试论大学生科学素质教育与人文素质教育整合的必要性及其途径

大学生的科学素质教育与人文素质教育在教育价值、教育目标、教育内容上的一致性是其整合的理论基础;人的全面发展、高等教育自身发展和知识经济时代的需要是二者整合的时代要求。通过转变教育价值观念,使教育的工具理性与价值理性统一;转变教学模式,使科学与人文功能互补;采用合作办学,搭建文、理、工等诸多学科的知识平台,达到教学资源的有效利用。只有整合科学教育与人文教育,达到提升人性与提高人力的统一,才能使大学生的科学素质与人文素质在互动中得到共同发展和提升。     

论素质教育理念下高职院校的思政课教学

从本质内涵来看,素质教育就是培育学生既有丰富知识与多种能力、又有良好品德与健全人格的全面而和谐发展的教育。素质教育就是人之为人的本真教育。素质教育理念下高职院校思政课教学的价值目标,即培育学生的优良道德品质和健全人格、建构学生的合理知识结构、培养学生的以创新能力和实践能力为重点的多种能力、提升学生的人文素质及丰富学生的情感素质等综合素质。思政课教学实施素质教育的具体路径,即优化教学内容、改进教学方法、开展社会实践教学及建设思想政治教育网站等。     

公共关系学与秘书学共通性研究

公共关系学和秘书学在理论上同根同源,且都是新兴的综合性边缘交叉学科,在学术研究中可相辅相成。两门学科在职业实践又兼容互动,在职业培训中也应双管齐下,不可忽略其一。由于当下我国各行业对新型公关秘书人才有着大量的需求,公关与秘书工作的交叉性特征尤为突出,这需要我们对这两个学科进行理论上的视角研究。     

历奇教育对学生素质教育培养模式初探

素质教育是社会发展的根本和要求,但长期的教育实践中,如何更好地进行素质教育,特别如何是面对求学阶段的学生?历奇教育通过其独特的教育模式,向人们展示了其教育的魅力。同时其对学生主动、互助学习能力及健全人格品质培养的教育,良好的教育功效引发我们对教育理念和方法更多的思考。     

论知识经济条件下我国高等专业创新教育的职业性

本文从知识经济角度出发 ,运用创新型教育理念 ,探讨和研究我国高等专业创新教育职业性 ,强调高等专业教育要在注重创新型素质教育中切实开发学生的就业性和创造性。     

“学习超市”学习资源建设研究

开展职工素质教育,建设学习型组织是推进和谐社会建设的一个重要组成部分,也是一项系统的惠民工程。建设"学习超市"则是一种全新的教育方式和教育理念,它为职工素质教育赋予了新的特色。网上学习超市和实体学习超市是构筑首都职工素质建设工程和学习型组织的基础和载体,学习资源建设是"学习超市"生存与发展的关键问题,也是难点问题。     

改进体育教学策略是高校体育教学改革的关键

体育是指对“身体”的教育以及对身体健康的教育,这种特殊的教育必须力求实用性和针对性。在进行教育体制改革,实行素质教育的过程中,体育教育的改革必须从改进“策略”的高度入手,稳步前进,求实进取。     

浅议音乐艺术教育对高职学生能力素质的影响

音乐艺术教育对高职学生的综合素质能力起着重要的作用,主要体现为审美观、创新能力及身心健康等方面的培养具有非常重要的现实意义。同时,音乐艺术教育是高职院校素质教育的重要途径之一,需要不断加强与提高。     

造物之前必先造人─—对全面推进素质教育与教育者素质要求的研究

在有关教育与教学的问题中，如果不解决师资培养的问题，如果得不到足够数量合格的教师，任何改革都势必在实践中失败．学校由“应试教育”转变为“素质教育”，是各类学校内部深层次全方位的改革，本文从“应试教育”的弊端和提高民族素质的素质教育谈起，阐述了教育者素质的个体要求。     

大学生创造力培养的心理学分析

创造教育 ,即培养具有创造力的学生是素质教育的重要内容。从心理学的视角出发 ,我们对大学生创造力的培养 ,应在充分把握学生心理特征的基础上 ,从教育观念、教学环境、人才模式、教育情景的改革等方面进行。     

在深化教育改革中发挥女职工的作用

第三次全国教育工作会议作出关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定，这是党中央、国务院为实现党的十五大提出的跨世纪宏伟目标和实施科教兴国战略而作出的又一重大决策。既向教育工会女教职工工作提出了更高的要求，又为教育工会女教职工工作开创新局面提供了机遇。我们要抓住机遇，深入学习会议精神，发挥女教职工工作自身特点和优势，努力在深化教育改革，全面推进素质教育中作出应有的贡献。     

新形势下现代高职院校校园文化建设路径探析——基于就业跟踪调查的研究

十八大报告提出了要大力发展现代职业教育,努力办人民满意的教育。高职院校校园文化建设可以以人才培养目标、人才培养模式和人才战略性规划为向导,在办学理念、师资队伍建设、学生素质教育中,充分考虑校园文化与企业文化的融合,树立符合人才培养目标要求的教育教学理念,努力培育优秀文化成果,积极推进现代高职校园文化建设。     

高职学生实施人文素质教育探析

针对当前高等职业教育(高校,下同)学生思想品德缺失的状况,在高校思想政治教育工作中,强调高校应发挥育人功能,积极创造育人环境,强化大学生人文素质教育的培养.     

试论用新闻推广打造职工素质教育工程品牌形象

首都职工素质教育工程是围绕"首都经济"发展战略,以提高劳动者综合素质为主要任务,以全市职工为受教育主体,以业余或脱产学习为主要方式,对在职职工进行政治、文化、科学、技术、业务方面的教育和培训为主要内容的职工教育活动。借助新闻传播完成这一工程的品牌塑造、认同和推广,在企业、职工和社会树立首都职工素质教育工程品牌形象,是当前亟待解决的现实问题。     

浅析高校图书馆与大学生素质教育

高校图书馆是大学生课外教育的重要基地 ,图书馆要充分发挥其职能 ,为高校素质教育服务。     

当前青少年挫折教育的问题与对策初探

挫折教育是我国当前素质教育实施中的热点问题,也是培养学生良好受挫能力的有效途径。因此必须充分认识到青少年挫折教育的重要性,解决开展挫折教育所遇到的问题,科学、有效地开展挫折教育。     

学术动态

为共青团中央重点课题“内地与香港青年价值观及公民教育比较研究”提供实践基地和课题研究素材，配合国家公民道德建设需要和深圳市宝安区实施“素质工程”需要，广东青年干部学院和共青团宝安区委员会合作建设“青少年公民教育研究”宝安实践基地，由广东青年干部学院组织力量协助宝安区团委开展青少年素质发展状况调研和公民素质教育辅导。4月13日上午，课题主持人胡荣华院长出席了“青少年公民教育研究”宝安实践基地揭牌仪式和宝安区青少年公民素质教育讲师团授旗仪式，并作为特邀嘉宾参加宝安区“素质工程，青年争先”行动启动仪式暨…     

公共关系学在社会工作专业并行实习中的实践教学

社会工作专业培养的学生将来主要从事社会工作,是一定社会组织的代言人,要与特定的社会公众进行交往和沟通,其工作具有明显的公关性和实务性,因此公共关系学在社会工作专业中不可或缺。把公共关系理论应用在同步实习过程中,能使实习效果得到很大的改观。     

大学生生活素质教育探讨

应当充分认识和切实加强大学生的生活素质教育，把它作为改进高校思想政治教育和全面提高大学生素质的重要措施；开展大学生的生活素质教育，核心是对他们进行生活道德教育；家庭在大学生生活素质发展中起着十分重要的作用，学校应当积极同学生家庭密切合作促进大学生的生活素质发展。     

创新教育在教学中的运用

在知识经济时代,创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争能力。培养创新精神和实践能力与重点的素质教育是当今教育改革的主旋律。作为教师,如何转变教育观念,除旧纳新,培养出基础扎实,富有开拓能力,与时俱进的高素质人才,是当前的首要问题。一、创新教育方法和教育手段学校是学生直接受教育的场所,因此创新教育的实施必须在学校的教学环节中得到体现。在课堂教学中,教师要发挥学生的主体性,尊重学生的独立人格,激发学生的探究欲望,培养其独立获得知识,创造性运用知识的能力。在教学中恰当运用发现式教学法、讨论式教学法、疑问式教学法…