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江泽民同志在阐释“三个代表”重要思想时，把“代表中国最广大人民的根本利益”作为“三个代表”的出发点和落脚点。他明确指出：“不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质、文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。”党的十六大报告对全面建设小康社会的阐述，集中体现了江泽民同志这一重要思想。认真学习领会这一重要思想，对于贯彻十六大精神，准确把握、全面贯彻“三个代表”重要思想，实现全面建设小康社会的目标，都具有重要意义。一、全面建设小康社会的目标，体现了人民根本利益的有机整… 相似文献
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梁志明 《中共成都市委党校学报》2003,(5):9-11
十六大所确立的奋斗目标,是“三个代表”重要思想的必然要求;另一方面,十六大所确立的奋斗目标,也是“三个代表”重要思想的具体体现。党的十六大把“三个代表”重要思想确立为我们党的指导思想,对于全面建设小康社会意义十分重大。“三个代表”重要思想不仅指导全党制定了全面建设小康社会的奋斗目标,也必将指导我们全面建设小康社会、全面实现小康社会。 相似文献
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“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进、实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。 相似文献
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胡锦涛同志在“七一”重要讲话中强调指出，“三个代表”重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿，体现了当今世界和中国发展的时代精神，显示了马克思主义科学理论的强大力量，是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。要实现全面建设小康社会的宏伟目标，必须把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向 相似文献
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胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上指出,“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。实现党的十六大、省八届党代会以及不久前召开的省委工作会议确定的奋斗目标,全面建设小康社会,必须牢固树立“三个代表”重要思想的指导地位,按照党的十六大要求,思想上不断有新解放,理论上不断有新发展,实践上不断有新创造,把“三个代表”重要思想落实到现代化建设的各个领域,贯彻到改革开放的全过程。一、必须保持与时俱进的精神状态贯彻“三个代表”重要思想,推进经济… 相似文献
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胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上强调指出：“三个代表”重要思想是面向21世纪的中国化的马克思主义，是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进、实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。高校各级党组织应紧紧围绕这个根本指针，抓住教育事业发展这个中心，从高校党建工作的实际出发，在学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮中，自觉做学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和忠诚实践者。 相似文献
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20 0 3年 7月 1日 ,胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中进一步指出 :学习贯彻“三个代表”重要思想根本目的就是要推动全党更好地带领人民群众把中国特色社会主义事业推向前进。实践证明 ,“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民实现全面建设小康社会的根本指针。在新的一年 ,面对复杂多变的国际形势和繁重艰巨的国内建设任务 ,我们更要把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要任务 ,积极围绕立党为公、执政为民这个本质要求 ,在以胡锦涛为总书记的党中央的领导下 ,与时俱进 ,继往开来 ,奋进在全面建设小康社会… 相似文献
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用“三个代表”重要思想武装大学生头脑 总被引：2，自引：0，他引：2
“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的强大思想武器。用“三个代表”重要思想武装广大青年特别是当代大学生,关系到中国特色社会主义事业的前途命运。毋庸置疑,当代大学生是值得信赖、大有希望的一代,但他们的健康成长并不是一个自然而然的过程。坚持科学理论的指导,是大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强全面建设小康社会使命感和责任感的重要保证。在全面建设小康社会的历史进程中,必须不断深化“三个代表”重要思想这一马克思主义在中国发展的最新成果的教育,在邓… 相似文献
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2003年6月21日至22日,省委宣传部、省社科联、中共滨州市委和中共博兴县委联合在博兴召开了“三个代表”重要思想与全面建设小康社会理论研讨会,来自高校、党校、社科研究系统以及有关部门的80多位专家学者参加这次会议。本次研讨会以“三个代表”重要思想为指导,重点就“三个代表”重要思想对全面建设小康社会的指导作用,全面建设小康社会的重大意义、科学内涵、有效途径等问题进行深入研讨。一、“三个代表”重要思想的指导地位与全面建设小康社会的目标、内涵与会同志认为,“三个代表”重要思想创造性地发展了马克思列宁主义、毛泽东思想… 相似文献
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《纪检与监察》2003,(7):4-4
7月1日，中共中央总书记胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表了重要讲话。讲话站在全局和战略的高度，深刻阐述了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义和基本要求，进一步阐明了“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系，阐明了“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进，实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针，阐明了学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点，阐明了必须坚持用马克思主义态度学习贯彻好“三个代表”重要思想。讲话具有很强的理论性、思想性、指导性。全省各级纪检监察机关和广大纪检监察干部一定要认真领会，坚决贯彻落实，迅速兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，自觉用“三个代表”重要思想统领反腐倡廉各项工作。 相似文献
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《福建理论学习》2003,(10)
跨入新世纪之后,中国共产党带领中国人民,开始了一场前无古人的伟大实践——全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴。而这场伟大实践的理论指南,就是"三个代表"重要思想。中共中央总书记胡锦涛同志在"七一"讲话中指出:"‘三个代表’重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。"在兴起学习"三个代表"重要思想的新高潮中,明确"三个代表"重要思想对新世纪奋斗目标这一伟大实践的指导意义,对于学习好、贯彻好、落实好"三个代表"重要思想并取得新的成效,将起到重要的促进作用。一、全面贯彻"三个代表"重要思想是顺利实现全面小康的根本保证十六大提出了党在新世纪前二十年的奋斗目标:实现全面小康。实践"三个代表"重要思想,是在新世纪实现全面建设小康社会和现代化建设目标的重要保证。"三个代表"重要思想赋予了社会主义优越性以科学的内涵,即具体体现在发展先进生产力、发展先进文化、发展和实现人民根本利益上。而这些既是全面建设小康社会和建设现代化的具体内容,也是全面建设小康社会和建设现代化的必经之途。 相似文献
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本文认为:“三个代表”是全面建设小康社会的指导思想,全面建设小康社会是“三个代表”的集中体现。“三个代表”的精髓是与时俱进,这为全面建设小康社会提供了思想前提;“三个代表”的核心是坚持党的先进性,这为全面建设小康社会提供了政治保证;“三个代表”的本质是坚持执政为民,这为全面建设小康社会提供了价值依据和指导方针。 相似文献
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党的先进性有着鲜明的实践品格.保持先进性重在实践。在新的历史条件下保持共产党员先进性.主要应体现在以下三个方面:全面践行“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进.实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针,也是这次开展保持共产党员先进性教育活动的主要内容。以“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践.并把它贯彻落实到社会主义现代化建设的各个领 相似文献
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建设社会主义和谐社会，是落实“三个代表”重要思想和科学发展观的内在要求，是加强党的执政能力建设、全面建设小康社会的重要目标和任务，是维护好、实现好、发展好广大人民群众根本利益的迫切需要，具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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在全国人民的期待中，三卷本的《江泽民文选》出版了。这是全党和全国人民政治生活中的—件大事。它的出版，为我们深入学习贯彻“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，提供了重要的思想武器，为全国人民齐心协力实现全面建设小康社会宏伟目标，提供了强大的精神动力。可以相信，随着《江泽民文选》的出版和发行，学习贯彻“三个代表”重要思想将兴起又一个新的高潮。 相似文献
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用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十六大报告指出：全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。这一重要论述深刻揭示了社会主义先进文化建设对于全面建设小康社会的战略意义，进一步明确了“三个代表”重要思想对于发展繁荣社会主义文化的指导作用。用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设，是发展和繁荣中国特色社会主义文化的必然要求。文化是一个十分广泛的范畴，包括教育、科学、文学、艺术、新闻、出版、广… 相似文献
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楚尧 《共产党员(沈阳)》2003,(12):8-9
胡锦涛同志在“七一”重要讲话中指出: “‘三个代表’重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿,体现了当今世界和中国发展的时代精神,显示了马克思主义科学理论的强大力量,是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。”“三个代表”重要思想是面向21世纪的中国化的马克思主义,是全党全国人民在新世纪新阶段继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏 相似文献