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《河南省人民政府公报》2001,(12)
豫政办〔2 0 0 1〕 10 3号 (二○○一年十月十一日 ) 省体改办、计委、教育厅、新闻出版局《关于降低中小学教材价格深化教材管理体制改革的意见》已经省政府同意 ,现转发给你们 ,请认真贯彻执行。关于降低中小学教材价格深化教材管理体制改革的意见 为贯彻落实全国基础教育工作会议精神 ,加强中小学教学用书管理 ,改变中小学教材价格居高不下、教辅材料过多过滥、学生家长特别是农村学生家长经济负担过重的现状 ,为全面推进素质教育创造良好环境 ,根据《国务院办公厅转发体改办等部门关于降低中小学教材价格深化教材管理体制改革意见… 相似文献
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《重庆市人民政府公报》2001,(14)
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:体改办、国家计委、教育部、新闻出版总署《关于降低中小学教材价格深化教材管理体制改革的意见》已经国务院同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。 相似文献
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《中华人民共和国国务院公报》2001,(22)
国办发[2001]34号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构: 体改办、国家计委、教育部、新闻出版总署《关于降低中小学教材价格深化教材管理体制改革的意见》已经国务院同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。 二○○一年六月四日 相似文献
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《中华人民共和国国务院公报》2002,(12)
教基[2001]16号各省、自治区、直辖市、计划单列市及新疆生产建设兵团教育厅(教委、局)、新闻出版局:根据《国务院办公厅转发体改办等部门关于降低中小学教材价格深化教材管理体制改革意见的通知》(国办发[2001]34号)精神,教育部、新闻出版总署制定了《关于推广使用中小学经济适用型教材的意见》,已报请国务院同意,现印发给你们,请遵照执行。二○○一年六月七日 相似文献
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一、多年来物价增长较快。只有中小学教材保持低价运行不涨国家发展计划委员会、财政部、新闻出版总署于2001年联合颁布《关于中小学教材印张中准价等有关事项的通知》,文件根据当时造货成本核定了印张中准价,2006年两部委又颁布了816号文件,在印张中准价基础上降低教材正文印张基准价格近10%。 相似文献
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《中华人民共和国国务院公报》2002,(12)
教基[2001]15号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),各计划单列市教委、财政局,新疆生产建设兵团教委、财务局:根据《国务院办公厅转发体改办等部门关于降低中小学教材价格深化教材管理体制改革意见的通知》(国办发[2001]34号)精神,教育部、财政部制定了《关于对全国部分贫困地区农村中小学生试行免费提供教科书的意见》,已报请国务院同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。试行免费提供教科书工作在有关省级人民政府统一领导下,由省级教育、财政部门具体组织实施。工作中有什么问题和建议,请及时向教育部和财政部反映。二○○一年六月七日 相似文献
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《河南省人民政府公报》2001,(10)
豫政办〔2 0 0 1〕 93号 (二○○一年九月十一日 ) 为进一步深化棉花流通体制改革 ,做好我省的棉花收购、加工资格认定工作 ,根据《国务院关于进一步深化棉花流通体制改革的意见》(国发〔2 0 0 1〕2 7号 )和《国务院办公厅关于印发〈棉花收购加工与市场管理暂行办法〉的通知》 (国办发〔2 0 0 1〕 65号 )的规定 ,结合我省实际 ,特制定《河南省棉花收购加工资格认定暂行办法》,经省政府同意 ,现印发给你们 ,请认真遵照执行。河南省棉花收购加工资格认定暂行办法第一章 总 则第一条 根据《国务院关于进一步深化棉花流通体制改革的意见… 相似文献
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《河南省人民政府公报》2001,(12)
国办发〔2 0 0 1〕 74号 (二○○一年十月十一日 ) 中央编办、教育部、财政部《关于制定中小学教职工编制标准的意见》已经国务院同意 ,现转发给你们 ,请认真贯彻执行。关于制定中小学教职工编制标准的意见 根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发〔2 0 0 1〕 2 1号 ,以下简称国发〔2 0 0 1〕 2 1号文件 )的精神 ,为加强中小学编制管理和教职工队伍建设 ,提高教育教学质量和办学效益 ,现就制定中小学教职工编制标准等有关问题提出如下意见 :一、核定中小学教职工编制的原则中小学教职工编制是我国事业编制的重要组成部分。… 相似文献
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蔡武 《中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会公报》2012,(6):741-747
全国人民代表大会常务委员会:我受国务院委托,向全国人大常委会作关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣工作情况的报告。文化体制改革和发展工作涉及文化、广播影视、新闻出版等各个领域,这个报告事先征求了中宣部及广电总局、新闻出版总署、新闻办等部门意见,尽可能全面反映文化体制改革和发展工作的整体情况,请审议。 相似文献
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近几年来,湘潭市教育系统严格控制编制,1991年-1998年全市共减少中小学145所,清退代课教师2000余人,进一步优化了资源配置。 湘潭市在深化教育系统人事编制改革方面主要分以下三步走: 一、提高认识,加强对人事编制工作的管理与宏观调控 组织全系统政工人事干部学习了邓小平理论和江泽民同志关于干部人事制度改革的科学论述,把学习理论与指导工作实践结合起来。通过学习,大家认识到:加强中小学人事编制管理,既是中小学教师队伍建设的基础性工作,又是深化劳动人事制度改革和学校内部管理体制改革、提高教育质量和… 相似文献