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相似文献
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1.
刘景凤 《世纪桥》2012,(17):15-16
建设农村基层学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的重要组成部分。现今,建设农村基层学习型党组织面临着学习理念陈旧、人才力量薄弱、学习内容单一和缺乏相应的制度保障等问题。对此,要立足于农村基层党组织和农村党员队伍建设的实际,探索切实有效的措施,通过牢固树立终身学习和经常学习的观念、充实建设农村基层学习型党组织所需人才队伍、建立农村党员经常行教育培训机制、创新学习增强学习实效性、加强制度建设,保障农村学习型党组织建设的常态化等方法确保农村基层党组织和党员干部长期开展行之有效的学习活动,推进农村基层学习型党组织建设的进程。  相似文献   

2.
李亿龙 《求是》2012,(14):48
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。推进学习型党组织建设,既要丰富学习内容,创新学习方法,又要探索管用有效的制度,以科学的机制作保障。近年来,中共湖南省怀化市委自觉地把学习制度建设放在重要位置,深入总结加强和改进党的建设中的好做法、好经验,着力形成组织党员干部学习的工作机制,努力把建设学习型党组织的战略任  相似文献   

3.
蒋宏宾  王秀良 《唯实》2011,(12):4-7
建设学习型党组织,制度机制在其中起着极为关键和重要的作用。为保障学习型党组织建设向深度广度拓展,需要从领导协调和组织管理、导学促学、考评激励、学习保障以及学习成果转化等多方面入手,系统化地构建科学管用的制度机制。  相似文献   

4.
建设学习型党组织,是在新的历史起点上对我们党优良传统的继承和发展,体现了我们党对马克思主义执政党建设规律的深刻认识和把握。推进学习型党组织建设,关键要树立正确的学习理念,使学习成为党员干部的自觉行动;提高学习的境界,激发党员干部的学习动力;建立良好的学习机制,为推进学习型党组织建设提供制度保障。第一,树立正确的学习理念。理  相似文献   

5.
<正>连江县创建学习型党组织的基本经验可以概括为:永葆先进是目标、领导重视是关健、持续学习是基础、不断创新是核心、完善机制是保障、促进发展是目的。一、加强领导,永葆先进认真贯彻落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》,建立和完善学习制度。着力加强对学习型党组织建设的组织领导,建  相似文献   

6.
学习型党组织建设的理论形态和实践路径   总被引:2,自引:0,他引:2  
学习型党组织从外在形式上讲是一种学习型组织,但又与学习型组织存在本质区别。从理论形态看,坚持科学理论武装是学习型党组织的本质特征,把握先进学习理念是学习型党组织的内在要求,具有发展创新能力是学习型党组织的目标追求,科学完善的学习机制是学习型党组织的制度特征。在实践层面,要把更新学习理念、提高学习能力作为建设学习型党组织的切入点,把完善学习机制作为建设学习型党组织的着力点,推动党内学习不断走向科学化、制度化、规范化。  相似文献   

7.
加强学习型党组织的制度体系建设   总被引:4,自引:1,他引:3  
制度体系建设是改革创新推进学习型党组织建设的重要保证。按照提高党的建设科学化水平要求.加强学习型党组织的制度体系建设,重点要把握规划设计科学合理的学习制度体系、增强学习制度权威性和威慑性、强化学习制度连续性和协调性、建立完善学习激励机制和竞争机制、建立健全学习制度运行的创新机制五个环节。  相似文献   

8.
学习型党组织建设是新时期党建工作科学化水平的重要内容之一,高校作为知识创造、传播、教育的重要场所,应当成为学习型党组织建设的倡导者和示范地。建立知识共生机制能够活化高校学习型党组织的新知识输入。高校学习型党组织知识共生机制建设应从以下四个方面着手:以实现高等教育四大功能为导向,树立高校学习型党组织知识共生愿景;以和谐校园建设为契机,识别高校学习型党组织知识共生单元;以集体学习制度为核心,创新高校学习型党组织知识共生模式;以现代大学制度为引导,培育高校学习型党组织知识共生环境。  相似文献   

9.
学习型党组织建设首要的任务就是建立良好的学风。学风建设是学习型党组织建设的本质要求,是学习型党组织建设的内在动力,是学习型党组织建设的基本标识。以学风建设促进学习型党组织建设,必须树立全党重视学习、善于学习的思想,必须坚持正确的学习观、方法论,制定合理、严格的学习制度和考评标准,通过强化学习制度保证学风建设、学习型党组织建设取得实效。  相似文献   

10.
学习型基层党组织建设是落实"三型"执政党建设目标的基础性工程。加强学习型基层党组织建设必须了解学习型组织、学习型政党、学习型党组织的内涵及相互关系,把培养基层党组织的学习力、创新力、执政力作为根本目的,同时,还要建立健全学习型基层党组织建设的制度机制。  相似文献   

11.
推进学习型组织的创建工作,首先应导入正确的学习理念;其次,要加强对创建工作的领导;第三,构建学习型教育体系;第四,不断完善学习的激励机制和保障体系;最后,将创建工作作为文化建设工作的切入点。  相似文献   

12.
回族群众的法观念和法行为中,既有伊斯兰教法及其习惯法的内容,也有国家法和汉族传统文化的内容。在国家法治不断强化、全面渗透到社会生活各个方面的过程中,回族继承习惯法与国家继承法之间不可避免地产生了一定的冲突。正确认识冲突现象,分析冲突存在的原因,找到解决冲突的方法,是促进国家继承法在少数民族地区施行,确保社会和谐发展的重要保障。  相似文献   

13.
努力探索高校研究生党建工作新模式   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究生党建工作是高校党建工作的重要内容。当前我国高校研究生党建工作中存在着党组织建设不规范、针对性和实效性不足、支部生活的内容和形式缺乏创新等问题。要想使高校研究生党建工作得到有效开展,一方面要进一步完善研究生党员质量保障体系,包括多维度教育培训体系和素质动态评价体系;另一方面要构建研究生党建工作创新长效机制,使研究生党建工作与学校发展中心工作、校园文化建设、人格培育体系、专业化管理相结合。  相似文献   

14.
构建学习型政府是当代社会经济发展的客观要求.结构再造是构建学习型政府的基础,文化重塑是构建学习型政府的核心,机制创建是构建学习型政府的保障.  相似文献   

15.
诚信是人类道德生活的基础,是构建和谐社会的重要基石。大学生是先进文明的传承者,必须树立诚信观念,强化诚信意识,形成良好的诚信习惯。针对目前大学生不诚信状况,高校应构建以诚信教育为导向、诚信制度为保障、营造校园诚信氛围"三位一体"的诚信保障体系,不断提高大学生诚信意识。  相似文献   

16.
乡镇政府职能转变:困境及应对之策   总被引:1,自引:0,他引:1  
在新农村建设中,由于乡镇政府职能定位不准、权责不协调、债务负担过重,因而使其职能转变严重受阻。究其原因主要是:乡镇干部队伍素质较低,对乡镇政府职能转变的认识不足,加之不合理的行政管理体制和不合理的乡镇绩效考评制度等。因此,推进乡镇政府职能转变必须更新管理观念,准确定位乡镇政府职能;深化乡镇机构改革,完善管理体制;优化财政管理体制,为乡镇政府职能转变提供财力保障;加强乡镇干部队伍素质建设,为乡镇政府职能转变提供智力保障。  相似文献   

17.
现代宪政以宪法为设计蓝图,通过控制权力和保障权利来实现政治的民主化、实践政治文明。我国的政党制度———中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国政治民主化的实现方式,在宪政框架下发展、完善这一政党制度对于我国宪政的实现具有重要意义。  相似文献   

18.
毛泽东消费经济思想带有我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设初期的时代烙印与国情特点;有以共同富裕为核心的一系列思想内容;体现其消费思想的消费政策有供给制、消费品统购统销、配给制、福利保障等。  相似文献   

19.
现代公共行政日益突显政府的公共服务职能,服务型政府的构建掀起了新一轮政府改革的浪潮。在现代民主法治的语境下,服务型政府的构建必然要求以民主法治作为基础和保障,而且更加强调民主法治对政府行为的规范约束作用。因此,完善和健全行政立法体系,加强政府的行政执法力度,强化对政府行为的全方位监督,加快政府的问责制建设等将为服务型政府依法服务提供有效的制度保障。  相似文献   

20.
中国公民体育权利的法律保护   总被引:4,自引:0,他引:4  
体育权利是公民依法享有的一项重要权利,近年来随着我国经济社会的发展以及法律制度的逐步健全,公民的这一权利已得到了初步的实现和保障。然而相对于国际人权公约的条款规定以及人民群众日益增长的对体育权利保护的需求而言,我们还有待于进一步完善体育法律保障体系,以确保公民体育权利的充分实现。  相似文献   

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