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2005年5月1日至27日,我参加了美国哈佛大学肯尼迪政府学院(简称KSG)组织的为期四周的高级行政管理人员培训项目(简称SEF).整个培训时间虽短,但因全以英文授课,且内容广、任务重、节奏快、强度大,使我在不断迎接考验战胜自我的同时,学到了许多新知识,增加了不少新感想,收获了一些新体会. 相似文献
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郭高中 《刊授党校.学习特刊》2006,(8)
如今,“案例教学”已成为国家行政学院科研部副主任史美兰的口头禅。这是美国哈佛大学之行给她留下的“烙印”。她有了一个新的梦想,将哈佛案例教学真正引入中国的官员培训教学系统,从体制上和内容上彻底改变中国的官员培训。在史美兰的呼吁下,国家行 相似文献
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郭克迪 《党的生活(河南)》2007,(3):28-28
简单地说,政绩就是工作的成绩。一个党员干部的政绩如何,不仅直接影响其健康成长,也关系到党和国家事业的发展,关系到党在人民群众中的威信和形象。 相似文献
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本期“舟与水写真”编发了一组文章,集中反映在我省陕南、陕北的抗洪救灾中涌现出的先进人物及其感人事迹。从这组文章中可以看出,在生死攸关的危难时刻,冲锋在前的是党员干部;在公与私的考验面前,舍小家顾大家的是党员干部。哪里最危险,党员干部就奔向哪里,有的党员干部甚至为救助群众献出了自己宝贵的生命。在人民群众生命财产受到严重威胁时,是他们一声高喊:“不怕死的跟我来。”他们用豪情感荡众人,用义举震慑洪魔,用自己大无畏的精神和不屈不挠的意志带领灾区人民群众抗洪救灾、重建家园。从他们身上,人们看到了共产党人勇于奉献、不怕牺牲的襟怀和舍己爱民的共产主义品质。虽然洪水能冲毁灾区的房屋校舍,却冲不毁在“三个代表”学习教育活动中建立起的牢固的党群干群关系。党心民情相映照,众志成城抗洪魔,“三个代表”见行动,危难时刻显精神。这正是我们编发这组文章的用意所在。 相似文献
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王三堂 《共产党员(河北)》2016,(6):31-31
学习贵在打基础,贵在循序渐进,贵在持之以恒。要肯下笨功夫、实功夫、真功夫。学任何知识,一开始只能是用"加法",即不可能进展得太快。加法,看起来慢,但持续下去会得到了不起的效果。否则三天打鱼两天晒网则用的是减法了。加法用到一定的时间,就会产生突变的效应,即该用到乘法了,再坚持下去则可能变成乘方了,即触类旁通、一通百通了。 相似文献