论法治与德教的关系

继承和弘扬中国优秀的传统文化，是我党的一贯指导思想。江泽民同志在党的十五大报告中又强调：“建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明。”在历史优秀传统文化中，儒家道德和法家思想是两大主要的流源。自战国秦汉以来，儒法...     

传统文化在建设有中国特色社会主义中的作用

传统文化是人类创造历史过程中的积淀,每个民族的文化都有自己的源流,任何一种文化的形成都不可能抛弃它原有的积淀而从头开始。传统文化是客观存在,它为新文化的发展提供了必要的基础与条件,同时又给新时代的发展予以制约和影响。江泽民同志在十四大报告中说:“我们要继承和发扬中华民族优秀的思想文化传统”。总书记的承前启后、继往开来的指示,为弘扬中国优秀传统文化,奠定了坚实的思想理论基础。一、传统文化与建设有中国特色社会主     

学习列宁的社会主义文化建设理论

列宁关于社会主义文化建设理论，在马克思主义文明理论发展史上，具有极为重要的承前启后、开拓创新的历史地位，既是对马克思、恩格斯文明理论的继承和发展，又是毛泽东、邓小平、江泽民社会主义文化建设思想的理论渊源。当前，在全国上下认真学习江泽民同志“三个代表”重要思想的热潮中，进一步发掘、研究列宁这一闪耀时代创新精神和不朽理性光辉的伟大思想，对于我们深入学习领会江泽民同志关于社会主义文化建设的一系列重要论述，深刻把握“代表先进文化前进方向”的重要思想，更加自觉地坚持两个文明建设健康协调发展的指导方针，坚定…     

“三讲”的理论创新

戴舟撰文认为以江泽民同志为核心的党中央关于“三讲”教育的一系列重要精神,为我们提供了在和平建设时期加强党的建设的重要经验,是在新的历史条件下对马列主义、毛泽东思想和邓小平党建理论的运用和发展,取得了新的理论成果。 “三讲”既继承前人又有所创新,提出了新时期党的建设的新概念。把“讲学习、讲政治、讲正气”作为一个完整的概念提出来,是党的第三代中央领导集体在党建理论上的一大创新。1995年11月8日,江泽民同志在考察北京市工作     

邓小平用人理论对中国传统用人思想的继承和超越

中国历史上的用人思想和用人实践十分丰富。同毛泽东一样,邓小平非常注重对中国优秀传统思想文化的继承、批判和发展。邓小平用人理论既吸收了中国传统的用人思想的精华,抛弃了其中的糟粕,在新的历史条件下,根据社会主义现代化建设的实践,运用马克思主义原理,进行了辩证唯物主义和历史唯物主义的改造,在许多方面实现了对中国传统用人思想的继承和超越,形成完整的、科学的用人思想体系。一、继承和发展了事业兴衰“关键在人”、“人才难得”的思想,把人才问题提到战略的高度,当作百年大计来思考尊崇贤能,重视人才在治理国家中的重要作用,是中…     

弘扬祖国优秀传统文化的光辉典范——学习《江泽民文选》的体会

《江泽民文选》是我们学习贯彻“三个代表”重要思想的最好教材,是武装全党、教育人民最有力的思想武器,是中华民族又一宝贵精神财富。我们在学习阅读江泽民同志这些呕心沥血之作时,首先感受到的是思想的教诲、心灵的启迪。同时,文选文章所蕴含的丰富历史文化知识,也使我们浸润在祖国优秀传统文化的熏陶中。     

河南行政学院成立中国文化研究所

为了深入贯彻党的十五大精神,加强对有中国特色社会主义文化建设的研究,广泛开展国内外文化思想的交流,使优长学科得到进一步发展和发挥作用,日前,河南行政学院成立了中国文化研究所。 江泽民在党的十五大报告中深刻指出:“社会主义现代化应该有繁荣的经济,也应该有繁荣的文化”,“中国文化有着辉煌的历史”,我们要“建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明”,“在社会主义现代化建设的伟大实践中,我们一定会创造出更加绚丽多     

试论当代中国的马克思主义世界观和方法论

一江泽民同志在十四大报告中指出:“建设有中国特色的社会主义的理论,是马克思主义同中国实际相结合的最新成果,是当代中国的马克思主义,是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器。”如同党的七大确立毛泽东思想作为全党工作的指导思想一样,党的十四大确认了邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论对全党各项工作的指导地位。这是十四大所取得的最重要的成果。建设有中国特色社会主义的理论,是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践过程中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验,并借鉴国际经验的基础上,经过实践的反复比较和认识的逐步深化而形成和发展起来的。它是全党全国人民集体智慧的结晶。邓小平同志是这个理论的奠基人。在创立这个伟大理论的过程中,邓小平同志尊重实践,尊重群众,既继承前人又突破陈规,表现了开辟社会主     

论江泽民同志对邓小平“两手抓”思想的继承和发展

“两手抓”是建设有中国特色社会主义的重大战略方针,是建设有中国特色社会主义理论的一个重要内容,“是邓小平同志总结改革和建设的经验得出的一个具有长远指导意义的重要结论”.以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,不但全面正确地继承了邓小平同志的“两手抓”、“两手都要硬”的思想,而且创造性地发展了这个重要思想.     

把学习理论 武装头脑同整顿思想 改进作风结合起来——学习“三讲”教育必读篇目体会

中央规定“三讲”教育必读篇目,包括毛泽东、邓小平、江泽民同志有关论述共32篇,此外还有中央文件3篇。古人说:“工欲善其事,必先利其器。”我们花一些工夫认真阅读、领会三代领导人的论述,既从理论与实践的结合上,又从继承和发展的关系上,     

党的思想路线建设历程及其对先进性建设的启示

党的思想路线形成与发展是党的三代领导核心十分重要的历史功绩,从毛泽东同志的“实事求是”开始,到邓小平同志概括为“解放思想、实事求是”,再到江泽民同志“解放思想、实事求是、与时俱进”的发展轨迹,充分体现我们党思想理论建设的生机和活力。党的三代领导核心既坚持思想路线,又发展思想路线,对我们做好党的先进性建设具有重要的指导作用。     

论江泽民同志对党的思想建设的新贡献

党的十三届四中全会以来，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，对党的建设进行了多方面的理论创新。在这个过程中，江泽民同志对党的思想建设作了大量论述，提出了许多富于创见的新思想、新观点、新论断，反映了我们党在新的历史条件下所形成的关于党的思想建设的新的理论成果。这些新的理论成果，特别是“三个代表”重要思想，是对毛泽东建党思想和邓小平党建理论的丰富和发展，对于我们党在新世纪全面推进党的建设特别是加强党的思想建设，具有重大而深远的意义。一江泽民同志结合新的实际，继承和发展了我们党重视思想建设的优…     

当代中国的马克思主义

江泽民同志《在学习(邓小平文选)第三卷报告会上的讲话》中指出:邓小平同志建设有中国特色社会主义“这一理论,第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,用新的思想、观点,继承、丰富和发展了毛泽东思想,是马克思主义同中国实际相结合的最新成果,是当代中国的马克思主义。”这段论述科学地揭示了建设有中国特色社会主义理论的历史地位,我们应当深刻领会。     

“以德治国”是对中国古代“德治”思想的批判继承

“以德治国”的重要思想，是以江泽民为核心的第三代中央领导集体站在新世纪的历史高度，深刻总结古今中外治国经验基础上提出的适应时代要求的治国方略，在理论上是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的重大发展，也是对中国古代治国传统，特别是“德治”思想的批判和继承。江泽民同志在为《中国传统道德》一书的题词中号召人们，要“弘扬中国古代优良道德传统和革命传统，吸取人类一切优秀道德成就，努力创建人类先进的精神文明。”为此，我们在实施“以德治国”的过程中，对我国古代治国传统──“德治”思想，应采取“批判继承，弃糟…     

马克思主义多党合作理论中国化的发展历程及基本经验

中国共产党的多党合作思想是中国化的马克思主义多党合作理论,是以毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛为代表的中国共产党人把马克思主义多党合作理论与中国的具体实际相结合的产物。马克思主义多党合作理论中国化的基本经验告诉我们,只要坚持把马克思主义多党合作理论与中国的具体实际相结合,坚持既继承发扬我国的优秀历史文化,又学习借鉴国外政治文明的积极成果,坚持反对错误倾向,不断总结实践经验,党的多党合作思想就会不断向前推进,党的多党合作事业就会不断向前发展。     

从多极化到多样性——论江泽民关于世界多样性的思想

邓小平同志早在80年代末就指出，未来的世界是多极的世界，多极化是一种历史的进步。江泽民同志作为党的第三代中央领导集体的核心，在充分发展了邓小平同志的这一思想的基础上，提出了世界多样性的观点。其主要理论内涵包括：第一，多样性是世界政治、经济、社会、文化发展的一种客观事实。1992年，江泽民提出：“世界是多样性的。在我们这个星球上，由上千个民族所组成的近200个国家，不仅存在着自然环境的差异，而且经历了不同的社会历史发展过程，这就形成了各种社会制度，价值观念，生活方式，宗教信仰和文化传统。”①多样性是当今世…     

十三届四中全会以来中共文化建设的新发展

在党的十六大报告中 ,江泽民同志深刻指出 :“全面建设小康社会 ,必须大力发展社会主义文化 ,建设社会主义精神文明。全党同志要深刻认识文化建设的战略意义 ,推动社会主义文化的发展繁荣。”江泽民同志的报告对社会主义文化建设做了认真回顾和总结 ,提出了明确要求和任务 ,是我们发展先进文化的指南。以江泽民同志为代表的第三代领导集体在继承毛泽东、邓小平文化思想的基础上 ,提出了一系列新见解、新论断 ,丰富和发展了中国共产党人的文化建设的思想。一建设中国特色的社会主义文化 ,必须以一定的思想理论作为灵魂和核心 ,需要有能够代表…     

论邓小平的价值观对中国传统民本思想的升华

中国传统文化是邓小平理论的重要思想渊源。邓小平同志对中国古代典籍情有独钟,对中国传统文化有着非常深入的了解,其思想当然也受到了中国传统文化的深刻影响。邓小平民本思想就是在马克思主义普遍原理的指导下,结合中国共产党人的革命和建设实践,对传统民本思想继承与发展结出的理论硕果。民本思想贯穿于邓小平理论的整个体系,“人民性”是邓小平理论的鲜明特点。     

论江泽民对邓小平法治思想的丰富与发展

邓小平和江泽民作为国家领导人，在法治思想方面都有自己独到的见解。邓小平和江泽民的法治思想体系是一脉相承的关系，江泽民的法治思想在继承的邓小平法治思想的同时，也有发展和创新。党的十八大提出了“全面推进依法治国”和“加快建设社会主义法治国家”的战略。学习和研究邓小平江泽民的法治思想，对我们依然有现实意义。     

习近平文化思想的理论意涵与实践特质

习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,具有深厚的历史文化基础和鲜明的实践特质。从其理论魂脉来看,习近平文化思想坚持和继承了马克思主义文化理论,创新和发展了马克思主义文化思想。从其理论根脉来看,习近平文化思想既源自中华优秀传统文化的哺育滋养,又是对中华优秀传统文化的赓续弘扬,凸显了中华优秀传统文化的时代价值。从党的百年历史发展来看,习近平文化思想根植于中国共产党文化建设的理论与实践,是对中国共产党文化建设思想的承继,也是对中国特色社会主义文化发展道路的拓展与文化发展战略的递升。习近平文化思想内涵丰富、意蕴深远,蕴含和体现着“危”与“机”统筹把握、“体”与“用”有机贯通、“党”与“群”协同联动、“一”与“多”兼顾并举、“中”与“外”交流互鉴的实践特质。作为马克思主义中国化时代化的最新文化理论成果,习近平文化思想对新时代建设文化强国、建设中华民族现代文明和创造人类文明新形态具有重要的理论和现实意义。