适应深化改革的需要 建立妇干院校的合力机制

在深化改革的过程中,妇干院校和其他成人院校一样面临着教育市场的严峻考验,只有加快内部改革,尽快建立合力机制,妇干院校才能生存下去,发展壮大,发挥应有的作用。 我校在党委的领导下,坚持以办学为中心,使教学工作、思想政治工作和行政、后勤管理工作都为这个中心服务,形成了合力。 一、突出重点,抓好教学管理 教学是学校工作的重点,是学校一切工作的中心,而教学质量则是教学工作时生命线,也是学校的生命线。妇干院校必须建立质量第一的原则,针对成人教育的特点,狠抓教学质量的提高,坚持教学管理的科学化、规范化。     

对成人院校教学管理工作的思考

传统的成人高等教育管理模式已严重地影响了成人高等教育的发展,许多成人高等院校都在探索现行成人教育的管理模式,成人教育如何加强自身的管理尤其是改善教学管理机制,加大教学管理力度,提高教学质量,培养更多的高素质人才,适应社会主义市场经济和现代化建设的需要,已成为成人教育事业发展函待解决的重大问题.     

成人教育院校全优化教学管理初探

成人教育院校全优化教学管理初探杨蓉教学管理是教育工作中不可分割的一个组织成部分，教学质量高低、合格人才培养都是以优化的教学管理为基础的，建立全优化的教学管理机制是成人院校发展的关键所在。所以，全优的教学管理体现的是全优的教育，培养的是全优的人才。一...     

对现行成人高校学籍管理制度的思考──兼论实行“完全学分制”管理的可行性和意义

随着我国改革开放向着社会主义市场经济体制目标迈进，成人教育将会迎来改革和发展的春天。成人高校要适应社会主义市场经济的需要，不仅要改革办学形式，改革教育体制，扩大办学规模，更重要的是根据成人教育自身的特点，办出特色，提高教育质量，而管理的现代化。科学化是至关重要的。成人高校的学籍管理制度，是其教学管理。j。一、Zjji不；；n重要的制度，对于保证教学内台的大雄和教学质量的提高起着举足轻重的作用。但是，由于成人教育起步晚、规模小、发展慢，其现行的学籍管理体制基本上是参照普通高校学籍管理制度制定的，这套管…     

高职院校教学质量保证与控制方法探索

本文从高职院枝教学的特点出发，结合实际教学管理的经验，通过对流程监控等关键环节的研究，探索有助于高职院枝保证与控制教学质量的方案和制度，真正使高职院枝体现“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针。     

关于加强高校教学秘书工作的几点思考

教学秘书是连接学校教务工作与院（系）教学工作的桥梁和纽带，是高校教学管理队伍中的骨干力量。在两级教学管理体制下，高校院（系）教务秘书成为基层教学单位最直接的教学管理者。重视教学秘书工作，是加强教学管理提高教学质量的重要保障。目前高校教务秘书工作队伍在人员素质、队伍建设和待遇等方面存在很多问题，结合学校和个人可以从政策保障、主观心态、岗位能力等方面加以解决。     

成人教育学籍管理的重要作用和基本原则

成人教育学籍管理对于维护正常的教学秩序 ,促进教学质量的提高 ,起着重要的保证作用。根据成人教育的特点 ,成人教育学籍管理尤其要坚持科学性、民主性、法规管理与思想教育相结合的基本原则。     

论构建高职高专教学质量监控的完备主体与客体

教学质量监控、评价是高职高专学校教学管理的重要环节之一 ,它直接影响着学校教学管理水平和教学质量 ,全面体现学校对教学工作的导向作用。要提高教学质量和人才培养质量 ,必须建立科学的教学质量监控、评价体系。而构建科学的教学质量监控、评价体系 ,首先必须全方位地界定教学质量监控、评价的主体与客体     

浅谈普通高校成人脱产班班主任的工作

成人教育脱产班班主任的工作事无具细样样得管,理无大小样样得讲,是“有职无权”的管理者,是一项艰苦而复杂的工作。成人教育脱产班班主任是普通高校成人教育教学管理的一个重要组成部分,本文试图结合成教学生的特点,就班主任的工作做一些浅显的探讨。     

创新教学管理制度不断提高党校教学质量

教学质量是党校的安身立命之本，教学管理制度化、科学化、精细化是提高教学质量的关键。近年来，中共青岛市委党校深入贯彻落实《中国共产党党校工作条例》和全国全省党校工作会议精神，以提高教学质量为目标，以争创全国副省级城市一流党校的为动力，以完善教学管理制度为抓手，创新教学管理，强化制度建设，全面提高党校办学质量。     

高校本科学分制改革与教学质量监控体系研究

近年来,学分制改革为我国高等教育注入无限的活力,同时势必给固有的教学管理工作模式带来一系列的强烈冲击,更为处于管理终端的教学质量监控系统带来有力的鞭策和巨大的挑战。面对新的教改形式,各高校应结合自身特点和实力,针对学分制管理的特点,对教学质量监控系统及时进行调整和改进,确保教学质量的不断提高。     

高职院校教学管理体系建设的探索与实践 --以长沙民政职业技术学院为例

教学工作是高等学校的中心工作，教学管理在高等学校管理中占有特别重要的地位。教学管理体系包括教学管理组织体系、教学管理目标体系、教学管理制度体系、教学质量监控与保障体系。在进行教学管理过程中，长沙民政职业学院按照全面质量管理的理念，探索建立起高效能的、灵活运转并能创造性工作的教学管理体系，达到了规范教学管理、提高教学质量和效益的目的。     

成人高校教学档案管理存在的问题及建议

高等学校成人教学档案是高校档案的一个重要组成部分,是衡量高校成人教育管理水平和教育质量的重要标志之一,也是高等学校发展成人教育和开展成人教育教学、科研的重要信息来源与决策的依据.它不仅对开展教学研究、总结教学规律、进行学校交流起着积极的作用,而且对开展教学评估、提高教学质量有着重要的参考和借鉴作用.     

浅析高职院校教学管理队伍建设

高职院校教学管理工作由决策、反馈和监控三要素组成,其教学管理队伍人员的素质对保证正常的教学秩序、提高教学质量起着重要的作用。针对高职院校教学管理队伍存在的问题,应通过加强领导,提高认识;优化队伍结构,树立创新理念;提高业务水平,建设学习型教学管理队伍;提高效能,推进教学管理队伍专业发展等途径,推进高职院校教学管理队伍建设。     

教学质量评估议

教学质量评估是教学管理的重要环节,对提高教学质量有重要作用.影响教学质量的相关因素很多,但其重心是教师.在优化评估环节中,教师是评估的重心.教学质量评估的规范标准中有制度建设、机构设置和程序方法的设计.     

试论公安成人高等教育中的课程体系建构

公安教育体制改革以来,公安成人教育无论从规模还是层次上都获得了飞速发展,但与之相关的课程方面的研究却并不多见。课程是教学活动的灵魂,也是教育质量的保证,对公安成人教育课程体系进行系统研究有利于提高公安成人教育教学质量。本文从我国公安成人教育的现状出发,提出了构建公安成人教育课程体系应遵守的原则,阐述了公安成人教育课程构建的基本理念和思路,并指出了应注意的问题,抛砖引玉,希望能对我国公安成人高等教育课程建设研究工作有所裨益。     

公安院校教学质量监控体系之构建——以公安招录培养体制改革模式为背景

教学质量监控体系主要由"教学质量"和"监控"两部分组成。目前,公安院校存在着教学管理和教学监控的概念界定不清和主体职责不明,缺乏相对独立的质量监控机构和机制,教学质量评价指标缺乏科学性,对教学质量监控不全面、不重视的问题。为提高教学管理水平,建立稳定的教学秩序,需要构建公安院校教学质量监控体系原则,成立教学质量监控组织机构,构建教学质量监控体系内容,以形成良好的教风和学风。     

面向21世纪,培养公安司法应用型人才——新疆公安司法管理干部学院深化教学改革的情况与措施

1997年5月,我院经自治区教委成人高等教育评估组评估验收合格以后,针对评估组专家指出的“进一步加强教务工作,完善教学管理制度”等不足和薄弱环节,结合学习十五大精神,院党委和教务处先后多次召开会     

新形式下对高等院校教学管理队伍建设的几点思考

随着我国高等教育改革的不断深化,高等院校教学工作面临着各种新的问题,高等院校教学管理队伍作为高等院校教学工作的核心力量,既是高等院校教学管理决策的组织者、执行者,还是教学信息的传递者、反馈者,是学校、教师和学生三者之间沟通的桥梁和纽带。高等院校教学管理队伍处于高等院校教学管理改革创新与发展完善的前沿,肩负着维持正常教学秩序,促进教育教学质量提高的重要使命,高等院校教学管理队伍能否与时俱进、切实有效的开展工作,将会直接影响高等院校的教学水平、教学质量和教学效果。     

高校学分制改革的问题与思考

学分制是与学年制相对的一种弹性教学管理制度.作为高校教学改革的一个重要内容,学分制在教学管理过程中,存在传统教育观念阻碍、教学资源不足、优秀教师资源匮乏、学生选课盲目、选修课教学质量难以保证、教学管理手段落后等问题.适应高等教育改革发展的需要,必须从提高师生思想认识、挖掘课程资源、提高教学质量、完善导师负责制、建立现代教学管理信息系统等方面保证学分制得以顺畅实行.