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徐特立是毛泽东最尊敬的老师、著名的“延安五老”之一。60岁大寿时,毛泽东满怀深情地给他写信,称赞他“懂得很多而时刻以为不足”“虚心学习新的东西”的学习精神:70岁大寿时,中共中央又发表贺信,高度赞扬他“你对自己是学而不厌,你对别人是诲而不倦,这个品质使你成为中国杰出的革命教育家。”他“活到老,学到老”的学习精神,迄今仍然值得我们学习和弘扬。 相似文献
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周恩来总理有一句名言:“活到老,学到老,改造到老。”他言行一致,身体力行,终其一生。在纪念敬爱的周总理逝世20周年的今天,我们缅怀他的丰功伟绩,学习他的崇高道德风范,就要像他那样学习到老,改造到老,不断提高自己的思想政治素质。 相似文献
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在我市基层科普工作的舞台上,有一棵为广大青少年普及天文知识的“常青树”,他就是被广大青少年称为“天文爷爷”的赵之珩。赵老今年77岁,做天文科普工作已有55个年头,经他培养的学生有许多已成为我国天文事业的栋梁。1996年退休后。赵老继续活跃在科技馆、少年宫、社区、大中小学和幼儿园。为喜爱天文的孩子们普及天文知识。他常说:“人要活到老、学到老、奉献到老。” 相似文献
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浅谈如何做好高校辅导员工作 总被引:1,自引:0,他引:1
有效的大学生思想政治辅导员工作是培养大学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证。辅导员工作是关系到大学生思想政治教育工作和学校的稳定。笔者认为:优秀的辅导员要遵守“先做人,后做事”的道德规范;要坚持“公平、公正、公开”的处事原则;要树立“活到老、学到老”的学习意识;要不断更新观念、创新高校辅导员工作方法。 相似文献
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李庆刚 《中共云南省委党校学报》2006,7(2):16-18
周恩来堪称自我改造的典范。他“活到老、学到老、改造到老”的名言,他强调并自我践行的改造观,是中国共产党人宝贵的精神财富。在纪念周恩来逝世30周年之时,在开展保持共产党员先进性教育活动之际,重温他的自我改造观,具有重要的意义。 相似文献
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曾吉祥 《学校党建与思想教育》2005,(7):73-73
“活到老,学到老,用到老”,这是湖北省丹江口市教研室党支部7名离退休老党员在先进性教育活动中的共同心声。他们克服种种困难,与在职党员一起比着学,赛进步。 相似文献
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学习是一项长期性任务,要活到老,学到老。在创建学习型党组织活动中,应该做到超前谋划,持之以恒。结合工作实际和现状,笔者认为,建设学习型党组织关键是要抓好学习内容、学习方法、落实制度三个环节。 相似文献
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“人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。”勤于学习,善于思考、勇于实践是对党员干部的基本要求。基本要求不能搞“基本落实”。在学习上,党员干部要端正态度、端正目的、端正学风,多一些觉悟和责任、多一些恒心和毅力,在真学、真懂、真信、真用上下功夫,做到常学常新。学习要真学。万事皆易满足,惟读书终身无尽。党员干部要活到老、学到老。在市场经济条件下,党员干部不学习不可能。然而,是否做到了真学呢?是真学,就不能把学习仅作为“树立形象”、“装点门面”的“噱头”,爱要面子,怕掉底子;不能满足于对学习内容的一知半解,浅尝… 相似文献
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徐特立(1877年-1968年),中国革命家、教育家。出生贫寒却勤奋好学,一生致力于教育事业。1907年因不满清政府的对外妥协而“断指血书”,自此以进步思想蜚声湖湘大地。此后,更积极响应和参与国民革命事业,1927年以51岁的年龄加入中国共产党。他曾是毛泽东、田汉等著名人士的老师。《我的生活》是儿媳徐乾根据徐特立晚年口述整理而成的传记性文章,生动再现了徐特立奋斗的一生。 相似文献
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作为一名离休多年的老党员,如何永远保持共产党人的政治本色和先进性?我认为:活到老,学到老,改造到老。老党员参加先进性教育,首先要解决认识问题,提高学习的自觉性。不能因为自己老了,退下来了,无职无权了,就感到与自己关系不大,学不学无所谓,如果有这样的想法,势必要影响学习的效果。身体不好,可以在家里学,但绝不能掉队,不能缺课,不能因在家里面学而降低标准。一定要正确理解保持共产党员先进性教育的重要性,正确把握共产党员先进性的基本要求。近几年,我感觉自身有了较大的变化,与过去相比较,生活空间小了,接触实际少了,联系群众寡了,接… 相似文献
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《党的生活(青海)》2013,(4):58-58
王锡德退休后,仍以一个共产党员的标准严格要求自己。他常说,“虽然离开了工作40多年的岗位,但离岗不离党,离职不离责,退休不褪色,仍要活到老,学到老。艰苦奋斗,继续为人民做奉献。一辈子做人民群众的牛”。 相似文献