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《学校党建与思想教育》2019,(16)
"互联网+"媒介的快速发展,给马克思主义中国化的意识形态话语权造成了很大的冲击。因此,在现代传播媒介的发展背景下,为了更好地建设马克思主义中国化的意识形态话语权,需要从多个领域入手净化网络话语空间。文章就现代传播理念的更新与意识形态话语权的建设进行了研究分析。 相似文献
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建构思想政治教育话语权是贯彻落实党的十九大关于不断增强意识形态领域主导权的实现方式和根本路径。"互联网+"背景下,我国思想政治教育话语权面临话语权主导性式微、权威性下降、控制性减弱等困境。建构"互联网+"背景下思想政治教育话语权必须掌握主动权,加强思想政治教育话语主体建设;必须推进话语转型,增强思想政治教育话语的时代性;必须加强阵地建设,创新思想政治教育网络平台。 相似文献
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话语权问题是近年来马克思主义意识形态学研究中涌现出的重要理论生长点,受到学界广泛关注。提升我国意识形态话语权需要树立正确的话语权观念,需要对提升话语权的现状、态势进行准确洞察。唯此,才能在主客观因素构成的"可能性空间"中,把不可能变为可能,把抽象的可能变为具体的可能。在新时代意识形态国际话语权的竞争中,我国在总体上处于"西强我弱"格局并且在趋势上呈现"西降我升"走势。深入分析新时代提升我国意识形态国际话语权面临的突出问题,厘清建构话语权的复杂因素,聚焦夯实基础、坚守正义、抓住关键、注重表述和优化传播等层面,我们要积极作为、精准发力,从而敷设一条提升话语权的行之有效的道路。 相似文献
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如何准确掌握与提升思想政治教育的网络话语权,是当今思想政治教育领域面临的重大课题。"互联网+"背景下,建立话语主体的平等关系、更新话语内容和健全话语监督管理体系,是实现"互联网+"背景下思想政治话语权提升的重要途径。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2015,(11)
本文阐述了从严治党与意识形态话语权的内在关联,并提出在组织建设、制度建设、作风建设、社会实践及主流意识形态话语表述方式等方面获得话语权的途径。本文认为话语权的关键问题是"说话者"自身的建设问题,以及"说话者"自身的理论魅力和解释力的问题,外来的"话语入侵"只在一定程度上起作用。因此,党要领导意识形态工作,重视意识形态工作,更要通过其自身的发展和强大赢得话语权,这才是意识形态话语权建设的根本。 相似文献
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正在当前的舆论生态与格局中,基于移动互联网的自媒体正在"挤压"传统媒体的生存空间,自媒体领域主流意识形态话语权正在受到非主流意识形态的"挤压"。正视自媒体对主流意识形态的消解,重构主流意识形态话语权,具有重大理论意义与现实紧迫性。一、自媒体领域主流意识形态话语权的消解1.自媒体用户的"自主权"空前加强导致主流意识形态影响客体流失。当前,自媒体的迅猛发展给传播格局带来了颠覆性的影响。受众的自主权 相似文献
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话语权是指影响社会发展方向的能力。进入新时代,中国面临越来越大的挑战和压力,提升社会主义意识形态话语权,是新时代赋予的使命任务。故而,在构建意识形态话语权过程中借助说理成为提升话语权的一种实现路径。当前,中国特色社会主义意识形态话语权面临来自各种社会思潮及其时代困境的挑战、理论与现实张力巨大、说理的媒介路径匮乏等困境。为此,要推动意识形态理论话语创新、满足群众美好生活需要以缩小意识形态理论与现实的张力、加强媒介建设以构建媒介说理公共场域。 相似文献
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与传统的教育方式相比,"互联网+"的提出确实为思想政治教育的发展带来了新的路径。"互联网+"不仅为思想政治教育的发展带来了机遇,同时也使思想政治教育面临着不同程度的挑战,针对这些挑战,借助"互联网+"的有效优势,构建网络评价机制、掌控文化话语权、创建良性生态网络环境,这些都是新形式下提高思想政治教育功能优化的有效路径。 相似文献
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《中共天津市委党校学报》2016,(5)
随着互联网应用的不断深入,新媒体网络工具日益多样,网络评论成为掌握信息控制权、意识形态话语权的重要方式。网络评论环境的疆域化、主体的平民化、载体的多样化、内容的随意性使通过网络评论呈现出来的意识形态的传播更具复杂性,特别是"坏"网络评论对主流意识形态的解构给当前我国主流意识形态的传播和引导带来了严峻挑战。构建意识形态的网络治理机制对营造良好的网络舆论环境具有重要意义。 相似文献
11.
《中共福建省委党校学报》2020,(1)
互联网场域下的信息传播具有不同于传统媒体的特质,而西方的语言学、政治学、社会学理论为互联网信息传播视域下的意识形态话语权的生产机制奠定了理论基础。互联网信息传播视域下意识形态话语权的解构和建构需要几个关键环节:话语的传播与扩散、意见领袖作用的发挥、焦点话语议题的产生以及话语客体的聚集与分化,最后才能生成一个影响舆论走向的完整话语权。互联网信息传播视域下意识形态话语权生产机制,对于新时代我国主流话语权建构具有重要启示意义,我们必须做到转变和创新马克思主义主流意识形态话语方式和传播模式,努力筑牢有利于主流意识形态话语权构建的坚强网络阵地。 相似文献
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正习近平总书记在全国宣传思想工作会议强调,宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。大众传媒是影响社会舆论的重要工具和马克思主义意识形态话语权建设的重要载体。在新形势下,我们既要发挥报纸、期刊、广播、电视等传统媒体的优势,更要跟上传播技术发展的步伐,加强互联网、移动互联网等新媒体建设,发挥全媒体作用,积极构建马克思主义意识形态话语权的传播阵地,巩固党执政的理论基础和思想基础。 相似文献
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"互联网+"不仅强调了跨界的无障碍的连接,而且它还是一种创新的思维方式。"互联网+行政审批"就是要不断突破时空限制,建立更加人性化的审批服务模式的一个过程。按照"互联网+"精神,成都市龙泉驿区从"全生命周期"的视角对行政审批进行了探索,变以部门为中心的审批服务模式为以公众为中心的审批服务模式。在建设过程中面临着条块儿割据强力,审批专网阻隔,激励文化不足的问题。这些问题的解决既需要打破政府部门之间的沟通交流壁垒,保障信息自由流动,也需要在健全物质和精神激励机制的基础上,营造出具有"潜在激励"的文化氛围。 相似文献
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《党的生活(青海)》2017,(12)
正当前全球各国政府面临着一系列共同的现实挑战,包括经济复苏缓慢、人口老龄化、自然环境污染、城市病等。针对这些新常态下的新问题,就中国而言,传统政务的调控治理愈发不能满足产业、民众的诉求,通过创新性手段解决问题是提升政务能力的有效手段。新一代政务的出路在哪里?答案是"互联网+"。2016年10月9日,习近平总书记在中央政治局第三十六次集体学习时指出,要强化互联网思维,利用互联网扁平化、交互式、快捷性优势,推进政府决策科学化、社会治理精准化、公共服 相似文献
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《学校党建与思想教育》2016,(11)
掌握高校意识形态话语权是争取高校意识形态建设主动性,扩大高校意识形态影响力,增强高校意识形态说服力、战斗力的标志。掌握高校意识形态话语权具有重要的时代价值,要在坚持党对高校的领导、宣传中国特色社会主义理论、凝聚社会主义核心价值观和加强高校意识形态引导管理中推进高校意识形态话语权建设。 相似文献
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正党的十八届五中全会《决定》提出,实施"互联网+"行动计划,促进互联网和经济社会融合发展。"互联网+"是互联网技术渗透和扩散的过程,本质是信息互联互通和信息资源的开发利用,目的是促进虚拟经济与实体经济的深度融合。充分利用"互联网+"这一新利器,是促进北京商业发展的重要路径之一。"互联网+"驱动北京商业创新在移动互联网技术的驱动下,互联网商业进入"互联网+"时代。移动互联网的连接与聚合能 相似文献
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《中共四川省委省级机关党校学报》2019,(2)
意识形态话语权建设是当代中国意识形态研究和党的执政能力建设研究领域中一个非常重要的课题。学术界围绕意识形态话语权的相关内涵、中国共产党意识形态话语权建设的历史演进、当前中国共产党意识形态话语权现状及其挑战、新时代中国共产党意识形态话语权的建设路径等论题,从不同层面、多种角度对党的意识形态话语权建设问题进行了深入研究,取得了富有建设性的理论成果。但现有的研究成果仍然存在一些薄弱环节,主要体现在对作为意识形态话语权建设关键环节的意识形态话语能力建设问题的研究缺乏更为集中、系统和深入的研究,这也成为当前意识形态话语权建设问题研究亟待突破和加以深入探讨的课题。 相似文献