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相似文献
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1.
邓小平同志指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”(《邓小平文选》第三卷第373页)认清社会主义本质对于搞清楚什么是社会主义,社会主义与资本主义的本质区别在哪里,发展社会主义的路在何方,社会主义的根本任务是什么,如何建设富强、民主、文明的社会主义现代化强国具有重大的理论和现实意义。社会主义本质论是邓小平同志对科学社会主义学说作出的重大贡献。 邓小平同志说:“什么叫社会主义,什么是马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。”(同上第63页)我们总结了几十年搞社会主义的经验。社会主义是什么,马克思主义是什么,过去我们并没有完全搞清楚。(同上第137页)这就是说,对社会主义过去我们既不是完全搞清楚了,也不是没有搞清楚,而是没有完全搞清楚,小平同志的思想充满了辩证法。 马克思和恩格斯生活于资本主义社会,他们在没有社会  相似文献   

2.
共产主义理想和社会主义信念是我们党的独特政治优势与充满凝聚力、战斗力的根本所在 ,在任何时候任何情况下都是我们的强大精神支柱与无穷力量源泉。面对20世纪下半叶以来国际共产主义运动的暂时曲折与低谷徘徊 ,面对21世纪世界社会主义的历史使命和严峻挑战 ,如何进一步坚定社会主义和共产主义理想信念 ,既是一个需要从思想政治上进一步取得科学认识和作出正确回答的理论问题 ,更是一个关系全局、影响深远的重大实践问题。第一 ,切实搞清楚在不发达国家率先建立社会主义制度的必然性及重要作用与影响。20世纪中叶 ,社会主义运动在世…  相似文献   

3.
社会主义的本质是什么?这是一个对社会主义进行科学界定的问题。社会主义作为一种思想和学说已有很长的历史,社会主义作为一种社会制度诞生至今也已70多年。但究竟什么是社会主义,长期以来,人们并没有完全搞清楚,有着各种各样的解释。《邓小平文选》第三卷有20多处谈到我们对什么是社会主义“没有完全搞清楚”,认识“不是完全清醒的”,“我们的经验教训有许多条,最重要的一条,就是要搞清楚这个问题。”“社会主义是个什么样子,  相似文献   

4.
中国共产党第十二次全国代表大会号召全国人民在努力建设高度的物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明,指出社会主义精神文明的核心是共产主义思想,这是对我国社会主义实践的概括和引申,是社会主义总题目中的应有之义。但是,有的同志却提出:共产主义思想是共产主义社会的意识形态,社会主义社会怎么会产生出共产主义思想呢?甚至有的同志认为:社会主义社会里的共产主义思想是人为的生造出来的。联系到前一个时期,在讨论道德问题的时候,也有人提出在社会主义  相似文献   

5.
关于社会主义和公有制──学习《邓小平文选》第三卷札记吴戈什么是社会主义?生产力落后国家如何建设社会主义,是《邓小平文选》第三卷的核心内容,邓小平同志说:“社会主义是什么,马克思主义是什么,过去我们并没有完全搞清楚”。这意思是说,对社会主义有些重要问题...  相似文献   

6.
在现行的初三思想政治课新教材中,存在着一些相关概念和知识点。对这些知识的教学,如果处理不当,容易使学生产生混淆和误解。本文欲就此提供一些具体材料,并作某些简要分析,以供参考和选用。为切合教学实际,材料源于教材,不另选。一、关于“历史时期”1.共产主义时期按照马克思、恩格斯的科学预测,代替资本主义的“共产主义社会包含着两个阶段,即社会主义阶段和共产主义阶段。社会主义社会是共产主义社会的低级阶段。我们通常所说的共产主义,是指它的高级阶段。”(见教材,第166页)根据这一论述,共产主义有广义和狭义之分…  相似文献   

7.
韩益 《前进》1994,(11)
对社会主义本质的几点认识韩益学习《邓小平文选》第三卷的过程中,我深深体会到,邓小平同志关于社会主义本质的科学概括,对于我们搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义,以及增强坚持党的基本路线一百年不动摇的坚定性和自觉性,都具有极为重要的指导意义。一、把解...  相似文献   

8.
什么是社会主义?社会主义的本质是什么?这是建设社会主义的首要问题。然而,对于这个首要的重大的原则是非问题,我们搞社会主义搞了几十年也没有完全搞清楚。不光中国,就连苏联搞了70多年也没完全搞清楚,以致社会主义事业遭受了严重挫折。痛定思痛,邓小平在认真总...  相似文献   

9.
什么是社会主义?这不仅是一个重要的理论问题,也是现实生活中的一个重大的实践问题。邓小平同志说:“什么叫社会主义,什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的”。“要搞清楚什么是社会主义,如何建设社会主义。”搞清楚什么是社会主义,对于我们坚持和发展科学社会主义理论,贯彻落实党的十四大精神,  相似文献   

10.
论先进思想道德的高尚性和先导作用在发展社会主义市场经济的过程中,如何正确认识社会经济状况与思想道德的关系、权利与义务的关系、执行党的现行政策与坚定共产主义的理想信念的关系,是加强社会主义精神文明建设时必须搞清楚的基本问题。笔者拟就这些问题,谈谈个人的...  相似文献   

11.
党文军 《创造》2003,(3):51-52
理想信念反映着一个人的思想境界,凸现着一个人的世界观和人生观。共产主义的理想信念,是共产党员党性的集中表现,是每一个共产党人的灵魂。我们只有切实解决好理想信念问题,励精图治,开拓进取,始终保持良好的精神状态,在改造客观世界的同时,改造好主观世界,才能有巨大的精神动力,才会有高尚的道德情操,才能为社会主义现代化建设贡献聪明才智,才能为共产主义事业奋斗终身。一、无数事实证明,坚定的共产主义理想信念是革命取得胜利、改革开放和现代化建设取得成功的强大精神动力共产党人的崇高理想和奋斗目标就是建设社会主义进…  相似文献   

12.
努力促进人的全面发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
人的全面发展是马克思主义的理想目标。人的全面发展,只有在物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、生命的个性与能力得到充分张扬的共产主义社会才能得到完全的实现。但人的全面发展是一个逐步提高、不断发展的过程。在社会主义初级阶段,就要不断探索人的全面发展进程,努力促进人的全面发展,才能在共产主义社会最终实现其价值目标。  相似文献   

13.
在相当长的一段时间里,我们并没有真正弄清“什么叫社会主义,应该怎样建设社会主义”。经过建国近六十年,尤其是改革开放近三十年的探索——实践——磨难——再探索——再实践,社会主义社会应该说有了一个基本的框架和大体的内涵。如果一个立志终身为实现共产主义而奋斗的共产党员、党员干部,几十年连自己追求的目标——社会主义和共产主义都弄不清楚,确实不像话。  相似文献   

14.
社会主义初级阶段理论的概括是马克思主义的“不断革命论和发展阶段论”在新的历史条件下即社会主义建设时期的新发展,也是马克思在《哥达纲领批判》中完成的伟大理论建树即过渡时期和共产主义两个阶段的理论的直接发展。把无产阶级夺取政权后的社会发展,清晰地划分为三个历史阶段:第一个阶段是由资本主义社会向共产主义社会的革命转变时期(即过渡时期);第二个阶段是共产主义社会的第一阶段(即后来我们称之为的社会主义社会);第三个阶段是共产主义的高级阶段。这是《哥达纲领批判》  相似文献   

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共产主义,一是指共产主义思想体系,二是指共产主义运动,三是指共产主义社会制度。作为无产阶级解放斗争的最终目的的共产主义,是指的共产主义社会制度。根据马克思的科学划分,共产主义社会制度分为低级和高级两个发展阶段,即通常讲的社会主义社会和共产主义社会。经过无产阶级和劳动人民的一百多年英勇战斗,社会主义社会已经在欧、亚一系列国家变成了活生生的现实;而共产主义社会在全世界得到完全实现,还需要经过若干代人的努力奋斗。实现共产主义社会的道路虽然是曲折的,但它在全世界的完全胜利却是不可避免的。  相似文献   

16.
邓小平在十一届三中全会以后,曾20余次提出要搞清楚什么是社会主义这个问题,他指出,马克思主义者过去闹革命,现在搞经济改革,都是为了实现和坚持社会主义,但问题是要把什么是社会主义、如何建设社会主义搞清楚。为什么在科学社会主义诞生一个半世纪,中国确立社会...  相似文献   

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十一届三中全会以后 ,党的工作重心转移到了社会主义现代化建设上 ,但是 ,“社会主义是什么 ,马克思主义是什么 ,过去我们并没有完全搞清楚”①。因此 ,实现工作重心的转移首先要解决“什么是社会主义”的问题。作为改革开放的总设计师 ,邓小平自觉地承担起了这项富有挑战性的任务 ,他从抓社会主义的本质入手 ,赋予社会主义以新的内涵。一马克思1875年撰写的《哥达纲领批判》 ,在科学社会主义史上第一次提出了共产主义分为两个阶段———初级阶段和高级阶段的理论 ,初级阶段即社会主义 ,其主要特征是生产资料公有制、按劳分配、消灭阶级…  相似文献   

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和谐社会     
这是一个已越来越引起世人高度关注的当前中国全民最热门的话题,并且应该也相信一定会继续和持久热下去。社会形态是由经济基础和上层建筑构成的整体,我们已经知道人类社会有五种基本形态,即:原始共产主义社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和科学共产主义社会(社会主义是其初级阶段)。此外,社会也指由各种条件结合起来的人群,如农业、工业、国内、国际、东方、西方社会等,范围较小的则有社区、社团之类。说到“和谐社会”,我们还不了解原始共产主义社会的真实情况,但估计可能存在某些自发的或自然的和谐。而自奴隶社会以来至于今日,古…  相似文献   

19.
个人权利的充分实现,不仅是社会进步、文明的标志,也是人类社会不懈的奋斗目标之一。共产主义社会是人类社会最崇高、最理想的社会,也是人的权利得以彻底、完全实现的社会。没有个人权利的充分保障和实现,就没有共产主义社会。因此,马克思在谈到共产主义社会时,总是把人权的完全实现作为其中的重要内容,“在那里,每个人的  相似文献   

20.
在我国改革开放过程中,邓小平同志抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到了新的阶段。我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失误,改革开放以来在前进中遇到的一些困惑,归根到底都在于对这个问题没有完全搞清楚。拨乱反正,全面改革,从以阶级斗争为纲到以经济建设为中心、从封闭半封闭到改革开放,从计划经济到社会广义市场经济,近二十年的历史性转变,就是逐渐搞清这个根本问题的进程。我们从这一理论和实际中得到启发,人事人才工作也要抓根本、抓重点。抓住…  相似文献   

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