男女劳动权不平等现象的原因与法律保障对策

就业问题是关乎国计民生的重要问题,实现就业是公民实现自我价值和社会价值,更是实现男女劳动权平等、女性获得经济独立和自我完善的重途径,然而目前就业领域中普遍存在男女劳动就业不平等现象,没有实现真正意义上的就业权平等,因而本文主要从女性平等就业权的视角来分析了目前男女劳动权不平等现象的表现及原因,进而探讨了保障男女劳动就业平等权的法律对策,从而实现真正的男女劳动权平等。     

从家务分工看家庭中两性间的隐性不平等

家务分工不均衡是男女两性在私人领域隐性不平等的一种显著体现,本文主要通过对家务分工现状分析并探寻造成这种不均衡的深层次原因,试图探寻构建和谐家庭中男女平等的途径。     

浅析大学生就业权益的法律保护

本文主要探讨分析了现今大学生的就业现状和权益侵害问题以及导致这些现象出现的法律原因,并根据这些基本分析提出维护大学生就业权益的系统方案。     

女权主义视角下的两性和谐、社会和谐

社会是由男女两个性别单元组成,两性和谐是实现社会和谐的关键,男女平等是实现两性和谐的必由之路。本文以女权主义为分析视角,研究目前我国男女平等问题的现状及原因,并由此引发关于寻求男女平等、两性和谐,最终实现社会和谐的思考。     

广东企业国际贸易中应对知识产权壁垒的对策研究

广东企业在我国进出口贸易中占据重要地位,但是近年来,广东企业不断遭遇知识产权壁垒,这有广东企业的自身原因,也有外部原因如国际环境、政府策略与管理等。本文认为广东企业应从自身原因入手,从多方面制定符合自身条件的发展战略,以应对国际贸易中的知识产权壁垒。     

从立法上加强对自然遗产保护的若干建议

自然遗产是人类不可再生的财富,但是目前自然遗产的保护工作中存在许多问题。本文分析了存在这些问题的原因,并对如何有效解决这些问题从立法上提出了若干建议。     

论中国当前社会问题多样性的原因

我国当前的社会问题比较突出.解决现阶段的社会问题也成为社会管理者的必须要完成的工作.从深层次认识到社会问题产生的原因,才能更好地解决这些问题.本文从三个方面来分析我国当前社会问题产生的原因,并着重分析了经济长期快速发展所带来的问题.并从另一个角度来认识我国的社会问题产生的原因,并建议分别采取相应的处理手段来处理这些社会问题,以求达到妥善处理的目的.     

经济落后地区公共行政教育改革的对策选择

现阶段,经济落后地区公共行政教育的发展遇到许多制约因素。这些制约因素主要来自于我国行政管理体制改革的大环境,因为公共行政教育改革应与行政管理体制改革协同进行。本文从三个层面分析了经济落后地区公共行政教育改革存在的问题及其主要原因,在此基础上提出了经济落后地区公共行政教育改革的对策。     

论中国当前社会问题多样性的原因

我国当前的社会问题比较突出。解决现阶段的社会问题也成为社会管理者的必须要完成的工作。从深层次认识到社会问题产生的原因，才能更好地解决这些问题。本文从三个方面来分析我国当前社会问题产生的原因，并着重分析了经济长期快速发展所带来的问题。并从另一个角度来认识我国的社会问题产生的原因，并建议分别采取相应的处理手段来处理这些社会问题，以求达到妥善处理的目的。     

当前公安行政执法中存在问题的原因及对策

本文从公安行政执法的概念、特点及现状入手,归纳了当前公安行政执法中存在的问题,分析了这些问题存在的原因,并针对这些问题提出了改进公安行政执法工作的对策.     

中国农村留守儿童教育现状分析

中国城市化的快速发展吸引了大量农村劳动力,他们常年生活在打工的城市,很少回家探望父母与孩子,这些孩子则成为留守儿童.中国留守儿童数量庞大,分布广泛,而且生活条件很是艰苦,教学资源短缺,教育方法落后.本文实地调查留守儿童教育现状,分析农村留守儿童教育缺失的原因,并给出相应的对策和解决办法,努力呼吁社会各界共同关注留守儿童教育现状.     

当前我国电视广告存在的问题及对策

本文分析了现阶段我国电视广告存在的虚假广告泛滥,侵害消费者权益、广告格调低劣问题,指出这些问题产生的体制管理和广告业、媒体自身自律方面的原因,并在分析原因的基础上提出一些解决问题的方法。     

关于河北省S乡镇中学男女生教育现状及其原因的调查分析——基于教育社会学视角的分析

笔者于2012年3月对S镇中学现有的全部(213名)学生进行了社会学调查,研究,并对5名同学和4位老师进行了个案访谈.5月份笔者再次对4位家长进行了深度访谈,两次调查问题涉及学生性别构成、流失人数及性别比例、家长的性别观念、失学原因中的性别因素等多个方面.调查共回收有效问卷194份,经过数据分析、访谈资料整理,发现了该中学及该乡镇男生失学率高、学习成绩较差、家长对男童教育重视程度降低、对女童教育重视程度提升,等一系列存在于中学教育中的性别差异问题以及家长传统性别观念的新变化,均是教育社会学所关注的重点问题.本文将对这些问题和变化及其背后原因进行总结与分析.     

从“无歧视平等”到“无利差平等”——以性别视角考察我国婚姻法男女平等、婚姻自由原则

从性别的视角来考察法律,现行婚姻法践行的男女平等、婚姻自由原则,一个最大的进步,就是消除了歧视妇女的内容。而也是这些原则,忽视了两性区别,用毫无性差的法律规定男女同权、男女平等,其结果是男女根本不可能平等。因而,这种男女平等,实际上是用形式上的平等掩饰了事实的不能平等,所以,婚姻法要真正实现男女平等、婚姻自由,只有实行差别立法,体现性别差异、补充女性能力,实现男女无利差的平等,这对谋求婚姻家庭中的真正和谐意义重大。     

职业院校学生心理健康教育研究

高校德育教育中心理健康教育是重要组成部分,本文从职业学生心理状况呈现的心理问题入手,对造成职业院校大学生心理障碍的原因进行分析,并提出了加强职业院校大学生心理健康教育的对策。     

论男女就业平等权

每年的12月4日是法制宣传日。2009年中国政法大学联合清华大学等单位做了＂反对就业歧视,保障平等权利＂的法制宣传。受国际金融危机的影响,我国就业形势非常严峻。但是仍然存在着男女就业权利不平等的怪现象。这对于面临就业压力的女性毕业生来说,却是一个难题。所以本文通过男女就业的现状入手,分析其存在的原因,最后建议应该通过立法来保护男女平等就业的权利,以减少就业歧视。     

关于农民工子女教育问题的研究

本文主要阐述了农民工子女教育存在的问题,分析了问题产生的原因,并在此基础上提出了对策建议.     

构建良好的大学师生关系

高校的教育实践活动是由教育者和受教育者共同作用于教育中介而完成的。在这个实践活动中师生关系的状况,直接制约着教育实践活动目的的实现程度。本文透过当代高校师生关系所表现出来的诸多不良现象,分析了产生这些不良现象的主要原因,以此来构建当代大学良好的师生关系。     

1例纹线两次成痕形成的变异手印的鉴定

在日常工作中,有时会遇到一些变异手印,其在形成过程中,由于一些特殊原因使外形和特征发生变异,这些变异具有非本质差异的特点,能做同一认定。笔者在工作中就遇到了这样一枚变异手印,并成功地分析了其形成的机理,总结了一套检验同类手印的方法,现将此手印检验过程归纳出来,希望能给同行们提供一点借鉴。     

关于男女性别比例失调的成因及解决对策

自20世纪80年代中期以来,我国人口出生性别比失调问题就已经成为公众、媒体、学界和政府关注的焦点。我国男女性别比失调问题有着诸多方面的社会经济原因和潜在危害。本文试图从我国男女性别比失调的现状及其负面影响和成因中找出解决男女性别比失调的对策。