不脱“贫困帽” 就摘“乌纱帽”

正四川调整考核"指挥棒",由单纯考核扶贫开发工作到把扶贫实绩与干部升降奖罚挂钩,引导干部"真扶贫"。干部不抓脱贫就要"挨板子",说不定还要丢掉"乌纱帽",四川把官员的"乌纱帽"和困难群众的"贫困帽"紧紧地绑在一起,倒逼广大干部积极投身脱贫攻坚战。"贫困帽"决定"乌纱帽"这是制度的创新,运用好这项制度,重在精准评价干部业绩和脱贫的成效,只有评价精准考核才有说服力,制度创新才能彰显生命力。毋庸置疑,脱贫攻坚战是一个"硬     

网闻摘录

正因"一顿饭丢了乌纱帽",不冤!据江西省纪委近日通报,赣州市定南县原县委书记陈阳霞被提拔为省纪委党风政风监督室主任后,因违规吃请被查处,此时距她上任不到一个月,被网友称为"一顿饭丢了乌纱帽"。有人说:"在日常生活中,礼尚往来,相互宴请是再正常不过的事,对陈阳霞等人的处理是不是太过了?"其实不然。监督执纪的人不畏监督、     

且以说『以「帽」取人』

写下标题,忙作解释:本文所说的"帽",乃特指"乌纱帽",不包括其他种类的帽子.而所谓"以‘帽'取人",就是以其人头上戴没戴"乌纱帽"为依据,来判断其人的品德和能力,继而决定对其采取的态度.按照这种"取人"的法子,你戴着"乌纱帽",我就巴结你;你没戴"乌纱帽",我就鄙夷你.曾记否?以"引锥刺股"闻名于世的战国时代政治家苏秦先生,其"前倨后恭"的嫂子,就是因为苏先生起初没戴"乌纱帽"而对他"倨",后来又因为他戴上了"乌纱帽"而对他"恭"的.     

实践是衡量人才的根本标准

前不久,中央和省委先后召开了人才工作会议。人才资源是第一资源、人才优势是最大优势的观念已成为全省上下的共识。要实施好人才强省战略,首先必须解决好什么是人才、以什么样的标准来衡量人才的问题。 什么是人才?长期以来,我们的统计口径一直沿袭的是中专以上学历的人才算人才。现在看来,这显然是不全面的,也是不科学的。经济社会发展的多层次性和多样性,决定了人才需     

对治理“为官不为”问题的思考

正习近平总书记指出,"每一个领导干部都要拎着‘乌纱帽'为民干事,而不能捂着‘乌纱帽'为己做官",并强调"做人一世、为官一任,要有肝胆,要有担当精神"。李克强总理在去年5月30日国务院常务会议上指出,"我在基层调研时注意到,有些地方确实出现了‘为官不为'的现象,一些政府官员抱着‘只要不出事,宁愿不做事',甚至‘不求过得硬,只求过得去'的态度,敷衍了事"。党的十八大以来,反腐力度不断加大,"四风"问题得到了明显     

报刊博览

论点摘编先进性建设重点是管好干部马郑刚撰文指出,加强党的先进性建设,必须以党员领导干部为重点。因为为人民掌好权、执好政,主要是对领导干部提出的要求;始终保持与人民群众的血肉联系,核心问题也是处理好干群关系、解决好干群矛盾,主要责任在各级领导干部。党的十六大报告指出,我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后最大的危险是脱离群众。谁在脱离群众?群众本身谈不上脱离群众,普通党员不掌握什么权力,也基本上谈不上脱离群众,容易脱离群众的,还是某些掌握一定权力、甚至享有一定特权的领导干部,党执政后的“最大危险”,主要来自部分脱离群众的领导干部。一个“最大优势”,一个“最大危险”,都关系党的形象,关系人心向背,关系党的生命。加强党的先进性建设,必须始终保持“最大优势”,防止“最大危险”,始终坚持党要管党、从严治党的方针。在一定意义上,党要管党,关键是管住管好各级党员领导于部;从严治党,关键在于从严治好党的干部队伍。(摘自《理论动态》)     

找准三点 增强三性

开展保持共产党员先进性教育活动,我认为关键是要通过找优势、找问题、找典型,找出士气、找出症结、找出氛围,使先进性教育活动开好局、起好步。一、找优势,激发热情,增强主劫性。要借先进性教青活动这一东风,友挥教育活动的生产力"催化剂"作用,激发广大党员干部的工作热情和创造力、增强服务大局、奉献才智的使命感和责任感,围绕总体目标,在本职岗位上体现出先进性。二、找问题,对症下药,增强针对性。要通过党员、群众和党组织,三管齐下共同查摆存在的向题,把影响快速发展的"短板"找出来。针     

谁给程序看门

跑官、要官、买官卖官之风为何屡禁不止?其中一个很重要的原因．是一些手握官权的官，把手中的乌纱帽当作紧缺商品，待价而沽。这道理再简单不过，没有卖官的，哪会有买官的?     

关于推进大项目建设的几点思考

正在深化改革开放过程中,要不断增强加快项目建设的责任感和紧迫感,明确项目建设的重大意义、项目建设的方向方法和项目建设的主要途径,在推进大项目建设的"主攻方向是什么"、"主要精力应该投入在哪里"、"怎样实现又好又快发展"等几个方面统一思想,凝聚共识,全力以赴抓好大项目建设的落实工作。一、推进大项目建设需要准确把握"一个原则"推进大项目建设,要坚持"大"字当头,"好"字优先的原则。正确处理"好"与"快"的     

加强党员党性修养“十慎”

正党员干部的党性修养不能坐而论道,必须不断磨砺。要认真实践自重、自省、自警、自励的要求,做到"十慎"。慎独。是指一个人独居时仍能谨慎自律,严格要求自己。人生最大的"敌人"是自己,最难战胜的也是自己。作为党员领导干部,要加强自我规范和约束,切实做到人前人后一个样、八小时内外一个样、有没有监督一个样。慎微。就是审慎于细微而能见微知著,防微杜渐。"千里之堤,溃于蚁穴",无论在什么岗位、从事什么工作,都要时时刻刻、事事处处把握好自     

“四个全面”是凝聚人心与积聚力量的统一

<正>"四个全面"是对中国道路的再推进再拓展,是对中国精神的再激发,是对中国力量的再动员。在贯彻落实"四个全面"的过程中,必须走好中国道路,必须增强党的领导力量、依靠人民的无穷力量,培育和弘扬伟大的民族精神和时代精神。"四个全面"是破除前进障碍的开路机,激励全党全社会爬坡过坎。走向民族复兴如同长征,不是顺顺当当、轻轻松松就能实现的。要有一种"不到长城非好汉"的锲而不舍追     

坚持生态优先 助推贵州高质量发展

正"十三五"以来,贵州守好发展和生态两条底线,走生态建设与脱贫攻坚融合发展的绿色减贫之路,既保护好生态环境,又向生态要效益,把生态效益转化为经济效益和社会效益,以生态环境保护推动经济高质量发展。贵州,最大的资源是生态,最大的优势还是生态。生态资源上的"富饶",已然成为贵州绿色发展的最大亮点。天更蓝了、水更清了、山更绿了。这是贵州越来越美的五年,以"绿色"为主色调的优美生态画卷正在眼前徐徐展开。     

在绿水青山上书写金山银山这篇大文章

<正>习近平总书记来贵州视察并对我省提出"积极适应经济发展新常态,守住发展和生态两条底线,培植后发优势,奋力后发赶超,走出一条有别于东部、不同于西部其他省份的发展新路"的总要求,是我们推动跨越发展和同步小康建设的总纲。铜仁学习贯彻总书记重要讲话精神,关键是要发挥自身优势,更加坚守底线,创新转型路径,在绿水青山上书写好金山银山这篇大文章。创新发展理念、坚守"两条底线",走出一条"绿色化"发展新路。铜仁最大的资源是生态资源、最大的优势是生态优势。我们要牢牢守住生态和发展底线,像保护眼睛一样保护生态环境,绝不能走先污染后治     

做农业现代化的探路先锋

正最是一年春好处。作为我国第一产粮大省、我国最大的商品粮生产基地,我省农业在马年春天必将有所作为。我们要紧紧抓住"两大平原"现代综合配套改革试验(以下简称"两大平原"规划)这一难得历史机遇和最大政策红利,利用先试先行的优势,发挥好我省在实现农业现代化方面的示范引领作用,为全国粮食主产区率先实现农业现代化积累经验、探索新路。     

要拎着乌纱帽干事 不捂着乌纱帽做官

最近,一位省委领导同志在谈到本省发生的一起特大事故时,与省党员领导干部提出这样的共勉:要拎着乌纱帽干事,不要捂着乌纱帽做官.话音落地,全场无声.     

“不花钱当个小科长给我看看!”——为人民服务

“不花钱当个小科长叫我看看!真有那本事，我喊他大爷!”这是浙江省杭州市滨江区原区委书记尚国胜对买官者说的话。事实证明，有的干部即使与尚国胜交情再深、关系再铁，要想戴乌纱帽，也必须“提钱进步”才行，尚国胜手中的乌纱帽绝对不会白送。     

思想要务实 党建才扎实

<正>"必须从巩固党的执政地位的大局来认识党建工作,毫不动摇坚持和完善党的领导,毫不动摇把党建设得更加坚强有力。"习近平总书记在《求是》发表的《推进党的建设新的伟大工程要一以贯之》的文章中如是强调。马克思说:"人是靠思想站立的。"思想领先是最具优势的领先,思想领导是最根本的领导。进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,这其中起决定性     

学习贯彻十九大党章关于增强“四个自我”能力的要求

党的十九大新修改的党章增加了"不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力"的内容,体现了马克思主义政党的本质属性和中国共产党的政治优势,在推动全面从严治党向纵深发展中,我们要贯彻落实好这项重要任务。     

传统媒体重塑新闻舆论引导力

正2016年2月19日,习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上强调:"随着形势发展,党的新闻舆论工作必须创新理念、内容、体裁、形式、方法、手段、业态、体制、机制,增强针对性和实效性。要适应分众化、差异化传播趋势,加快构建舆论引导新格局。要推动融合发展,主动借助新媒体传播优势。"在媒体竞争中,压力最大的是党报及     

提升大学生信仰信念信心教育有效性的三个维度

信仰、信念、信心是中国共产党引领中国人民实现从站起来、富起来到强起来的强大精神力量,也是新时代增强高校理想信念教育成效的核心内容。在教学活动中,要夯实理论基点,不断增强大学生的理论认同、道路认同和实践认同。坚持问题导向,主动回应新时代大学生关注的理论难点、舆论热点问题。找准教学支点,讲好共产党人初心故事,赋予马克思主义强大的人格力量;讲好"四个自信"故事,彰显中国特色社会主义的独特优势;讲好青年追梦圆梦故事,引领青春梦与中国梦同频共振。