邓小平开拓了马克思主义人才理论的新境界

今年是邓小平同志诞辰100周 年。邓小平同志这位当代的 马克思主义者,在深刻揭示社会主义本质特征,指明中国特色社会主义发展道路的同时,高瞻远瞩,从民族振兴、国家发展的战略高度提出了关于人才工作的一系列重要理论,为推进干部人事制度改革,巩固党的执政地位,加强党的领导,实现人才强国战略奠定了重要的理论基础,开拓了马克思主义人才理论的新境界。一、邓小平同志关于人才工作的一系列重要指示,为新时期党提出人才资源是第一资源的科学判断,全面实施人才强国战略奠定了理论基石。1977年,党的十一届三中全会以后,邓小平同志面对百…     

邓小平新时期青年教育思想述要

邓小平新时期青年教育思想是邓小平理论的重要组成部分,它对于保证社会主义事业沿着正确方向不断向前发展,全面实现人的现代化有着重要意义,也为我们做好新时期的青年思想政治教育提供了理论指南。     

浅论邓小平新时期思想政治教育理论

邓小平新时期思想政治教育理论,是邓小平理论的重要组成部分,是对毛泽东思想政治教育理论的继承和发展。研究邓小平新时期思想政治教育理论有着重要的历史和现实意义。     

习近平新时代中国特色社会主义思想开拓对规律认知的新境界

习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化最新成果,有必要从马克思主义发展史、中国共产党执政史、社会主义建设史和人类社会发展史的高度,对其开拓规律认知新境界进行学理上的升华:习近平新时代中国特色社会主义思想开拓了对马克思主义发展规律认知的新境界、对中国共产党执政规律认知的新境界、对中国社会主义建设规律认知的新境界和对人类文明发展规律认知的新境界。这对于进一步透析习近平新时代中国特色社会主义思想的深层价值意蕴,更好地发挥习近平新时代中国特色社会主义思想的真理性力量,具有重大而深远的理论和现实意义。     

开拓解放思想实事求是新境界

踏着新世纪的曙光，我们进入了全面建设小康社会、加快现代化建设的新阶段。十五届五中全会确定了新世纪的三大任务，今春召开的九届人大四次会议将审议通过“十五”计划纲要。完成新世纪的各项任务，需要我们从各方面作出努力，其中一个重要的方面，就是要继续坚持党的思想路线，努力改进思想作风，不断开拓解放思想、实事求是的新境界。 新世纪仍然需要 解放思想实事求是的精神 解放思想、实事求是，是马列主义、毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。十一届三中全会以来，在邓小平的大力倡导下，全党和全国人民坚持解放思想、实事求…     

"三个代表"重要思想开拓了马克思主义的新境界

“三个代表”重要思想反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,围绕“什么是社会主义,怎样建设和发展社会主义”和“建设一个什么样的党,怎样建设党”这些首要的基本的理论问题,以崭新的内容开拓了马克思主义理论发展的新境界。     

开拓干部教育培训工作新境界

2013年9月,中共中央颁布了《2013-2017年全国干部教育培训规划》,对今后5年干部教育培训工作的指导思想、总体要求、培训内容、培训对象、培训能力建设等方面提出了明确要求,特别是突出了全面深化干部教育培训改革、全面提升干部教育培训质量等要求,通过理念思路、机制体制、模式方式、校风学风等方面的不断改革创新,为开拓新一轮干部教育培训工作的新境界指明了方向.     

适应新常态 开拓新境界

<正>2014年5月,习近平总书记在河南考察时指出,我国发展仍处于重要战略机遇期,要增强信心,从当前我国经济发展的阶段性特征出发,适应新常态,保持战略上的平常心态。"新常态"出自经济词汇,却在很短时间内由经济思想界扩展到其他领域,成为人们关注的一个热词。"新常态"的"新"是针对"旧"而来的,"常态"是针对偶然而来的,意指新近发生的已经相对稳定的形态。哲学家冯友兰曾说过:"每一个时代思潮,都有一     

开拓干部教育培训工作新境界

正2013年9月,中共中央颁布了《2013—2017年全国干部教育培训规划》,对今后5年干部教育培训工作的指导思想、总体要求、培训内容、培训对象、培训能力建设等方面提出了明确要求,特别是突出了全面深化干部教育培训改革、全面提升干部教育培训质量等要求,通过理念思路、机制体制、模式方式、校风学风等方面的不断改革创新,为开拓新一轮干部教育培训工作的新境界指明了方向。     

不断开拓马克思主义理论新境界

与时俱进的“时”即指时代条件、时代课题,“进”就是理论创新、理论发展。所谓与时俱进,就是随着时代的前进步伐,不断准确地把握时代课题,根据发展着的实践,予以正确的科学的回答,从而不断开拓马克思主义理论发展的新境界。     

邓小平关于新时期干部队伍的基本思想

邓小平关于新时期干部队伍的基本思想黄会强邓小平新时干部队伍建设的思想，是建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。它的主要内容包括：一、新时期培养和选拔接班人的战略意义。十一届三中全会后，我们党的工作重心从以阶级斗争为纲转移到以经济建设为中心上来。...     

邓小平教育思想初探

在当今世界上,生产的竞争就是科学技术的竞争,而科学技术的竞争主要是人才的竞争。谁能组建一支能够全面把握现代科学技术的人才大军,谁就有能力在自己的国家实现社会的现代化。而组建人才大军的决定性条件就是教育。有位哲学大师曾经说过:“人,只有经过教育才能成为人。”“百年大计,教育为本”。这几乎已成为当代各国领导人在治国战略方针上的共识。邓小平同志的教育思想正是在适应世界风云和我国社会的伟大变革的要求     

习近平新时代中国特色社会主义思想开拓对规律认知的新境界北大核心CSSCI

习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化最新成果,有必要从马克思主义发展史、中国共产党执政史、社会主义建设史和人类社会发展史的高度,对其开拓规律认知新境界进行学理上的升华:习近平新时代中国特色社会主义思想开拓了对马克思主义发展规律认知的新境界、对中国共产党执政规律认知的新境界、对中国社会主义建设规律认知的新境界和对人类文明发展规律认知的新境界。这对于进一步透析习近平新时代中国特色社会主义思想的深层价值意蕴,更好地发挥习近平新时代中国特色社会主义思想的真理性力量,具有重大而深远的理论和现实意义。     

不断开拓马克思主义中国化的新境界

“马克思主义中国化”的提法,始于1938年10月的中共六届六中全会。毛泽东在《中国共产党在民族战争中的地位》的报告中,向全党第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”的命题和任务。毛泽东指出：“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。马克思列宁主义的伟大力量,就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。     

论邓小平新时期治理腐败思想特色

在总结我党历吏经验教训的基础上，在着眼社会发展变化的基点上，邓小平形成了具有时代和个体思维特色的、具有创新意义的新时期治腐思想。其主要点体现在新时期反腐败的指导思想、治腐的基本方法、最终消除消极腐败现象的基础和基本途径等方面。邓小平的这一思想，是指导新时期反腐败斗争的科学思想武器。     

试论新时期邓小平的干部思想及其特色

试论新时期邓小平的干部思想及其特色畅伟杰在新的历史时期，邓小平以马列主义、毛泽东思想为指导，对党的干部队伍的建设和干部制度改革等问题，从理论和实践上提出了许多创造性的重要见解，形成了独特的思想体系。（一）邓小平的干部思想，内容极为丰富和深刻，概括起来...     

学习邓小平同志关于新时期党的建设的思想

中共中央关于全党学习《邓小平文选》的通知指出:学习《邓小平文选》是整党的重要思想准备,对于加强全党思想上的统一有极为重要的意义。《邓小平文选》系统地反映了以邓小平同志为代表的党的正确领小平文     

不断开拓马克思主义中国化的新境界

党的十八大报告总结了自党的十七大以来,在以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观的基础上,我们所取得的实践成绩.并且,在实践的基础上,提出了新观点、新论断、新理论,又进一步丰富了中国特色社会主义理论体系.党的十八大报告的理论创新是马克思主义中国化的必然结果,而它又进一步深化了马克思主义中国化,开拓了马克思主义中国化的新境界.     

不断开拓马克思主义中国化的新境界

党的十八大报告总结了自党的十七大以来,在以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观的基础上,我们所取得的实践成绩。并且,在实践的基础上,提出了新观点、新论断、新理论,又进一步丰富了中国特色社会主义理论体系。党的十八大报告的理论创新是马克思主义中国化的必然结果,而它又进一步深化了马克思主义中国化,开拓了马克思主义中国化的新境界。