真心拜人民为师

“每一个共产党员都要把人民放在心中最高位置,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民为师,把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。”胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话字字千钧,引人深思。当前,某些领导干部的官僚主义、     

立德为先 育人为本

去年年底．胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话．他明确指出：“要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。”这一教育方略的提出切合了时代发展的脉搏。让每一个教育工作者有了明晰的实践指导思想，更增添了一份社会责任的担当意识。     

拜人民为师贵在真心实意

胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中提出,人民是真正的英雄,这一点我们永远不能忘记;每一个共产党员都要拜人民为师,把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。拜人民为师切忌虚情假意,贵在真心实意。     

社会主义核心价值体系下高校学生社会实践活动建设——以“走进侵华日军第七三一部队罪证陈列馆”社会实践活动为例

教育教学改革是一个永不衰老的主题,在社会经济不断发展的今天,改革最终能实现人的全面发展和社会的全面进步。为了历史学专业能够有更好更长足的发展,为了历史专业学生能够应对未来的社会发展,在社会主义核心价值体系要求下,高校学生参与社会实践活动已成为发展历史专业、培养历史人才的必然要求。     

德为师之魂

教师是立校之本,师德是教育之魂。良好的师德,是做好教育工作的前提和保证。这正如俄罗斯著名教育家乌申斯基所说:"在教育工作中,一切都应以教师的人格为依据,     

高校立德树人背景下社会实践活动的价值探析

十八大报告将＂立德树人＂作为教育之根本。高校立德树人工作是项系统工程,需要通过多种渠道、全方位地把握才能完成。新时期社会实践活动在高校立德树人中扮演重要角色：它是增强高校立德树人工作的针对性实效性的现实诉求,是高校践行实践育人理念、落实立德树人的有形载体,也是健全高校德育考评体系的重要指标。     

高校立德树人背景下社会实践活动的价值探析

十八大报告将"立德树人"作为教育之根本。高校立德树人工作是项系统工程,需要通过多种渠道、全方位地把握才能完成。新时期社会实践活动在高校立德树人中扮演重要角色:它是增强高校立德树人工作的针对性实效性的现实诉求,是高校践行实践育人理念、落实立德树人的有形载体,也是健全高校德育考评体系的重要指标。     

十二师高中注重教师专业素质的培养和提高

<正>前不久,在山西太原刚刚落幕的每五届全国中学物理教学改革创新大赛上传来喜讯,经过中国教育学会物理教学专业委员会专家的评课综合评审,兵团农十二师高中教师李珉的课题《物质是由大量分子组     

以“四为”理念推进社会管理创新

社会管理是人类社会必不可少的一项实践活动,要形成和保持一定的社会秩序,就必须有一定的社会管理。新形势下推进社会管理创新,必须坚持服务为先、预防为主、基层为本、法治为重“四为”理念,大胆创新,积极探索,努力提升社会管理工作水平。     

浅谈在语文教学中培养学生的创新能力

语文教学的核心是培养学生的思维能力，而思维能力的最高层次是创造性思维，它是一种具有开创意义的高智能的思维活动。小学语文是基础教育的基础学科，其听说读写的要求中蕴含了丰富多样的创造性因素。因此，教师应充分挖掘和运用创造性因素，发挥语文学科的思维功能，努力培养学生的创新能力，进而促进和提高学生的整体素质。     

以社会需求为导向培养法律应用型人才——以高校与实务部门共同培养学生实践能力为视角

法学教育的目标应该是培养应用性、复合型人才,实践教学是培养高素质法学人才最有效的方式。本文从我国法学专业人才培养以培养学生实践能力为取向的必要性,目前我国法学教育中实践缺失的主要原因分析,"高校—实务部门联合培养"机制、培养学生成为法律应用型人才几个方面进行探讨,期待改变我国法律专业人才培养模式。     

加快社区建设推进社会管理创新的步伐——以兵团十三师火箭农场创建学习型社区为例

社会管理创新既有较强的政策性,又有明显的地域性.推进社会管理创新工作,既要认真贯彻兵师精神,实现既定目标,达到预期效果,又要深入探索实践,利用社区资源,不断提升加强社区基础建设,强化社区功能,解决居民群众最现实、最关心、最需要的问题.创建学习型社区,全面提升居民的整体素质,完善社区党组织的建设,不断健全各类服务机构,争创社区品牌,确保社区建设的各项任务稳步扎实地推进.     

创新教育载体 坚持立德树人

“培养什么人、怎样培养人”是全社会关注的共同议题,也是关系每一所高校发展的关键问题。十八大报告提出,要将立德树人作为教育的根本任务。为深入贯彻落实十八大精神,郑州科技学院党委围绕立德树人这一根本任务,大力开创思想政治教育新局面,把创新教育载体和开展实践活动紧密结合起来,     

以党日活动为载体 展大学生党员风采

从"雷锋项目—爱暖夕阳红","拓思路,展风采","中国梦·读书情","爱撒日照·情动莒县"社会实践,这四个党日系列活动,来展现当代大学生的党员风采。     

围绕中心强组织 发挥作用促发展

平罗中学是宁夏回族自治区首批重点中学、示范高中之一。他们的教学组织、学生培养和党组织的建设在当地都享有盛誉。在第三期学习实践活动中．该校党总支认真贯彻党的十七届四中全会精神，紧紧围绕创建自治区一流示范性高中，全面提高教育教学质量这一中心，切实加强党组织建设，发挥党组织作用，为学校健康、和谐、可持续发展奠定了坚实的基础。     

社会实践活动与小学生道德素质培养

小学生道德素质的培养．是一种道德理论教育与道德实践活动相结合的系统过程。在这个过程中．一方面需要通过教育和舆论等各种形式把有关的社会道德概念、道德原则、道德规范等传授给小学生．另一方面需要小学生在社会中通过自己的道德实践活动．使自己的道德行为符合道德要求．并逐步形成相对稳定的内心信念和行为习惯。社会实践活动对小学生道德素质的培养与提高具有极其重要的影响与作用。     

大学生人文素质培养的若干环节

大学是人文素质教育最集中的园地,具有家庭、社会无可替代的作用。坚持以人为本,遵照学生成长规律,重视学生人文素质培养和创新能力的提高,是大学义不容辞的光荣职责。因此,要充分发挥教师在人文素质教育中的主导作用,抓好课内教学的主渠道建设,加强社会实践,努力建设良好的校园文化,在理论和实践的结合上提高人文素质教育的效果。     

浅谈在语文教学中培养学生的创新能力

语文教学的核心是培养学生的思维能力,而思维能力的最高层次是创造性思维,它是一种具有开创意义的高智能的思维活动。小学语文是基础教育的基础学科,其听说读写的要求中蕴含了丰富多样的创造性因素。因此,教师应充分挖掘和运用创造性因素,发挥语文学科的思维功能,努力培养学生的创新能力进而促进和提高学生的整体素质。     

沈阳市人社局：“三级联动” 化解信访积案

在党的群众路线教育实践活动中,沈阳市人力资源和社会保障局创造性地开展了“三级联动”群众工作方法,从最现实的群众问题入手,化解信访积案。     

创先争优要发挥先进典型带动作用

在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是抓好深入学习实践科学发展观活动整改落实，推动科学发展、促进社会和谐，加强基层党组织建设，进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要。当前，创先争优活动正在全省各地各部门迅速开展起来。