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1.
朱正昌 《理论学习(山东)》2003,(8):3-5
学习贯彻“三个代表”重要思想,兴起学习贯彻的新高潮,是当前和今后一个时期头等重要的政治任务。完成好这一任务,认真抓好理论宣讲骨干的培训,广泛深入开展学习宣讲活动,是十分重要和紧迫的,也是省委确定的兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮近期要抓好的12件大事之一。我们举办这期学习贯彻“三个代表”重要思想理论骨干培训班,就是要通过抓好理论骨干的学习培训,推动“三个代表”重要思想学习宣讲活动的广泛开展,进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。一、认真学习胡锦涛同志“七一”重要讲话,深刻领会“三个代表”重要思… 相似文献
2.
李纪恒 《中共南宁市委党校学报》2003,16(4):1-5
一、充分认识进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要性和紧迫性党中央提出在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,这是关系党的事业继往开来、与时俱进的长期战略任务,是我们党思想理论建设的一件大事,也是当前和今后一段时期的首要政治任务。全市广大党员干部特别是各级领导干部一定要从战略的高度,充分认识兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要性和紧迫性,把学习贯彻“三个代表”重要思想不断推向深入。我们要通过学习研讨,充分认识进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是牢固树立“三个代表”… 相似文献
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在中国共产党成立82周年之际,在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要时刻,中共中央总书记、国家主席胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表了重要讲话。讲话站在全局和战略的高度,深刻阐述了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义,对全党,特别是领导干部学习和贯彻“三个代表”重要思想提出了明确要求。胡锦涛同志在讲话中强调:“学习贯彻‘三个代表’重要思想,必须牢牢把握立党为公、执政为民。这是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践‘三个代表’重要思想最重要的标志。”这对于把全党学习贯彻“三个… 相似文献
4.
刘炳义 《理论学习(山东)》2004,(1):30-31
兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是全党的一项重大政治任务。如何以高度的政治责任感和历史使命感,学习好贯彻好“三个代表”重要思想,是摆在各级党委和领导干部面前的首要问题。对于德州市来说,深入学习“三个代表”重要思想,紧密结合党的十六届三中全会精神,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高 相似文献
5.
《河北省社会主义学院学报》2003,(3)
6月 1 5日 ,中共中央发出了《关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》 ,此前 ,中央印发了《“三个代表”重要思想学习纲要》 ,对在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮作了部署 ,这是落实十六大精神的战略举措 ,也是近年来全党全国学习贯彻“三个代表”重要思想活动的继续和深化。为此 ,我省召开了河北省兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮理论座谈会 ,省委副书记赵世居在会上对在全省进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮讲了意见 ,具有很强的针对性。在中国共产党建党 82周年之际 ,中央有关部… 相似文献
6.
《国家行政学院学报》2003,(4)
十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道 ,确立为党必须长期坚持的指导思想 ,实现了我们党指导思想上的又一次与时俱进 ,这是一个历史性决策 ,也是一个历史性贡献。学习贯彻十六大精神 ,核心是学习贯彻“三个代表”重要思想。为此 ,中央发出了《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》。这是指导全党深入学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的纲领性文件。“三个代表”重要思想是涵盖经济、政治、文化和党的建设等各个方面的系统的科学理论。“三个代表”重要思想在邓小平理… 相似文献
7.
魏宏广 《中共珠海市委党校珠海市行政学院学报》2003,(3)
同志们: 这次全市党校工作座谈会,是在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮、全市人民认真贯彻落实胡锦涛总书记视察广东重要讲话精神的形势下召开的。最近,党中央发出了关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的《通知》,并印发《“三个代表”重要思想学习纲要》,对兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮作出了全面部署。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是完成十六大提出的战略任务,全面建设小康社会的根本途径,关系到党和国家工作的全局, 相似文献
8.
张津梁 《天水行政学院学报》2003,(5):1-5
“三个代表”重要思想是马克思主义基本原理同当代中国具体实际相结合的产物。正在全党兴起的学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,是一项关系党的事业继往开来、与时俱进的战略任务。我们要深入贯彻落实中央和省委关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的安排部署,进一步深化对“三个代表”重要思想的学习,全面实践“三个代表”重要思想,努力把“三个代表”重要思想转化为促进天水发展的目标追求和具体实践。 一、领会实质,把握精髓,充分认识“三个代表”重要思想对加快全面建设小康社会进程的重要指导作用 “三个代表”… 相似文献
9.
董德刚 《理论学习(山东)》2003,(1):3-5
《中共中央关于认真学习贯彻党的十六大精神的通知》指出:“‘三个代表’重要思想是十六大的灵魂。确立‘三个代表’重要思想在全党的指导地位,把‘三个代表’重要思想写入党章,是十六大的一个历史性贡献。学习贯彻十六大精神,首先要抓住学习贯彻‘三个代表’重要思想这个中心环节。要全面深入地领会‘三个代表’重要思想的科学内涵和精神实质,牢牢把握‘三个代表’重要思想的根本要求,在全党兴起一个学习贯彻‘三个代表’重要思想的新高潮。”一、“三个代表”的科学内涵。对于“三个代表”的科学内涵和精神实质,可以从两个层面加以… 相似文献
10.
范少明 《河北省社会主义学院学报》2003,(4):15-17
当前 ,全国上下兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮 ,这是党的十六大提出的一个战略举措 ,也是全党全国人民进一步学习贯彻“三个代表”重要思想活动的继续和深化。我们之所以要学习好、理解好、贯彻好“三个代表”重要思想 ,是因为“三个代表”重要思想的提出 ,具有重大的现实意义和深远的历史意义 ,这其中最突出的有三个特点 :一是“三个代表”重要思想与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承 ,所讲的世界观方法论和最终所要实现的目的是根本一致的 ;二是“三个代表”重要思想从理论和实践上继承和发展了马克思主义 ,作到了与… 相似文献
11.
陈章亮 《上海青年管理干部学院学报》2003,(3)
文章通过深入学习“三个代表”重要思想的现实意义、科学把握“三个代表”重要思想的历史地位、“纲要”是学习“三个代表”重要思想的钥匙这三个层面的论述,指出:我们当前的重要任务,就是要认真学习“纲要”精神,进一步理解和把握“三个代表”重要思想的实质,响应中央关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的号召。 相似文献
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13.
童若春 《四川省社会主义学院学报》2003,(4)
贯彻“三个代表”重要思想,本质在坚持执政为民。“执政为民”是就执政党共产党来说的,同理,参政党民主党派学习贯彻“三个代表”重要思想,本质是坚持参政为民。民主党派如何做到“参政为民”呢?就是要认真学习贯彻“三个代表”重要思想,正确认识和发挥参政党的地位和作用,“争取人心,凝聚力量,为实现党和国家的宏伟目标而团结奋斗”。 相似文献
14.
当前,全党全国人民正在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,如何使这一科学理论深入人心并成为指导我们行动的强大思想武器?关键是在学习贯彻“三个代表”的过程中必须牢牢把握它的本质。建党82周年之际,胡锦涛总书记在全国“三个代表”重要思想理论研讨会上发表重要讲话,明确指出:“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民,学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。这是衡量我们有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。立党为公、执政为民,是由我们党的根本宗… 相似文献
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李震球 《理论学习(山东)》2003,(9):11-12
党的十六大郑重提出,坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全体党员,在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。这是一项关系党的事业继往开来、与时俱进的战略任务。党中央要求兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,要发扬理论联系实际的马克思主义学风。加强理论学习、端正学风问题是一个老生长谈的话题,也是一个与时俱进、常讲常新的课题。如何结合实际,把兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的要求落到实处,是需要我们认真思考和回答解决的一个重要问题。一、兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮… 相似文献
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“三个代表”重要思想是中国共产党人集体智慧的结晶 ;“三个代表”重要思想是与时俱进的理论 ,充分体现了中国共产党人的政治勇气和政治智慧 ;学习和贯彻“三个代表”重要思想具有重要意义 相似文献
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一、按照“三个代表”要求抓好理论武装 ,必须以“三个代表”思想为武器 ,把学习邓小平理论同学习“三个代表”重要思想结合起来用邓小平理论武装全党 ,是党的十五大提出的一项长期的带根本性的战略任务 ,也是事关党的建设全局的一项极重要工作。在全党深入学习“三个代表”重要思想的过程中 ,深刻领会“三个代表”的重要思想 ,并在理论武装工作中自觉地加以贯彻和体现 ,是新形势下抓好理论武装的客观需要 ,也是深入贯彻“三个代表”重要思想的必然要求。江泽民同志关于“三个代表”的重要思想 ,不仅科学地回答了社会主义市场经济条件下中国… 相似文献
18.
自觉落实立党为公、执政为民这一本质 总被引:1,自引:0,他引:1
季明 《理论学习(山东)》2003,(10):5-6
胡锦涛同志2003年7月1日在全国学习贯彻“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中指出:“‘三个代表’重要思想的本质是立党为公、执政为民。学习贯彻‘三个代表’重要思想,必须牢牢把握立党为公、执政为民。这是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践‘三个代表’重要思想最重要的标志。”9月3日,在中共中央举办的省部级主要领导干部学习贯彻“三个代表”重要思想专题研讨班开班式上,胡锦涛同志再一次强调:“能不能落实立党为公、执政为民这个本质,是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。”(见2003年9月4… 相似文献
19.
《中共贵州省委党校学报》2003,(4)
为落实十六大提出的兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的战略任务,根据中央要求,中央宣传部组织编写了《“三个代表”重要思想学习纲要》。中央认为,《纲要》比较全面、准确地反映了“三个代表”重要思想,有助于更好地理解“三个代表”重要思想这一系统的科学理论。在6月8日发出印发《“三个代表”重要思想学习纲要》的通知,要求作为全党县处级以上领导干部学习“三个代表”重要思想的重要辅助材料,同时也可供广大党员和干部、群众阅读。 相似文献
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统一战线如何结合自身实际学习胡锦涛同志“七一”重要讲话,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,必须深刻认识“三个代表”重要思想的指导地位,紧密联系统战工作实际,在提高学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性上下功夫;在充分发挥统一战线争取人心、凝聚力量的根本职能上下功夫;在“武装思想”与”指导实践”的结合上下功夫。 相似文献