南盘江畔的教育之花——珠街二中

曲靖市麒麟区珠街二中创建于1984年，现有26个教学班，111名教职工，1400多名学生，占地41亩。1996年9月顺利通过“普九验收”，并被定为“一级二等”学校，1998年12月通过“普实”验收。     

我“参公”后的工资如何计算?我的退休费又如何计算

正问:编辑同志,我于1980年12月从学校毕业后回到县里在事业单位工作,1992年取得中级专业技术职称,2008年所在单位由事业单位转为参公单位,我被定为办事员,2009年定为科员,2015年定为副科级。2016年8月退休,折合工龄35.8年。请问:我参公后的工资如何计算?我的退休费又如何计算?读者:卢先生答:读者您好!现就您的问题,答复如下:(一)关于职级及参公工资问题。     

论理想人格与学校教育的关系

理想人格是一种无法具体描述和实现的假设,在学校教育中不可具体化、不具可操作性。因此,学校教育应该把理想人格视为终极目标,而不是直接目标,否则将会给学校教育带来灾难性破坏。学校教育真正目的被挤兑;学校组织界限被模糊化;学校教育效率降低等。所以,学校教育应该与理想人格保持距离。学校人格教育过程中影响因素复杂,致使学校人格教育与学生人格发展结果之间不存在线性关系。所有以理想人格为标准的对学生和学校教育的评价都是不合理的。     

以权力运行风险防控工作力保人社事业有序推进

2014年10月，贺州市八步区人力资源和社会保障局被贺州市八步区纪委定为廉政风险预警防控示范点。2015年5月12日，贺州市反腐倡廉宣教和信息工作暨廉政文化现场会在该局召开。同时，该局在2014年4月被贺州市纪委、市监察局定为贺州市廉政文化建设示范点，而早在2013年12月被八步区纪委定为廉政文化进机关示范点。     

浙江省象山中学

浙江省象山中学是浙江省一级重点中学,是省委省政府命名的省级文明单位。学校创办于1942年抗战时期。1996年8月,学校从丹城蓬莱山麓迁至塔山脚下,既有现代城市交通之便捷,又有塔山古文化之氛围。异地重建后,现代化标准教学楼、学生公寓、师生食堂、科技图书楼、标准足球场、400m环形跑道等教育教学活动场地与设施等俱全;电脑房、语音室、理化生实验室等所有设备器材均按一类标准配备,并已建成电脑校园网和校长评估系统,努力向教育现代化迈进。 目前,学校为纯高中34个班级,在校生1760人,专任教师126名,其中有高级教师30％,一级教师50％,全国优秀教师、特级教师4人,硕士生(包括硕士课程结业)18人。学校积极推进以创新精神为核心的素质教育,全面提高学生的综合素质,充分发展学生的个性爱好和特长,组织了百草园文化社、孙茂芳爱心社、小记者     

杜庆灵实验室

杜庆灵实验室于2003年8月成立，是河南省建设最早的信息安全专业实验室。实验室配备了高端服务器、60台高配置计算机终端、国内两大知名网络安全公司（天融信、启明星辰）的入侵检测系统、防火墙系统、CISCO路由器、Dlink交换机、VPN网关等。该实验室是国家信息化安全教育认证中心授权的培训中心和考试中心，2005年被定为学校的重点实验室。     

屏边县玉屏小学、民族小学

屏边县玉屏小学、民族小学位于屏边县著名的大围山原始森林公园北邻,是一所边疆山区少数民族特困地区的完全小学,始建于1915年,1986年经省教育厅批准定为省示范性小学.现有占地面积11333.9平方米,有校舍建筑面积6199平方米.配有语音室、图书阅览室、实验室、教研活动室等.现有32个教学班,有在校学生1432人,其中少数民族学生占45.04%.有教职工109人,其中高级教师73人,一级教师22人,有中共党员22人.八十多年来,学校为边疆民族地区人才培养、经济发展、社会稳定作出了应有的贡献.     

民心工程结硕果

屏边县玉屏小学、民族小学位于屏边县著名的大围山原始森林公园北邻,是一所边疆山区少数民族特困地区的完全小学,始建于1915年,1986年经省教育厅批准定为省示范性小学.现有占地面积11333.9平方米,有校舍建筑面积6199平方米.配有语音室、图书阅览室、实验室、教研活动室等.现有32个教学班,有在校学生1432人,其中少数民族学生占45.04%.有教职工109人,其中高级教师73人,一级教师22人,有中共党员22人.八十多年来,学校为边疆民族地区人才培养、经济发展、社会稳定作出了应有的贡献.     

强化素质树形象 顶起职校半边天

平原县职业中专共有教职工141人,其中在岗女教职工56人,占40%以上。几年来,我们在学校党支部和校委会的领导下,紧紧围绕学校改革与发展的主旋律,以强化女教工的自身素质为突破口,健全妇女组织,落实工作制度,坚持开展活动,加强岗位练兵,注重培养典型,内强素质外树形象,充分发挥妇女在教学、管理等各项工作中的“半边天”作用,有力地促进了我校职业教育年年迈出新步伐,一步一个新台阶。1997年我校被评为县级“文明单位”,1998年被团市委、市教委评为“文明学校”,1999年被评为县“师德建设先进集体”,同年荣获“全国国防教育先进单位”称号。…     

美国学校心理学的发展与现状

一、概况 1、学校心理学的发展历史。 美国学校心理学开始于1876年,威特墨(L Witmer)在美国宾西法尼亚大学建立了第一个学校心理学临床,他也因此被视为美国学校心理学之父。当时,威特墨已经意识到对教师进行培训,使其成为可以有效使用临床心理学方法为学生提供服务的专家,并将会更好地为那些接受传统教育收效不大的学生提供服务,促进更多学生的健康成长。因此,他开始为那些对心理学和临床心理学感兴趣的教师提     

征稿启事

<正>《河南司法警官职业学院学报》是立足司法行政行业,面向社会的综合性学术期刊。创刊以来,在各级领导、专家学者和广大读者的关心和支持下,取得了较好的社会效益。2003年11月,本刊在"万方数据一数字化期刊群"全文上网,并被《中国核心期刊(遴选)数据库》收录。2004年2月,本刊被定为中国期刊全文数据库全文收录期刊,并入选中国学术期刊综合评     

增强特色专业学习提高学生临床经验

云南省保山中医药高等专科学校的实践育人体现在学校中医药特色校园文化建设的方方面面，取得了一定成绩：一是实践育人的中医药特色校园文化氛围进一步浓厚；二是学生理论联系实践操作能力进一步增强：三是中医药文化、民族医药文化得到进一步传承和发展。学校毕业生就业工作连续三年被省教育厅评为二等奖，今后学校将继续以突出实践育人的中医药特色校园文化建设为抓手，推进中医药文化的传承，为学生的学习提供良好的校园文化氛围。     

试论“执行难”的症结和根治

“执行难”是长期困扰人民法院工作的一大难题。最高人民法院把1999年定为“执行年”,目的是集中力量,通过各种有效手段,督促债务人履行债务,并依法对一批欠债不还的债务人采取相应的法律强制措施,以保护债权人的合法权益,维护司法权威和法律尊严。本文分析了“执行难”存在的根源并提出了相应对策。     

员工提出辞职,就等于解除劳动关系了吗?

基本案情:单某是某职业培训学校的一名教师,1988年与学校签订了聘用合同,任教期间工作一直勤勤恳恳,也经常得到学生的好评。2007年7月,学校人事处突然接到单老师的书面辞职申请,经过多次挽留无效。而在辞职手续还没来得及办完的情况下,单老师就已经毅然决然地离开了学校。转眼到了2009年2月,单老师的家人带着一叠厚厚的药费单据找到学校,告知学校单老师已在2008年8月被送进精神病医院治疗。     

莱芜市人民医院

莱芜市人民医院始建于1950年,经过58年的建设发展,现已成为一所技术精湛、设备先进、专科门类齐全,集医疗、教学、科研、预防、保健、急救为一体的地级市综合性医院该院下设市中分院     

初中学校校园事故责任的预防

初中学生为限制行为能力人,在学校中发生的事故,学校因《侵权责任法》所界定的过错责任,承担法律责任。学校要以对学生负责、对教育负责的态度,积极预防。一是带有故意性质的学校侵权责任预防;二是过失责任的侵权预防;三是学校本没有责任,但由于监护人的推诿或没有承担责任的能力,导致学校不得不承担赔偿责任的预防。     

高职院校顶岗实习学生的角色定位

高职院校学生的顶岗实习,对于学生、学校和企业都具有重要意义.在实习过程中,“在校学生”是实习者的基础角色；如果学生在顶岗实习期间被实习企业接纳从而与之建立劳动关系,则兼具“企业员工”角色.如果顶岗实习者是单纯的在校学生角色,则学校应对其负主要的管理责任；如果其兼有企业员工角色,在发生学校责任与企业责任的竞合,二者依据各自不同的法律关系对顶岗实习学生负担相应的管理责任.     

教育学院省级教学团队基本情况简介

教育学院的学前教育教研室于2007年10月获得山东省省级教学团队称号。团队负责人屈玉霞教授曾获山东省优秀教师和2006年院级教学名师称号。董旭花副教授主讲的《幼儿园游戏》课程2005年被定为国家级精品课程；李君副教授主讲的《学前儿童健康教育》课程被定为省级精品课程。     

群策群力创佳绩——市级示范性高中:新桥中学

新桥中学坐落于人杰地灵的乐山市市中区苏稽古镇,已走过了近60年艰辛而又辉煌的道路。近60年来,该校桃李年年吐秀,花开天涯,处处飘香,一年一个台阶。2007年,新桥中学这块通往高等学府的彩虹之桥再放异彩;本科上线111人,其中重本上线13人,又有1名学生考上空军飞行学院。1999年以     

国家助学贷款中的委托代理关系研究

国家助学贷款政策自1999年开始执行以来运行并不顺畅,实施效果并不理想,特别是在2003年国家助学贷款开始进入首批还贷高峰后,出现了全国借贷学生平均违约率接近20%的现象,远远超出银行所能承受的程度,这一年,高校被停发贷款成为全国性的普遍现象。为进一步推进这项工作的实施,2004年6月8日,由教育部、财政部、人民银行、银监会联合出台了新的助学贷款政策,其中包括:将过去国家财政只补贴应付利息50%,调整为由国家财政支付学生在校期间的全部应付贷款利息以鼓励商业银行积极开展国家助学贷款业务;延长贷款年限;改革经办银行确定办法,采取招标…