紧紧抓住根本 搞好干部教育

紧紧抓住根本搞好干部教育·赵杰兵·按照党中央的要求，这些年来党的干部教育工作，紧紧抓住用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党这个根本，围绕努力建设高素质干部队伍的目标，突出了提高干部的思想政治素质，强化了对政治方向、政治立场、政治原则等方面一些重...     

联勤分部思想政治教育应着力解决的几个问题

体制编制调整改革后，联勤分部部队出现了保障任务相对更重、政治干部相对更少、分散单位相对更多的新情况。探索部队思想政治教育的新路子．是联勤分部加强思想政治教育主动性．针对性、实效性的迫切要求。     

着眼增强教育针对性实效性 提高基层政治干部“四会”能力

会摘思想调查、会计划安排教育、会备课讲课、会运用现代化教学手段，是一名合格基层政治干部的基本素质，是基层政治干部组织实施思想政治教育的基本功。如何切实提高基层政治干部“四会”能力，增强部队思想政治教育的质爨和效果，是各级党委和政治机关要认真研究解决的问题。     

基层政治干部要提高自主抓教育的本领

积极主动、经常不断地安排教育内容．既是基层政治干部事业心、责任感强弱的具体体现．也是对指令性教育内容的必要补充。基层政治干部要始终保持对部队思想动态敏感的触觉,打好主动仗。     

强化基层政治干部队伍“六种能力”

基层政治干部是部队思想政治教育的具体组织者与实施者，他们能力素质的高低，直接影响贯彻落实《大纲》的层次和力度，影响教育的质量和效果。贯彻落实大纲要求，增强思想政治教育的质量效果，必须注重强化基层政治干部的“六种能力”。     

增强思想政治教育效果的对策探讨

随着我国进入一个新的发展时期,思想政治教育遇到了许多新情况、新问题。近年来,部队广大政治工作干部对新形势下的思想政治教育进行探索和改进,取得了一些成绩。但当前影响和制约思想政治教育效果的一些因素,需要我们认真加以研究和解决。 当前,影响、制约思想政治教育效果的因素很多,除了社会因素之外,从部队思想政治教育的现实     

按照《大纲》要求加强政治教员队伍建设

最近，我们按照《思想政治教育大纲》要求，对部队政治教员队伍建设情况进行了凋研。总的感到，当前部队政治教员整体素质逐年提高，教育质世明显提高。但与《大纲》要求相比，政治教员队伍建设与客观需要之间还仔在着一些差距，一是队伍结构还不够合理《大纲》明确规定，思想政治教育的政治教员，包括各级政治干部，院校政治理论教员，具有相应能力素质的军事、后勤、装备干部和上兵骨干，及其他有关人员。     

着力抓好人武干部思想政治教育

人武部是部队基层的一级军事指挥机关，做好人武干部的思想政治教育工作，对于提高人武干部个人素质，加强国防后备力量建设有着重要的现实意义。针对人武部领导体制的双重性、工作对象的群众性和工作环境的复杂性等特点，加强人武干部的思想政治教育工作，尤其是增强思想政治教育的针对性实效性，显得更加紧迫。我们感到，加强人武干部思想政治教育的针对性实效性，应该在“四个结合”上下功夫。     

部队成建制千里机动演练中政治工作的实践与启示

部队整建制千里机动演练是检验和锤炼部队完成多样化军事任务能力的重要途径。通过反思千里机动演练中政治工作实践．我们深刻体会到．只有始终牢牢抓住党委领导作战能力这个关键．紧紧扭住围绕中心任务开展政治工作这个重点．全面提高政治干部综合素质这个基础．主动抢占政治工作“主阵地”．才能有效发挥政治工作在大项军事活动中的服务保证作用。     

公安海警高等专科学校——积极做好学员党员发展工作

我校是公安边防部队干部生长的摇篮,担负着为部队培养人才、传播知识、创新科技的重任。作为学校主体的学员,同时兼备军人、青年和知识分子的三重特征,部队生长干部的主要来源,也是部队党员骨干的重要来源。学员毕业以后都是带兵的干部,培养目标决定了他们应当在完成学历教育的同时,还要实现“两个转变”一个是从老百姓到合格警官的转变,另一个是从普通社会青年到党员的转变。积极做好学员党员发展工作,确保了党对军队的绝对领导,又符合学校“政治合格”的人才培养目标,适应了广大学员毕业后能及时胜任第一任职的需要。为此,学校把做好学员…     

试论思想政治教育中的人格力量

《思想政治教育大纲》明确要求：各级干部特别是领导干部，必须做到言教与身教相一致，真理的力量与人格的力量相统一，用自身的模范行动教育影响部队。思想政治教育要从根本上让人信服，从心灵深处使人佩服，要求各级干部必须高度重视人格力量在政治教育中的作用，以实际行动塑造好以下几种良好形象：     

当前部队政治干部知识结构的新特点

最近，为掌握了解部队政治干部知识结构状况，我们采取。查看档案、问卷调查、个别交谈、文化测试等方式，对76名机关政治干部和92名基层政治干部进行了调查。从调查的结果看，当前部队政治干部的知识结构呈现出以下几个基本特点。     

以干部教育创新推动党建科学化

党的十九大报告对党员干部提出了更高的要求,既要政治过硬,又要本领高强,这将党建科学化水平提升到新高度。提升干部政治能力,建设积极、高效、廉洁的领导干部队伍,是我们实现党建科学化的重要前提。我们要围绕政治过硬、本领高强的要求,创新干部教育的途径,紧密结合干部任用、干部监督工作,提升干部教育实效。     

以“官兵大讲堂”为载体努力增强部队思想政治教育实效

65435部队围绕用党的创新理论建连育人．着眼增强部队思想政治教育实效．积极动脑筋想办法．坚持“官兵教育官兵讲．科学理论大家谈”的“官兵大讲堂”教育路子，创新教育模式．盘活教育资源．取得较好效果。     

对提高基层政治干部组教施教能力的几点思考

《思想政治教育大纲》落实的质量和效果如何，很大程度上取决于政治干部的综合素质。近期，我们通过对部队78名基层政治干部的调研．感到绝大多数同志事业心较强，综合索质较好，但对照《大纲》要求，还存在不少差距，必须下大力加以解决。     

提高“三个能力”增强政治教育实效

贯彻落实《大纲》对提高政治教员的“施教”能力提出了更高的要求。从基层部队的实际情况来看，政治教员的能力素质不强已经成为影响教育效果的重要因素。为适应社会发展需求和官兵思想变化．不断提升政治教育效果，政治干部要提高三个能力。     

抓好影响旅团思想政治教育质量的三个环节

旅团思想政治教育质量不高，严重影响军队思想政治教育目标任务在末端部队的实现。为此，必须把握好三个环节。     

提高政治干部做好信息化条件下思想政治工作能力素质

推进信息化条件下部队思想政治工作创新发展．对政治干部的能力素质提出了新的更高的标准和要求。但从政治干部能力素质现状看．思想观念滞后、实际本领不强、工作方式陈旧的问题还比较突出．严重影响和制约了部队思想政治工作的质量和效率。提高政治干部做好信息化条件下思想政治工作的能力素质．应注意解决好以下几个问题。     

用科学发展观指导思想政治教育改革创新

部队贯彻落实科学发展观．最根本的就是要用贯穿其中的科学世界观和方法论认识和分析问题。把握和指导工作。思想政治教育落实科学发展观．就是要用科学的思路研究解决政治教育中的重大现实问题．实现教育目标、内容、方式和教育指导的科学性，增强思想政治教育的针对性和实效性．确保官兵的思想稳定和部队建设的创新发展。     

习近平关于军队思想政治教育重要论述的根本指向、价值承继与实践要求

党的十八大以来,习近平高度重视从思想上政治上建设和掌握部队,始终把思想政治建设摆在军队各项建设的首位,围绕加强和改进军队思想政治教育发表了一系列重要论述。习近平关于军队思想政治教育重要论述以铸魂育人为根本指向,坚持用马克思主义教育人培养人的价值追求,不断开创新时代军队思想政治教育新局面,彰显新时代思想政治教育凝心聚魂、培塑新人的本质力量。