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1.
习惯不正常则成陋习
朱仲南
《工友》
2014,(3):46-46
正很多陋习,都是从小养成的。比如家有上小学的孩子,家长们就觉得应辛苦点,早上6点起床,准备好一切,吃完早餐,匆匆送孩子上学。每天,并无"闻鸡起舞"那么富有诗情画意,夫妻俩一听见闹钟心里就烦,星期一就盼望着星期六早点到来,可以睡一个自然醒。但想到全国就读小学的学生家长都能忍受,为何我就不能?还不是为了孩子读书好吗?于是,摆出一副融入生活、主动积极的状态。爷爷、奶奶、公公、婆婆也高度重视,一人读书,全家紧张。一般是6人围着一人转,6人在陪
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2.
棉花不用药,照灭棉铃虫
王玉堂
《农村青年》
2014,(7):52-53
药剂防治是生产上控制棉铃虫为害的主要措施,但作为一种辅助手段,把一些农业的、物理的、生物的以及人工的措施与药剂防治配合运用,往往可以收到事半功倍的效果.
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