福建出台创新型企业补助政策

福建省为推进创新型省份建设．加快培育发展创新型企业，近期印发了《福建省创新型企业创新成果后补助办法（暂行）》的通知。资助目的。鼓励和支持企业争创创新型企业。加大创新型企业支持力度．激励其持续加大研发投入，提升自主创新能力，主导产业技术研发，走依靠自主创新的内生发展道路，使其真正成为技术创新的主体。资助对象。新命名的和已命名但未获省创新型企业专项资金资助的国家创新型（试点）企业、省级创新型企业（以下统称“企业”；     

创新型企业创新能力评价实证研究

本文选取7个一级指标、20个二级指标、36个三级指标,采用层次分析法,确定各指标的权重,建立创新型企业评价指标体系。采用模糊综合评价法,构建创新型企业的评价模型。并选取典型企业——扬子江药业集团,对其创新能力进行评价,结论符合企业的实际。     

我国企业创新型人才需求研究

全球一体化的加快、知识经济的到来等客观现实使得人才成为制约企业竞争力的决定性因素。对我国某地多家企业进行访谈和问卷调查,结果显示,我国企业更加偏重对创新型人才的需求,而对我国企业创新型人才的需求状况、素质需求、人才获得途径等的调研可以为相关部门培养创新型人才提供参考依据。     

创新型企业建设的实践路径——以辽宁省为例

辽宁创新型企业建设的实践证明,创新型企业是增强区域经济实力的重要支柱,是示范带动广大企业走创新发展之路的有效尝试。推动创新型企业建设,既要发挥企业的主观能动性,也需要政府有关部门采取有效措施,引导和支持政策、人才、技术、资金、管理等要素向企业集聚,为企业发展创造良好的条件和环境。     

创新型广东建设与广东高校的使命

在提高自主创新能力、建设创新型广东进程中,广东高校承担着重大的历史使命。高校应该成为创新型广东建设中培养创新型人才的摇篮、知识创新的核心力量、技术创新和成果转化的重要力量。要完成这一重大使命,广东高校必须不断深化教育教学改革,优化育人环境,全面加强自主创新能力建设,大力推进创新型高校建设。     

高校公共基础课程促进创新型人才培养的路径研究

建设创新型国家关键在于要有一大批创新型人才.高校公共基础课程在培养创新型人才方面有着重要的奠基性作用.公共基础课程可以在创新教育理念、培养学生的创新崇高感、创新课程体系、更新教学模式、创新评价模式、加强师资队伍建设等方面为造就一大批创新型人才进行探索和实践.     

浅谈当前创新型人才队伍建设的重点环节

全国科学技术大会提出，到2020年我国要初步建成创新型国家，杭州市也作出了建设创新型城市的战略决策，实现这一目标的前提和基础是拥有一支高素质的创新型人才队伍。结合我区实际，当前要着重围绕以下几个环节，切实加强创新型人才队伍建设。     

高举创新大旗 增强发展能力

<正>"发展创新型经济、建设创新型城市"是连云港当前热议的话题。这方面的探索要特别关注如下问题。一、清醒认识到中国经济已进入"创新态"发展的新阶段,切实增强发展创新型经济的紧迫感、责任感发展需要创新,创新为了发展。     

创新型人才成长的生态环境与发展实践

时代的发展呼唤创新型人才,创新型人才的培养需要一定的成长环境。新形势下创新型人才的环境更为复杂多变,家庭、学校和社会在人才的成长和培养中都起着至关重要的作用。文章首先分析了创新型人才的内涵及基本特征,接着对创新型人才成长的生态环境进行了探讨。     

和谐文化建设与大连建设创新型城市问题研究

在2006年1月召开的全国科技大会上。中共中央总书记胡锦涛提出了建设"创新型国家"的重大战略任务,在这样的大背景下,我们大连市正在努力建设创新型城市,但是在建设创新型城市中一个不容忽视的关键环节是和谐文化的建设,可以说和谐文化建设和大连的创新型城市建设是相辅相成的。要在认清和谐文化建设与大连建设创新型城市关系的前提下,推动大连和谐文化建设,以达到促进大连创新型城市建设的目的。     

中国创新型经济驱动力分析及运作模式构建

创新型经济是中国现阶段经济转型的主要方向,创新是这一经济模式的主要驱动力。该文在追溯创新型经济理论起源的基础上给出创新型经济的概念及特征,并分析了创新型经济的驱动力,构建了创新型经济发展的运作模式。     

加入WTO后教育如何培养创新型人才

本文以加入WTO作为切入点 ,探讨了WTO后创新型人才培养的重要性和创新型教育的必要性。论文认为 ,人才是加入WTO后国家的第一资源和首要依托 ,人才培养是重要的基本建设。就整体来说 ,一个国家和民族应具备的知识创新能力 ;就个体来讲 ,知识所需要的人才不是知识性人才 ,而是具有知识创造能力的新型人才。     

企业青年创新型管理的实践和探索——广州电信青年文明号工程的经验分析

在现代管理理论的指导下，从活动载体、考核评价机制、成才管理机制、信息化管理方式等方面对大型国有企业在青年文明号活动管理机制上进行创新，由此创建青年文明号创新型管理体系，并在管理的实践基础上，提出了四个相关问题与思考。     

创新型产业集群的发展路径探析

我国创新型产业集群在发展过程中面临着一些困境,需要通过创造扶植创新型产业集群发展的政策环境,营造有利于创新型产业集群形成的氛围,做好创新型产业集群的布局规划,构建外联型信息支持系统等措施以促进我国创新型产业集群的发展。     

创新型城市评价指标体系设计探讨

继中央提出建设创新型国家的战略决策以后,全国先后有100多个城市提出建设创新型城市的设想,列出了一系列的考核指标和具体目标值,以及实现目标的具体时间.然而,从现有理论和实践发展来看,关于创新型城市的评价指标体系尚无统一、公认的定论,仍然处在不断探索的过程中.本文基于对国内外有关创新型城市评价指标研究现状的考察,提出了创新型城市评价指标体系设计的三种思路.     

努力在创新型省份建设方面走在前列

全国科技大会召开以后,省委、省政府主要领导多次深入基层企业、高等院校和科研单位就自主创新、科技强省等问题进行调查研究。省委书记习近平2月6日在湖州调研时明确要求:“全省上下一定要深入学习贯彻全国科技大会精神,在更高起点上推进科技强省建设,加快提高自主创新能力,努力在创新型省份建设方面走在全国前列。”着力自主创新、建设创新型国家,是党中央统揽全局、深谋远虑作出的重大战略决策。我国要建设创新型国家,浙江必须建设创新型省份,这是我省广大干部群众的职责所在,是贯彻落实全国科技大会精神的题中之义,也是浙江顺应时代发展…     

建设宏大的创新型科技人才队伍

古往今来的科技创新实践都表明,创新型科技人才是新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创建者,是科技新突破、发展新途径的引领者和开拓者,是国家发展的宝贵战略资源。抓紧并持之以恒地培养造就创新型科技人才,是提高自主创新能力、建设创新型国家的必然要求,也是实现国家发展目标、实现中华民族伟大复兴的必然要求。我们必须坚持人才资源是第一资源的战略思想,把培养造就创新型科技人才作为建设创新型国家的战略举措,加紧建设一支宏大的创新型科技人才队伍。培养造就创新型科技人才,要全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造…     

创新型国家构建中的公务员创新能力提升探讨

建设创新型国家与提升公务员创新能力是密切联系的,建设创新型国家为提升公务员创新能力提供战略指导,而提升公务员创新能力是落实创新型国家建设战略举措的必经环节。只有从文化、教育、制度、组织等方面为培养公务员创新能力提供内在动力和外部保障,才能为建设创新型国家打下坚实基础。     

甘肃省创新型人才资源开发的战略思考

创新型人才资源是人才中的高层次人才，对经济社会发展起着重要的引领作用。甘肃省开发创新型人才资源，必须在正视人才资源开发现状和创新型人才资源自身特点的基础上创新开发观念、思路和战略。     

尊重爱护创新型人才

在全面建设小康社会的历史进程中,无论是建设创新型国家、创新型省份、创新型企业,还是推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新,都要求大力提高自主创新能力。自主创新,人才为本。时下,贯彻自主创新、人才强国方略的一个重要问题是进一步尊重、爱护和用好创新型人才。何谓创新型人才?许是那些最有思想性、创造性的人,是一些非常之人、不凡之人,正如巴尔扎克说的“一个能思想的人,才是一个力量无边的人”。今天来看,盖是那些思维敏捷、思想解放、思路超前的人,盖是那些敢想敢闯、敢做敢为、敢试敢冒的人,盖是一些独立特行、独辟蹊径、独…