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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
徐特立是毛泽东最尊敬的老师、著名的“延安五老”之一。60岁大寿时,毛泽东满怀深情地给他写信,称赞他“懂得很多而时刻以为不足”“虚心学习新的东西”的学习精神:70岁大寿时,中共中央又发表贺信,高度赞扬他“你对自己是学而不厌,你对别人是诲而不倦,这个品质使你成为中国杰出的革命教育家。”他“活到老,学到老”的学习精神,迄今仍然值得我们学习和弘扬。  相似文献   

2.
周恩来总理有一句名言:“活到老,学到老,改造到老。”他言行一致,身体力行,终其一生。在纪念敬爱的周总理逝世20周年的今天,我们缅怀他的丰功伟绩,学习他的崇高道德风范,就要像他那样学习到老,改造到老,不断提高自己的思想政治素质。  相似文献   

3.
在我市基层科普工作的舞台上,有一棵为广大青少年普及天文知识的“常青树”,他就是被广大青少年称为“天文爷爷”的赵之珩。赵老今年77岁,做天文科普工作已有55个年头,经他培养的学生有许多已成为我国天文事业的栋梁。1996年退休后。赵老继续活跃在科技馆、少年宫、社区、大中小学和幼儿园。为喜爱天文的孩子们普及天文知识。他常说:“人要活到老、学到老、奉献到老。”  相似文献   

4.
浅谈如何做好高校辅导员工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
关陟平  李冬梅 《世纪桥》2009,(7):125-125,131
有效的大学生思想政治辅导员工作是培养大学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证。辅导员工作是关系到大学生思想政治教育工作和学校的稳定。笔者认为:优秀的辅导员要遵守“先做人,后做事”的道德规范;要坚持“公平、公正、公开”的处事原则;要树立“活到老、学到老”的学习意识;要不断更新观念、创新高校辅导员工作方法。  相似文献   

5.
周恩来堪称自我改造的典范。他“活到老、学到老、改造到老”的名言,他强调并自我践行的改造观,是中国共产党人宝贵的精神财富。在纪念周恩来逝世30周年之时,在开展保持共产党员先进性教育活动之际,重温他的自我改造观,具有重要的意义。  相似文献   

6.
曾被毛泽东由衷地尊称为“过去、现在和将来永远是我的老师”的徐特立,是我国无产阶级革命家、教育家.徐老一生追求真理,献身革命,为中国革命和建设及教育事业,作出了不可磨灭的贡献.他德高望重,受到了全党和全国人民的景仰.那么徐特立的后代们,又是怎样呢?他们是怎样工作和生活的?我们去江阴市西石桥镇采访了徐特立的孙子徐经术、曾孙女徐俊英和徐红梅.1 徐特立在湖南第一师范当教师时.生活是很清  相似文献   

7.
明镜篇     
《湘潮》1987,(4)
“活到老,学到老”,是毛泽东常常称道并躬行不移的一条准则。毛泽东认真看书学习是有名的。到了晚年,他身体衰老了,视力减退了,但读书学习追求知识的精神丝毫未减。1975年后,他还重读了“二十四史”和鲁迅的一些杂文,还看过《考古学报》、《历史研究》等杂志,并且提出给他印大字本《化石》杂志和《动物学杂志》。到1976  相似文献   

8.
余热报春晖     
“活到老,学到老,用到老”,这是湖北省丹江口市教研室党支部7名离退休老党员在先进性教育活动中的共同心声。他们克服种种困难,与在职党员一起比着学,赛进步。  相似文献   

9.
肖茂修 《世纪风采》2010,(10):47-47
早在大前年,省委领导找我做退休谈话。他勉励我:虽然退下来了,但作为党的干部,思想不要滑坡,情绪不要失落,休养莫忘修养,要活到老,学到老,好好为省新四军研究会的老同志服务。最后,他叮嘱我:退休莫“退修”啊!  相似文献   

10.
处于知识经济和信息时代,学习的重要性显得更为突出。人们越来越清楚地看到,未来的人类社会将是学习型社会。美国《财富》周刊曾载文说:“未来最成功的公司,将是那些基于学习型组织的公司。”我们将其引申一步,即可理解为,未来最成功的人士,将是那些学习型的人们。这就是说,各行各业的人们都要牢固树立学习型人生观念,矢志不渝地坚持终身学习,“活到老,学到老,改造到老”。学习什么呢?联合国教科文组织教育发展委员会指出,  相似文献   

11.
学习是一项长期性任务,要活到老,学到老。在创建学习型党组织活动中,应该做到超前谋划,持之以恒。结合工作实际和现状,笔者认为,建设学习型党组织关键是要抓好学习内容、学习方法、落实制度三个环节。  相似文献   

12.
“活到老、学到老”,是老一辈革命家周恩来的一句名言。“学习、学习、再学习”,是江泽民同志对新时期党员干部提出的殷切期望。在知识经济已见端倪、科学技术突飞猛进、经济和社会发展有赖于知识创新的今天,我们只有树立终身学习理念,才能跟上时代的潮流。 学习可以提升领导干部的政治素养。领导干部的政治素养决定其执政水平。曾  相似文献   

13.
“人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。”勤于学习,善于思考、勇于实践是对党员干部的基本要求。基本要求不能搞“基本落实”。在学习上,党员干部要端正态度、端正目的、端正学风,多一些觉悟和责任、多一些恒心和毅力,在真学、真懂、真信、真用上下功夫,做到常学常新。学习要真学。万事皆易满足,惟读书终身无尽。党员干部要活到老、学到老。在市场经济条件下,党员干部不学习不可能。然而,是否做到了真学呢?是真学,就不能把学习仅作为“树立形象”、“装点门面”的“噱头”,爱要面子,怕掉底子;不能满足于对学习内容的一知半解,浅尝…  相似文献   

14.
杰出的无产阶级教育家徐特立同志,是两个文明建设的典范,是中国教育的一面大旗。他的革命实践、教育思想,他提出的“三个第一”,“四字校训”,不论过去、现在和将来,都光彩耀人,给人以启迪。因此,研究徐特立的教育理论和实践,是一项有意义的工作。几年来的研究,已取得了可喜的成果。  相似文献   

15.
禹建湘 《学习导报》2012,(15):63-63
徐特立(1877年-1968年),中国革命家、教育家。出生贫寒却勤奋好学,一生致力于教育事业。1907年因不满清政府的对外妥协而“断指血书”,自此以进步思想蜚声湖湘大地。此后,更积极响应和参与国民革命事业,1927年以51岁的年龄加入中国共产党。他曾是毛泽东、田汉等著名人士的老师。《我的生活》是儿媳徐乾根据徐特立晚年口述整理而成的传记性文章,生动再现了徐特立奋斗的一生。  相似文献   

16.
"学到老,活到老,改造到老"是周恩来一生都践行的人生格言,他坚持学用结合,努力改造主客观世界,用马克思主义改造自己的主观世界,成为坚定的马克思主义者,强调不断进行思想改造,适应客观世界发展的要求;将马克思主义基本理论与中国革命和建设实际相结合,努力改造客观世界,为社会主义革命和建设事业贡献终生。  相似文献   

17.
作为一名离休多年的老党员,如何永远保持共产党人的政治本色和先进性?我认为:活到老,学到老,改造到老。老党员参加先进性教育,首先要解决认识问题,提高学习的自觉性。不能因为自己老了,退下来了,无职无权了,就感到与自己关系不大,学不学无所谓,如果有这样的想法,势必要影响学习的效果。身体不好,可以在家里学,但绝不能掉队,不能缺课,不能因在家里面学而降低标准。一定要正确理解保持共产党员先进性教育的重要性,正确把握共产党员先进性的基本要求。近几年,我感觉自身有了较大的变化,与过去相比较,生活空间小了,接触实际少了,联系群众寡了,接…  相似文献   

18.
《支部生活》2009,(9):43-43
杨时雍是昆船第一机械有限公司一位经验丰富的老钳工。在参加工作的30多个春秋里,他主要从事公司专项产品的总装调试工作,多次出色地完成了分厂及公司交给的各项任务,为公司各时期任务的顺利完成立下大功,为国防建设作出了贡献。今年荣获了全国五一劳动奖章。“活到老,学到老”,这是杨时雍恪守的人生信条。他在学习中成长,在成长中学习,从而促使自己不断进步。  相似文献   

19.
正1919年,又一批中国赴法勤工俭学的学生来到法国,其中就有40多岁的徐特立。那时,他已是一个有20多年教龄,并在湖南教育界享有声望的老先生了。亲戚朋友都不理解他,已经有学问了为何还要跑到外国去当学徒?可徐老却笑着说学无止境,人要学到老才能用到老,自己的学问还远远不够用。  相似文献   

20.
王锡德退休后,仍以一个共产党员的标准严格要求自己。他常说,“虽然离开了工作40多年的岗位,但离岗不离党,离职不离责,退休不褪色,仍要活到老,学到老。艰苦奋斗,继续为人民做奉献。一辈子做人民群众的牛”。  相似文献   

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