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相似文献
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1.
领导者作为领导活动的主体,其政治素质、道德素质、身心素质和科学文化素质的高低对领导活动的成效起着决定性作用。现代领导者应与时俱进,不断提高自身的综合素质。文章阐明了领导者应具备的基本素质,强调了提高领导素质的重要性,并就如何提高领导素质提出了自己的观点。  相似文献   

2.
领导者的影响力,是指领导者在与被领导者交往中所表现出来的影响和改变他人心理状态和行为过程的能力.领导者的影响力可以分为权力影响力和自然影响力(即非权力影响力).权力影响力,是指领导者担任一定的职务,同时具有与职务相应的法定职权而产生的一种支配力量;自然影响力,是指领导者在领导活动中,由个人素质和具体行为所产生的一种巨大影响力量.领导活动的具体实践已经证明,领导职能的发挥和领导作用的大小,同领导者的影响力关系甚为密切.凡个人影响力强的领导者,其领导职能的实现程度就高,其领导作用的发挥效果就好.这一基本事实告诉我们:无论是男性还是女性,作为领导者均应具有权力影响力和自然影响力.只有这样,才能充分实现领导效能,充分发挥领导作用.  相似文献   

3.
思维方式问题对于领导得来说至关重要,思维方式的优劣是检验领导者水平高低的根本标志。由于种种主客观因素的影响,目前不少领导者在思维方式上存在着主观式思维、片面式思维、静止式思维等问题。这些问题作为领导者应予以克服。  相似文献   

4.
一切领导活动的最重要、最终的追求是最大的领导效能。而影响领导效能高低的因素是异常复杂的,一般认为有领导者素质、领导环境以及二者相互作用产生的领导作风、领导方式、领导目标、领导行为等三类。学校领导活动也不例外。从目前教育管理界的研究来看,人们对作为一个校长应具备什么样的品质、特性、能力等等探讨是最多的,对校长的领导作风、领导方式、领导目标等也有不少论述,唯独对学校领导环境只有一些零散的描述,缺乏系统的、深层的研究。而领导环境又是影响领导效能三类因素中最复杂,最难以把握的。领导环境对领导效能的作用可以由罗伯特·欧文斯的话得到证明,领导情境至少和领导者个人特性是可能有同样影响的。什么是学校领导环境?各种层次,水平的学校领导环境有什么特征?它与西方领导情境理论强调的“领导情境”有什么关系?本文试图对这些问题作一全面的回答,在此基础上探讨其对领导效能的具体影响。  相似文献   

5.
情商相对智商而言,是指人情绪控制的能力或情绪智力的高低.情商理论在国外较为红火,我国对其研究较为粗浅,应用也主要是在企业的管理中.情商的高低对一个领导者来说至关重要,它对领导者能力的展现、领导艺术的培养、工作效率的提高,都起着关键性的作用.领导者应该有意识、有目的地培养和提高自己的情商.  相似文献   

6.
领导影响力是指领导者在领导交往和领导活动中影响和改变他人心理与行为的能力。一个群体或组织的领导者要实现有效的领导,首要的是要具备对下属的足够影响力。权力是领导影响力的基础。但仅有权力是不够的,领导影响力还受领导者的品德、  相似文献   

7.
领导权威是指领导者在实施领导过程中影响和改变他人行为的能力。在领导活动中,无论哪一层级或哪个部门的领导者,要有效地行使领导职能,实现领导目标,都应该拥有权威。因此说,领导权威是领导者带领被领导者高效益地实现领导目标的关键。 权威的形成首先是依赖于权力。社会组织给予领导者一定的权力,使领导者有权调遣和任用下属成员,有权给他们以奖赏或施以惩罚,从而  相似文献   

8.
领导者作为一个组织正常运作和发展的发动者和推动者,其素质如何,直接关系到领导活动的效果和工作的成败。随着时代的发展和科技的进步,现代领导者面临着许多新情况、新问题,这对领导者的素质提出了新的要求。因此,领导者必须与时俱进,不断提高对自身的政治素质、道德素质、知识素质、能力素质、心理素质和身体素质等综合素质,以适应现代化建设的需要。  相似文献   

9.
领导工作是人类永恒的、特殊的、重要的实践活动 ,领导者应正确运用权力或权威 ,重视非领导权力的运用和加强学习 ,不断提高领导者科学文化水平与品德修养 ,做一个学习型的领导者  相似文献   

10.
在各个领域中,尤其是在公共行政活动中,行政领导者的决策正确与否直接影响到行政活动的效果,而领导者的决策艺术会影响领导者所作出的决策的正确性。所以,作为领导者要提高自己的决策艺术水平,从而正确引导领导活动的顺利进行。  相似文献   

11.
领导环境是指领导者实施领导所面临的周围的境况,是影响领导活动进行的现实的和潜在的诸多相关因素的总和。领导者要实现科学的领导,就必须认识环境、适应环境、利用环境,这是一项艺术性要求很高的工作。作为领导者必须在提高认识的基础上采取一些行之有效的方法和措施。  相似文献   

12.
领导构成有权力、责任和服务三大要素;政治领导、组织领导和思想领导是我们党执政的三种基本类型,但从广义的领导范畴来说,领导的类型并不仅仅限于这三种。作为一个完整的领导活动,领导是由三个最基本的实体构成的,即:领导者、被领导者和作用对象。领导活动的三个规律可表述为:合力集成规律、同心圆规律和镜面反射规律。  相似文献   

13.
领导干部是重要生产力。领导是社会实践活动。在社会组织或群体内,为了实现预定的目标,领导者采用一定的形式和方法,率领、引导、组织、指挥、协调、激励和控制其下属,以完成任务。这一活动过程进行得如何,从一定意义上讲,主要取决于领导干部影响力的大小、强弱。因此,领导者要想实施有效的领导,必须注意提升自己的影响力。  相似文献   

14.
唯物辩证法告诉我们,研究事物的矛盾运动,是研究事物的规律的前提。要探讨领导活动的基本规律,应首先考察领导活动的基本矛盾及其运动。 一、领导活动的基本矛盾 各种各样的领导活动,都由以下几个基本方面(要素或环节)构成: 1.领导者。指履行一定领导职务的个人  相似文献   

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领导者的素质是承担领导责任,发挥领导作用的基础。领导者素质如何,对于发挥领导功能,完成领导所面临的各项任务,具有十分重要的意义。 对于领导者应该具备怎样的素质,古人有过论述。战国时代的军事家孙子说:“将者,智、信、仁、勇、严也”。孙子说的就是作为一个  相似文献   

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新时期的公安领导者,必须具备两个方面的素质:一是要有实施科学领导的一系列理论知识;二是要有实施科学领导艺术的才能。这两个方面是缺一不可的。因此,对新时期公安领导艺术的探讨,是公安领导学研究的一个重要内容。 一、公安领导艺术的科学涵义 公安领导艺术是公安领导者在实施领导活动过  相似文献   

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论领导文化的结构和功能   总被引:1,自引:0,他引:1  
领导文化是领导者在领导实践中形成的对于领导活动的过程、本质、规律、规范、价值以及方式方法等各个方面的综合反映形式,是领导者开展领导活动和从事领导行为的内驱动力和精神导向,因而对全部领导工作都具有特殊重要的意义。  相似文献   

18.
领导艺术是领导者在其知识、经验等因素基础上形成,通过领导实践活动所表现出来的一种综合运用领导方法的基本领导技能。它反映了领导者解决问题、处理问题的熟练程度与水平,体现领导者的创新精神。  相似文献   

19.
一、领导与管理的联系与区别 (一)领导的涵义。领导是统领、引导之义,指领导者在一定的组织和团体内,统御和指导人们为实现一定的目标而进行的社会实践活动。 (二)管理的涵义。管理,从字义上来说是管  相似文献   

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领导者如何建立良好的人际关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
由于人际关系的好坏是影响领导者的领导活动能否成功的一个重要因素 ,因此 ,领导者必须了解人际关系建立的条件和障碍性因素 ,并掌握建立人际关系的方法。  相似文献   

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