方法论视角——毛泽东社会主义建设的著作文本解读

毛泽东社会主义建设方法论是毛泽东方法论思想的重要组成部分.通过对社会主义建设时期毛泽东方法论"文本著作"的历史考察,我们发现,毛泽东社会主义建设方法论思想是以"中国式社会主义"道路探索为主线的一个有机的统一整体.正是因为有这样一个方法论理论体系存在,"中国式社会主义"才最终走上了特色之路,并进一步推动了毛泽东社会主义建设方法论的发展创新.     

民族精神的本质与民族方法论

民族精神的本质是一个民族在长期实践中为了整个民族生存发展及民族个体成员的全面发展而逐步形成的稳定的具有主导作用的思维方式。引入民族方法论的概念。民族方法论是民族精神的核心思维,体现了民族精神的本质特征。为了更好地弘扬和培育民族精神,在实践中更容易把握精神建设的方向,必须从哲学方法论角度建立民族方法论的体系。从民族方法论角度考虑思想政治教育,从培养能力入手,建设新时代的民族精神,真正提高国民素质。     

科学发展观：必须长期坚持的指导方针

科学发展观贯穿了马克思主义的立场、观点、方法，体现了世界观和方法论的统一。它集中反映了社会主义建设的内在规律，创造性地回答了什么,是发展、为什么,发展和怎样发展的重大问题，进一步丰富发展了中国特色社会主义理论，开辟了马克思主义发展的新境界，是全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必须长期坚持的指导方针。在新的历史条件下，树立和落实科学发展观，就是坚持运用马克思主义世界观和方法论指导新的发展实践。     

邓小平民主观的方法论探析

邓小平的民主观是邓小平理论的重要组成部分,其民主观体现出了丰富的方法论原则。邓小平民主观的方法论的基础是历史唯物主义的世界观与方法论,历史唯物主义的根本原则规范着他对于民主的把握;对于社会主义民主本质的揭示内在于他对社会主义民主与资本主义社会的民主及与社会主义社会结构的其他层次的关系的把握中;民主本身是目的与手段的统一体;社会主义民主的发展必须在应有的限度之内,才能保证民主的健康发展。     

恩格斯晚年对社会发展动力学说的完善及其现实意义

社会发展动力问题是恩格斯毕生探究的一个重要理论问题，他晚年将研究视野从物质领域扩大到精神领域，提出了“意志合力”思想。其不仅具有理论上的方法论意义，而且对我们今天的社会主义现代化建设具有重大的实践指导意义。     

科学发展观：标志党的统筹兼顾方法论形成

科学发展观是统筹兼顾方法论发展的思想产物。统筹兼顾方法论由《论十大关系》创立,初步形成以“兼顾”为核心的方法论。《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》标志形成以发展为核心,可持续发展思想为指南的适应社会主义市场经济条件,从整体上把握改革发展稳定内在关系的统筹兼顾方法论。《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》提出了体现科学发展观的统筹兼顾新理论,科学发展观的提出标志中国共产党统筹兼顾方法论的正式形成。     

论科学发展观的方法论意义

科学发展观在回答靠什么发展、怎样发展和为何发展等方面具有方法论的特征,是我国当前全面建设小康社会的行动指南。科学发展观是马克思主义基本理论与我国全面建设小康社会的具体实践相结合的产物,是世界观和方法论的有机统一,是指导我国现代化建设的崭新的思维理念,是对“三个代表”重要思想的继承和发展。     

认真贯彻落实科学发展观巩固和壮大最广泛的爱国统一战线

胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：在新的发展阶段继续全面建设小康社会,发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。他说,科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,     

论邓小平改革理论的创造性

邓小平同志创立的社会主义改革理论,是建设有中国特色社会主义的基本理论之一.这是他发展毛泽东思想的一个重大理论硕果.1 毛泽东同志对社会主义改革理论的形成作出过贡献,这种贡献大略可分为两个层次.第一个层次是,毛泽东同志提出的具有普遍真理性的原则,关于社会主义社会发展的思想,对邓小平同志的改革理论有方法论的启示.如毛泽东同志在实践马克思主义中国化的过程中,从世界观和方法论的角度大量论述过的,作为党的思想路线指导革命和建设实践的     

刘少奇论思想方法

刘少奇同志是我们党杰出的马克思主义理论家,他把思想方法论作为党的思想建设的重要内容加以强调,尤有特殊贡献。一、掌握马克思主义的思想方法论,是党的思想建设的一个重要内容革命需要理论。刘少奇同志深深懂得这个道理。中国共产党曾多次吃过主观主义,教条主义的苦头,原因就是缺乏正确的理论指导。     

历史唯物主义真的与生态学绝缘吗?——论乔纳森·休斯的生态学马克思主义思想及其启示

乔纳森·休斯是英国生态学马克思主义的重要代表人物,他批判了生态中心主义者的抽象伦理价值观,揭示了人类中心主义和非人类中心主义的差异;他批判了马尔萨斯主义者的意识形态意图和人口决定论,彰显了技术和社会组织对生态问题的解决的重要性;他也批判了本顿等人对历史唯物主义的误解,凸显了历史唯物主义的方法论价值和内在的生态意蕴,初步挖掘了历史唯物主义的生态内涵,对马克思主义的发展和中国特色社会主义生态文明建设具有重要的启示。     

与时俱进的发展生产力思想——从马克思到毛泽东

在社会主义发展生产力问题上，马克思、恩格斯最早提出了科学的设想和重要的方法论原则；列宁结合苏联的社会主义实践，对发展生产力思想进行了创新和发展；斯大林在这个问题上是正确和失误并存；毛泽东在继承马克思主义发展生产力思想的基础上，总结苏联社会主义建设的经验教训，立足于中国实际，在这一问题上，又有了新的突破，他更强调生产力的和谐发展。     

湖湘治学思想对毛泽东的影响

湖湘文化源远流长,经过数千年的演变与融合,逐渐形成了一套规模宏大的辩证唯物体系,而其中的治学思想更是集湖湘历代读书人的智慧,经世致用、知行统一和实事求是是其中的精华,融目的论、认识论和方法论于一体,形成了一个较为严密的逻辑体系。在毛泽东思想的形成和发展过程中,湖湘的治学思想起过重要作用,并因他在革命建设实践中不断发展和完善,而融入到他本人的思想体系当中,成为重要的组成部分。     

湖湘治学思想对毛泽东的影响CSSCI

湖湘文化源远流长,经过数千年的演变与融合,逐渐形成了一套规模宏大的辩证唯物体系,而其中的治学思想更是集湖湘历代读书人的智慧,经世致用、知行统一和实事求是是其中的精华,融目的论、认识论和方法论于一体,形成了一个较为严密的逻辑体系。在毛泽东思想的形成和发展过程中,湖湘的治学思想起过重要作用,并因他在革命建设实践中不断发展和完善,而融入到他本人的思想体系当中,成为重要的组成部分。     

哲学视野下的科学发展观

<正> 要抓住发展机遇,破解发展难题,把全面建设小康社会和社会主义现代化事业推向前进,关键是要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。发展观既是人们对发展问题的总的看法,又是解决发展问题的总的方法,是关于发展问题的世界观和方法论的具体体现。一定的发展观受一定的世界观和方法论的指导。科学的发展观是建立在马克思主义世界观方法论基础上的,是我们党创     

紧密结合部队实际 把科学发展观落实到部队建设的各个领域

科学发展观作为我党的最新理论成果．是指导部队建设发展的科学世界观和方法论。紧密结合部队建设实际．切实把科学发展观贯穿于部队建设的全过程．落实到部队建设的各个领域，必须深入学习贯彻科学发展观．使之真正转化为我们的世界观、方法论和座佑铭。     

试论邓小平"试验"范畴的方法论意义--邓小平对马克思主义方法论的新发展

"试验"作为方法论的范畴而确立,"试验"作为邓小平方法论的基本范畴的确立,以"试验"范畴为基础的邓小平方法论科学体系的创立,是邓小平对改革开放基本方法的科学总结和对马克思主义方法论的新发展,坚持试验方法对于推进有中国特色社会主义建设的伟大事业具有重大意义.     

马克思对人类学哲学方法论的开辟

任何独立的哲学都有它的方法论,马克思对人类学哲学的构建,是从他的立足于人类学立场所形成一系列方法论开始的。这就是在人类学立场上所形成的人类学唯物论,从人类学出发理解世界的人类学世界观和从人类学视野、人类学价值立场把握人类世界的人类学方法论,这些共同构成了马克思的人类学哲学方法论,在这种方法论基础上,马克思构建了他的人类学哲学。这就是在人类学立场、人类学唯物论和人类学世界观基础上,运用人类学方法对人和人类世界进行深入研究的哲学,它是从人类学出发研究人和人类在自然环境中的生存实践及其历史发展和其对世界的总体把握的哲学。     

坚持用科学发展观指导各项建设

科学发展观从世界观和方法论的结合上准确地回答了社会主义要什么样的发展、为什么发展、怎样发展等基本问题，深化了对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识。丰富了马克思主义关于发展的理论．是马克思主义世界观方法论在当代中国凝结而成的思想之花，是确保发展实践体现时代性、把握规律性、富于创造性的强大思想武器，是最鲜活、最管用的马克思主义。当前，实践科学发展观，就应该从马克思主义世界观、方法论的高度，提高认识，坚定信念，不断增强用发展着的马克思主义指导新的实践的自觉性。     

完善落实科学发展观的体制保障——论完善体制机制

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的指导方针,必须贯穿于全面建设小康社会和社会主义现代化建设的全过程。当前, 贯彻落实科学发展观,一个极为重要的方面就是加快