形势下,高校大学生党员面临的国内外、校内外环境发生了重大变化,因此,高校党建工作应该积极创新,探索新形势下做好高校大学生党员培养、教育的新机制,发扬求真务实的精神,在创新、求实效上下功夫,推动高校学生党建工作,为党的建设做出贡献.     

关于实现党员教育科学化的几点思考

提高党的建设科学化水平是党中央总结历史经验、针对现实情况提出的重大战略任务。蕴涵着极大的理论和实践探索空间。如何实现党员教育的进一步科学化，是提高党的建设科学化水平的题中之意。在新形势下，总结党内思想教育的特点，澄清党员教育的误区，才能进一步实现党员教育的科学化。     

列宁关于保持党员队伍纯洁性思考及启示

列宁一直重视提高党员的质量。执政以后，列宁把提高党员质量，纯洁党的队伍，作为执政党建设头等重要的任务。中国共产党建党以来，一直把保持党的纯洁性作为党的建设的重要目标。重温当年列宁关于保持党员队伍纯洁性的论述，对于我们加强党的建设，确保我们党的先进性和纯洁性，有着重要的指导意义。     

论健全完善党员登记制度

党员登记是一种重要的党员管理制度。党员登记指党组织按照党章规定的党员条件,党员必须履行的义务,对党员的资格进行审查登记。党员登记主要分初始登记和后续登记两类。在党的十八届三中全会提出"深化党的建设制度改革"和《中央党内法规制定工作五年规划纲要(2013-2017年)》强调"健全党员队伍建设方面的党内法规。按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的要求,完善和细化发展党员和党员管理制度",进一步提高"党内法规的系统性、协调性、统一性"和"匹配性、操作性、实用性"的背景下,健全完善党员登记制度对于加强党的建设具有重大意义。我们要着眼于完善这一制度,切实把党员登记工作做好,使其在党的建设中发挥基础性作用。     

借鉴列宁的经验做好新时期发展党员的工作

俄国十月革命胜利后 ,布尔什维克党成为世界上第一个无产阶级执政党。在执政的条件下如何坚持和加强党的建设 ,提高和保证党员质量 ?这是一个前所未有的崭新课题。列宁根据新的实践进行积极探索 ,提出了一系列提高和保证党员质量的基本原则。这些原则是新型无产阶级政党学说的重要组成部分 ,是马克思主义党员队伍建设思想在新的执政的条件下的运用和发展。对于我们做好新时期的党员发展工作、保证党员质量有着重要的借鉴意义。一、列宁关于提高和保证党员质量的基本思想列宁一贯重视党员的质量。早在建党初期 ,他就指出 :“我们的任务是要保…     

“党员主体”:党的建设科学化的新理念

"党员主体"是在党组织中拥有主体地位、主体意识、主体权利和义务、主体能力和主体价值的党员个人。提高党的建设科学化水平,需要科学理论指导,需要科学概念的支撑。"党员主体"的基础概念是党的建设科学化的新基点,为党的建设科学化发展提供了新视角。     

党员主体地位问题论析

党的十六大以来，胡锦涛总书记提出了“坚持和尊重党员主体地位”的重要思想，赋予党的建设新的时代内容。探索和研究这一思想提出的价值意义、内涵依据和落实坚持尊重党员主体地位原则的方法、途径，是新形势下党的建设的重要课题，对于以科学发展观推进党的建设新的伟大工程十分必要。     

制约党员主体地位实现的因素分析及对策探讨

尊重党员主体地位，是党内民主建设的基础和核心，是新形势下推进党的建设的基础工程。党员主体地位问题的提出，标志着党在自身建设方面更加注重基础性建设。自党的十七大提出这一时代命题以来，党员主体地位得到广泛关注，研究这一问题的文章日渐增多，研究的广度和深度都在不断推进。     

高校学生党员发展中应注意把握的几个问题

在大学生中发展党员是党的建设的重要内容之一。党员发展质量是关键,要把思想建设放在首位,实行全过程教育机制,加强学生基层组织建设,促进学生党员发展工作的科学化、规范化、制度化。     

搞好党员教育要在五个方面下功夫

党员教育工作是党的建设的重要内容,也是各级党组织的重要职责,搞好党员教育工作,对于保持党的先进性、纯洁性,提高党的战斗力,具有十分重要的意义。在全面建设小康社会的进程中,党员教育要想紧跟时代、永葆活力、深入人心,就必须在五个方面下功夫。一是占领制高点,在理论武装上下功夫。用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,使党员牢固树立无产阶级世界观、人生观、价值观,自觉抵制资产阶级和封建思想的侵袭,拒腐防变,保持共产党员的先进性,是党员教育的主要任务之一。因此,我们要根据党员不同行业、不同年龄、不同文化的实际,通过…     

各级党组织要重视和加强对党员教育工作的领导

党员教育工作是党的建设的重要组成部分,是党的思想建设的中心环节,是完成党的十六大确定的奋斗目标的根本保证.改革开放和社会主义现代化建设,全面建设小康社会,对党员教育工作提出了更高的要求,更需要加强党员教育工作.而做好党员教育工作,认识是前提,领导是关键,核心在落实.各级党组织要充分认识加强对党员教育工作领导的重要意义,积极探索在市场经济条件下党员教育工作的新思路、新途径,建立健全党员教育工作责任制,切实加强对党员教育工作的领导,把党员教育工作落到实处.     

基层党组织推进创先争优工作的思考

在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动,是继续巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的迫切需要,是加强基层党组织建设、不断提高党的建设科学化水平的重要举措。开展创先争优活动,要把握科学发展这一主题,把基层党组织和党员作为活动的主体,做到三个创新,抓好四个结合,强化五项措施。     

新时期提高大学生党员发展质量的思考

高校是培养建设有中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,提高大学生党员的发展质量是高校党建工作的重要内容,对于贯彻落实“三个代表”重要思想和实现科教兴国战略有着十分重要的现实意义。因此通过进一步加强大学生入党引导教育、团组织“推优”、党组织审查、群众民主参与等工作环节,确保并提高大学生党员发展质量是十分重要和必要的。     

论高校党员发展工作体系的整体构建

党员发展工作,是党的建设工作的重要组成部分。在这方面,高校应做到如下几点:站在科教兴国、人才强国的战略高度,加强和改进高校党员发展工作;正确认识和处理做好高学历、高职称人才、青年教师和大学生党员发展工作的关系,整体谋划党员发展工作全局;采取有力措施,加大工作力度,整体提高党员发展水平。     

浅谈加强基层党员思想理论教育

基层党员思想理论教育是党的思想理论建设的重要组成部分。重视思想建党包括党员思想理论教育,是马克思主义政党创建者和领导者们的一贯思想,也是我们党的优良传统和重要政治经验。新世纪新阶段,全面推进党的建设新的伟大工程,就要按照党的十六大提出的“必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置”的要求,高度重视加强和改进基层党员思想理论教育工作。     

尊重党员主体地位 加强党内基层民主

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》明确指出，必须“以保障党员民主权利为根本，以加强党内基层民主建设为基础．切实推进党内民主”。基层党组织学习贯彻十七届四中全会精神，就是要突出“尊重党员主体地位、加强党内民主建设”这一着力点。