试析军事训练的思想政治教育功能

军事训练具有特殊的思想政治教育功能.军事训练是思想政治教育的重要途径,利用各种军事训练形式开展军队思想政治教育工作,是我军的优良传统和新时代的必然选择.同时,军队思想政治教育也是一种特殊的训练工作,其表达方式、运用手段与军事训练有着密切的关系.     

构建“以人为本”的军队思想政治教育模式

构建双向互动的教育模式是对我军传统思想政治教育模式的一种创新。其目的是通过思想政治教育双方参与教育活动过程,建立"军队思想政治教育双向互动模式",确立教育双方的主体性地位,探索推进军队思想政治建设的途径。     

关于优化基层部队思想政治教育的思考

<正>完善体制机制,优化基层思想政治教育结构。新的时代任务和强军目标对军队思想政治教育提出了新要求,根据我军全面建设要求和基层官兵的实际需要,思想政治教育必须在原有基础上不断优化,构建更加完善的体制机制。体制机制是龙头,对于坚持教育的正确方向、优化教育过程、提高教育质量具有重要带动作用。我军思想政治教育经过长期实践,已经形成了一套较为科学的体制机     

浅谈我军政治工作的实践性特点

探索我军政治工作实践性特点,是一种特殊的社会实践活动,要求军队政治工作应当在"渗透"和"结合"上做文章,同时还要必须与军队建设实践相联系,做到齐头并进,优势互补,有针对性地开展政治工作实践活动,切实帮助部队解决政治工作存在的现实问题.     

落实“四项重大教育”需要把握的方法论原则

胡主席最近指出，要“紧密结合形势任务，深入开展我军历史使命教育、理想信念教育、战斗精神教育和社会主义荣辱观教育”。这一重要指示，抓住了新形势下加强军队思想政治建设带根本性的问题，揭示了我军官兵应当坚持的价值追求、精神支柱、革命精神和高尚情操，为全军思想政治教育进一步指明了方向，提供了基本依据和遵循。抓好这四项重大教育的落实，需要把握动机与效果、过程与效益的统一，这其中，遵循基本的方法论原则是前提和关键。     

运用心理科学提高军队思想政治教育的实效性

文章围绕如何提高军队思想政治教育的实效性这一问题,运用心理学的有关原理和方法,对军队思想政治教育的教育目标的制定,教育内容的选择以及教育方法的运用等三方面进行了分析,以期为军队思想政治教育提供一份理性的思考.     

坚持“四个结合” 深入开展我军历史使命教育

深入开展“忠实履行新世纪新阶段我军历史使命”教育活动，是今年全军思想政治建设的一件大事，也是年度思想政治教育的重中之重。作为基层部队，抓好我军历史使命主题教育活动，需要坚持“四个结合”。     

试过新时期军队思想政治教育的目的

一 军队思想政治教育的目的,指的是军队思想政治教育希望实现的最佳结果和希望达到的理想境界。党的十一届三中全会以来,我军政治工作历经十余年改革,关于军队思想政治教育目的的研究和探索,是其中最活跃、令人印象最为深刻的内容。这一探索过程,在邓小平关于新时期军队建设思想指导下,从拨乱反正起步,大致经历了三个阶段。     

针对思想特点 大力培育士官学员革命军人核心价值观

士官思想政治教育工作一直是我军政治教育工作的难点和薄弱环节。士官队伍是部队建设的骨干力量．对于我军实现建设信息化军队、打赢信息化战争的战略目标．具有举足轻重的作用。当前由于社会及军队发展与转型特别是士官制度的改革．士官教育人才与士官教育的发展变化．给我军士官思想政治教育工作带来了许多有利因素．我们必须加以充分利用．积极改进士官思想政治教育工作．     

试论信息化条件下军队思想政治教育创新

信息化条件下,军队思想政治教育面临着教育观念与时代发展、教育实践与现实需要、教育机制与部队建设等不相适应的问题.有效履行新世纪新阶段历史使命,必须着眼于信息网络化趋势,探索新思路、拓展新领域、创造新方法,切实增强我军思想政治教育的针对性和实效性.     

有针对性地做好地方大学生干部的思想政治教育工作

随着我军依托国民教育培养军队生长干部政策的深入实施．军队地方大学生干部逐步成为我军人才队伍的重要组成部分。当前．一个不容忽视的问题是．军队地方大学生因其入伍前的“地方性”．在地方大学所接受的思想政治教育从数量到深度广度，都与军队的特殊要求相比有较大差距。为此，对这些刚刚大学毕业、正处于思想观念形成期的青年干部．进行有针对性的思想政治教育．纠正他们的不良思想倾向．既有利于个人的成长进步．又是军队建设必不可少的环节。     

对加强基层思想政治教育的思考——重温《古田会议决议》的启示

《古田会议决议》是指导我军思想政治教育的第一个纲领性文献,为我军思想政治教育的逐步完善奠定了坚实的基础,它提出的一系列政治教育方法和经验,至今仍对基层思想政治教育具有重要借鉴意义.重温《古田会议决议》,对于加强新时期军队基层思想政治教育具有诸多重要启示.     

增强军队干部事业心责任感

中国人民解放军的思想政治教育,是中国共产党在军队中进行的理论武装和思想引导工作,是党对军队实施思想政治领导的基本途径。我军80年发展壮大的历史,就是坚持不懈地用马克思主义理论,特别是马克思主义中国化的最新理论成果武装全军、教育官兵、忠实履行我军职能使命的历史。新世纪新阶段,党的指导思想的与时俱进和军队历史使命的新发展,要求军队思想政治教育必须研究新情况、适应新形势、服务新使命,按照科学发展观的要求加强和改进。在中国人民解放军建军80周年来临之际,本栏目特编发一组军队政工领导干部的文章,以飨读者。     

新世纪新阶段军队思想政治教育的基本遵循——学习胡主席关于思想政治教育一系列重要指示

胡主席着眼新世纪新阶段我军肩负的历史使命和内外环境的深刻变化,对军队加强和改进思想政治教育作出了一系列重要指示,深刻揭示了新形势下思想政治教育的特点和规律,是新的历史条件下我军做好思想政治教育工作的基本依据和遵循。认真学习和落实胡主席的重要指示,对于做好新世纪新阶段军队思想政治教育工作,确保党从思想上政治上牢牢掌握部队,激励全军官兵有效履行职能使命,具有十分重要的意义。     

军队政治工作原则的现代价值

军队政治工作原则是我军八十多年历史经验的总结,是军队政治工作的体系规范,为军队政治工作现实问题的分析解决提供基本尺度;它从构成上可以分为三个层面:根本性、目标性原则,全局性、统领性原则,具体性、操作性原则;它源于实践并为我军政治实践的开展提供思路、方法和方向,具有很强的现实价值。     

引导青年官兵树立正确的择偶观

军人的婚恋观教育是我军思想政治教育的重要内容之一。解决好婚恋观问题，无论是对军队建设还是军人的个体发展，都有着重要意义。     

文化管理理念与军队思想政治教育的价值实现

文化管理是军事管理理论创新发展的最新成果和军队管理实践经验的科学凝练.强化文化管理理念,是贯彻“以人为本”建军治军理念,深入推进军事管理体制创新发展,增强部队管理效能的客观要求.思想政治教育作为特殊的文化实践活动,蕴含着鲜明的文化管理价值.新形势下,推进军事管理体系的创新发展,提升军队文化管理效能,应充分彰显思想政治教育的文化管理价值,以教育的改革创新带动文化管理工作的发展跃升.     

关于部队政治教育的改革

政治教育是党在军队中思想政治工作的重要内容和基本手段,是我军的优良传统。通过政治教育,使干部战士懂得马克思主义,懂得党的奋斗目标和路线、方针、政策,懂得每一个时期的任务,逐步树立正确的世界观和人生观,这是实现党的领导,保持人民军队的性质和内外团结,提高部队战斗力,夺取胜利的重要条件之一,也是我军的真正优势。中央军委《关于新时期军队政治工作的决定》对军队的思想政治教育作了许多重要的规定和阐述。在新时期政治工作的内容部分,第一条就是“加强以理想、纪律为重点的思想教     

思想政治教育学的学科价值研究

思想政治教育的学科价值是基础性问题,但长期以来该问题没有有效解决.事实上,思想政治教育学科的内蕴价值既包括工具理性,又含有价值理性.相对于工具理性而言,学科价值理性的个体价值在于实现马克思主义“人的全面发展”的要求,学科的社会价值理性则在于思想政治教育是社会主义核心价值体系的构成内容与必要形式,不仅为社会描绘了理想图景,还是政治民主的组成部分.学科要求恢复思想政治教育中工具理性与价值理性之间的平衡,使思想政治教育学科合法性具有不可动摇的基础.     

黄克诚对我军思想政治工作的贡献

中国人民解放军的政治工作是中国共产党在军队中的思想工作和组织工作。毛泽东曾将政治工作比作我军的生命线,认为"无此则不是真正的革命军队"。黄克诚在革命时期长期担任我军的政治委员,为我军的政治工作作出了突出的贡献。在思想上,他坚持实事求是,注重政治理论的宣传,组织上,他坚持党对军队的绝对领导。在新的历史条件下,我们必须将军队的思想政治工作放在首位,确保我军始终成为党领导的人民军队,确保国防和军队建设的胜利开展。