试论优秀传统文化与高校校园文化建设的有效融合

中华优秀传统文化为高校校园文化建设提供了丰富的养分。高校校园文化是传承中华优秀文化传统的重要载体和途径,校园文化建设对中华优秀传统文化的继承与传播,需要从构建和完善校园环境体系、管理服务体系、传播平台体系以及人才培养体系等方面多途径、多举措实施。     

加强制度文化建设 构建和谐校园文化

构建和谐校园文化是建设社会主义和谐社会的重要内容。建设和谐校园文化是社会健康发展的需要,也是大学生成长成才的需要。作为校园文化基本方面之一的制度文化是校园文化建设的保障系统。其内容包括规章制度、组织机构和管理队伍三个方面,本文从这三个方面探讨了如何加强校园制度文化建设。     

高校校园文化活动项目化管理的实践与探索

校园文化活动是高校校园文化建设的主要载体,是思想政治教育的主阵地。根据项目管理理念,结合高校实际,构建校园文化活动的项目化管理模式,剖析项目化实践中应该注意的关键问题,对促进校园文化活动项目化管理具有积极意义。     

加强制度文化建设构建和谐校园文化

构建和谐校园文化是建设社会主义和谐社会的重要内容。建设和谐校园文化是社会健康发展的需要，也是大学生成长成才的需要。作为校园文化基本方面之一的制度文化是校园文化建设的保障系统。其内容包括规章制度、组织机构和管理队伍三个方面，本文从这三个方面探讨了如何加强校园制度文化建设。     

着力建设高校和谐校园文化

高校校园文化作为社会文化在高校内的一种反映,是指校园人为了实现学校的培养目标,通过教育、学习、科研、管理、生活等各个领域的活动所创造出来的一种与社会、时代密切相关又有校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境。一、校园文化建设的现状我们必须高度重视并正确引导校园文化建设,惟有如此才能使新型、健康、科学的校园文化牢牢地占据主导地位。要构建高校和谐校园文化,必须先认清当前校园文化建设的症结所在。经调查和研究,笔者认为,当前高校校园文化建设主要存在四方面的问题。第一,校园文化教育导向功能弱化,功利性色彩日益浓厚。…     

建设校园文化 推进素质教育

近年来,在推进教育改革的实践中,我们遵照马克思关于“人创造环境,环境同样也创造人”的论断,以校园管理为突破口,以校园文化建设为切入点,树立超前意识,对全镇中小学校园文化建设与管理,作出科学规划,将绿化、美化、净化与学校德育工作相结合,寓教育性、艺术性、知识性于一     

以人为本取向下的校园文化建设

校园文化是运用文化的特点和规律于学校的管理之中,以人的素质的提高为基本途径,以培养学校核心理念为基本方式的管理理论、思想和方式.加强以人为本的校园文化建设自然是建设中国特色社会主义文化的题中之义.在以人为本的取向下,要尊重教职员工,鼓励其参与管理;实行分权管理,推崇价值分流;善待广大学生,发挥学生的主动性;重视校园文化的整体设计,提高校园文化环境的育人功能.     

关于加强校园文化建设的思考

校园文化建设对于大学生的成长和我国高等教育事业的发展有着极其重要的作用.建设校园文化需要坚持两个辩证统一的原则.加强学风校风建设,营造良好的校园文化氛围;营造学术氛围,倡导科学精神;加强社团的建设和管理,开展丰富多彩的课外活动;搞好校园环境建设,发挥环境对人的陶冶作用等是新形势下建设校园文化的主要途径.     

关于加强校园文化建设的思考

校园文化建设对于大学生的成长和我国高等教育事业的发展有着极其重要的作用。建设校园文化需要坚持两个辩证统一的原则。加强学风校风建设,营造良好的校园文化氛围；营造学术氛围,倡导科学精神；加强社团的建设和管理,开展丰富多彩的课外活动,搞好校园环境建设,发挥环境对人的陶冶作用等是新形势下建设校园文化的主要途径。     

高职院校校园文化建设现状调查分析

文章在对湖北省4所高职院校校园文化建设现状进行调查的基础上,分析了校园文化建设中的主要成绩与存在问题,并提出校园文化建设要突出系统性、创新性与时代性的观点。     

校企共建高职校园文化路径探索

文化是联系高职院校和行业企业的桥梁与纽带,高职校园文化与企业文化的冲突与融合成为校企交往合作过程中不可回避的文化现象,也是恰当处理校企深度融合过程中产生的冲突与矛盾的关键所在。作为文化育人载体的高职校园文化建设需要融入行业企业元素,体现行业企业特色,在校企共建高职校园文化的过程中需要正视校园文化和企业文化带来的冲突,寻找两者的契合点,破解冲突,推动文化的融合,进而通过校企共建、产教融合、文化交融、管理互通来实现高职校园文化建设的校企共建路径。     

高校党建视角下的校园文化建设研究

当前,强化校园文化建设已成为新时期大学发展的题中之义。对此,高校需要在强化校园文化建设过程中坚持以人为本、重塑科学精神与人文精神,不断推动校园文化的创新与发展,引导校园文化主体在文化建设中的积极参与,以不断推动学校各项工作的顺利发展。具体来说,高校党建工作需要实现对校园文化创新与发展的有效担当,坚持以先进文化引领校园文化建设,充分发挥优秀校园文化的辐射性价值,不断推进校园文化建设的创新与发展。     

创建“以人为本”的校园文化

校园文化在某种意义上就是学校特有的一种思想认同、向心力和凝聚力。随着文化管理时代的到来，校园文化将成为学校蓬勃发展的核心原动力，校园文化建设是学校管理最重要的内容之一。     

应用型高校质量文化建设研究

质量文化是校园文化建设的核心,直接决定了校园文化建设的影响力和高校发展的整体竞争力。加强应用型高校质量文化建设,既是办学定位的内在要求,也是高校文化发展的客观需要,更是高素质专门人才培养的有力保障。加强应用型高校质量文化建设,必须依托评估认证体系、完善制度保障、营造创新氛围,融入学校管理、人才培养和学风建设全过程,有效推动应用型高校校园文化整体水平的持续提升。     

关于进一步深化高校校园文化建设的思考

我国高校校园文化建设经历了一个认识不断提升、内容不断丰富、形式不断创新的过程。回顾高校校园文化建设的发展过程，可以发现高校校园文化最初是被视为学生课余文化活动来考量的，后来高校校园文化育人功能逐步扩展，与素质教育结合起来。进入21世纪，特别是中央16号文件下发后，高校校园文化建设得到了进一步规范与提升。近年来，我国高等教育进入了内涵式发展阶段，探索内涵式发展阶段校园文化建设的理念，最终从根本上提升高校校园文化建设质量，成为推动高等教育质量提升、内涵发展的重要课题。     

高职院校校园文化建设现状调查分析

文章在对湖北省4所高职院校校园文化建设现状进行调查的基础上，分析了校园文化建设中的主要成绩与存在问题，并提出校园文化建设要突出系统性、创新性与时代性的观点。     

校园文化整体性建设的若干思考

校园文化是以校园为主要空间的文化。但校园不是“世外桃园”,校园文化不是“院墙文化”,它即受整个社会政治、经济的影响,又受社会文化的影响,但反作用于社会。学校与社会,校园文化与社会文化广泛而密切的联系,决定了加强校园文化建设即要从学校做起,又要全社会共同努力,各方配合,齐抓共建。1.校园文化建设面临三个“冲击”,必须齐抓共建。从1986年上半年开始提出校园文化建设的时候,校园文化建设便面临三     

创建和谐校园文化视角下的高校社团建设——以广东女子职业技术学院为例

和谐校园文化建设与高校社团建设,是辩证统一的关系。本文通过对广东女子职业技术学院部分学生社团建设状况的调查,研究大学生社团在和谐校园文化建设中的作用,分析了现阶段高校学生社团建设中存在的主要问题,提出在和谐校园文化建设视野下完善大学生社团建设的对策建议。     

基于大学生社团文化视角下的校园文化建设探究

高校共青团组织作为校园文化实施的主要职能部门之一,其下的大学生社团以独特的自主性与灵活性成为了校园文化建设的重要力量。充分把握大学生社团文化建设的功能以及大学生社团参与校园文化建设的意义,积极推进大学生社团参与校园文化建设对于教育引导青年、促进青年全面发展影响积极而又深远。     

高职校园文化建设存在问题及建设路径探讨

校园文化建设是实现文化育人的重要手段。基于对高职校园文化内涵及当前建设中存在问题的分析,笔者认为高职校园文化建设应纳入高职院校的发展规划,通过走校企合作的途径,融入企业文化,建设与培养目标相适应的高职校园文化,同时,从细节入手,构建校园文化的坚实阵地。