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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 625 毫秒
1.
《理论月刊》2013,(5):1
"湖北省社会科学专家咨询团市县行活动"是湖北省社科联创办的面向地方党委政府的大型决策咨询活动。2007以来,湖北省社科联围绕地方经济社会发展问题先后组织了荆门行、恩施行、樊城行、黄石行、崇阳行、荆州行等6次大型决策咨询活动,伞省近百位社会科学专家、自然科学专家和实际工作部门的专家参与,  相似文献   

2.
2004年11月6-7日,由湖北省世界史学会和江汉大学人文学院联合主办、武汉大学历史学院协办的“湖北省世界史学会2004年学术年会”在江汉大学召开。刘绪贻、李存训、安长春等10多位历史学老专家和湖北省世界史学会新老会员等150余人出席了会议。会议围绕“世界史学科建设与学术创新”的主题进行了广泛而热烈的讨论。关于当前西方政治与社会发展问题。92岁高龄的武汉大学教授、美国史专家刘绪贻先生在开幕式上作了“美国宪法与宪政”的主题发言。他通过对美国宪政的特色、美国实行的法律制度,美国宪法的根本目的、美国宪法的原则性和权力性等问…  相似文献   

3.
《上海支部生活》2014,(3):11-11
为及时把握中国宏观经济形势和政策走向,新华社《经济参考报》和教育部人文社会科学重点研究基地——厦门大学宏观经济研究中心于2014年1月联合开展“年度中国宏观经济形势和政策问卷调查”活动。本次调查问卷设计了与当前中国宏观经济运行和政策走势直接相关的18道问题,最终收到57位专家的答复。  相似文献   

4.
《理论月刊》2008,(4):F0004-F0004
2008年3月14日,湖北省社科联在武昌召开了"思想大解放与湖北大发展专家座谈会",来自湖北省理论界的专家学者共30余人参加了会议,会议围绕在新形势下湖北思想大解放的重要性、必要性、紧迫性,当前解放思想不够的主观原因、客观因素、思想根源以及推动思想大解放的途径与方法展开了深入的研讨。  相似文献   

5.
为了迎接香港回归,加强香港回归后鄂港经贸合作,5月7日,湖北省计划委员会、湖北省计划学会组织召开了“加强香港回归后鄂港经贸联系”专家研讨会。参加这次研讨会的有我国著名经济学家、国家宏观经济学会常务副秘书长王建,著名经济学家夏振坤研究员、刘光杰教授以及武大、华工、中南财大、省计划管理干部学院的专家和部分省直部门的负责同志。与会专家认为,加强鄂港经贸联系首先必须认清切港合作发展的新趋势,正确认识并抓住香港回归这一历史性机遇。当前区域经济一体化正成为突出的国际经济发展新趋势,中国内地和香港经贸合作不断加…  相似文献   

6.
通过对1992-2012年湖北省产业结构和就业结构数据进行实证分析,发现湖北省产业结构和就业结构存在非一致性,产业结构与大学生就业也未能真正实现同频共振的发展。湖北省当前的产业结构对于大学生就业的数量、层次、结构等都产生了重要影响。政府、企业、高校和学生必须形成合力,从而达到湖北省产业结构调整与大学生就业的共赢。  相似文献   

7.
2003年11月15日至16日,湖北省武当文化研究会成立大会在湖北省丹江口市召开。来自全国有关大专院校、学术团体的百余名专家、学者汇聚一堂,共同研究探讨武当文化,为弘扬我国优秀传统文化献计献策。全国30多家知名学术团体发来贺信贺电。  相似文献   

8.
<正> 今年以来,全省上下积极贯彻邓小平同志南巡谈话精神,加快改革开放和经济发展,生产、建设、流通在去年稳步回升的基础上步入较快增长阶段,经济效益逐步回升,宏观经济整体运行基本处于正常范围。但由于多种因素的制约和影响,经济生活仍存在一些需要适时适度加以调控的问题。宏观经济运行基本特征一、工业产销持续稳定增长,经济效益进一步好转。  相似文献   

9.
湖北省教育经济学会 2000年年会于 5月下旬在湖北省计划管理干部学院举行。 50余位代表参加会议,提交论文 20篇。大会讨论通过了《湖北省教育经济学会章程 (修改草案 )》,为首届“湖北省教育经济科研成果评奖”的获奖者颁发了奖证。会议围绕当前教育经济学科的热点问题展开研讨,取得一批成果。现将有关研讨内容综述如下。   一、关于教育制度创新 当前教育体制改革步履维艰,关键在于制度因素,我国的教育长期以来运行在一种以强调政府的作用为基础的行政约束的制度环境中,以集中控制和绝对服从为其制度特征。在这种状况下,学校自发…  相似文献   

10.
科学素养是指人们在认识自然和应用科学知识的过程中表现出来的内禀特质。从动态的分析视角,科学素养包括科学知识的掌握程度、科学意识状态、以及获取科技知识行为这样三个维度。为了解当前社会科学素养的现实状态,深刻的揭示科学素养在当代中国社会中的作用和交互关系,我们运用实证研究方法,通过问卷调查的方式,在湖北省境内展开了研究。通过对1234名样本的单变量描述性统计分析和双变量的交互分析,我们了解了当前湖北省公民的科学素养现状,科学素养与当前社会之间存在着一系列的关系。同时也发现了在科学素养中的很多亟待改进的问题。通过这些分析,我们认为为了保证一个社会和谐有效的运转,必须提高公民的科学素养,这也是新时代和谐社会发展的应有之义。  相似文献   

11.
高萍  钱量 《理论月刊》2006,(6):170-172
本文以实证的方法,从农村基础设施投入、科技支持及基础教育投入三个方面,揭示湖北省农村公共投资的基本现状,分析当前湖北省农村公共投资所存在的问题及其原因,并提出相应的解决对策。  相似文献   

12.
<正> 我们对近十年全省宏观经济的运行情况进行了较长时间的探讨,初步提出了监测宏观经济运行状态的指标体系和报警临界点。现将监测预警系统简述如下。一、监测指标体系的选择科学地选择指标体系,是建立宏观经济动态监测预警系统的基础。我们从现行的统计核算体系出发,在借鉴和吸收国内外关于选择监测预警指标成果的基础上,根据综合性、灵敏性、时效性、系统性的基本原则,结合我省近十年经济发展的宏观情况,拟以投资为核心,以国民收入作为研究产出循环波动的基准,从资源、生产、消费、分配、效益、市场物价、银行信贷等相互关联的各个主要方面,选择了62个指标作为我省宏观经  相似文献   

13.
由中共湖北省委宣传部、湖北省新闻出版局、湖北省社科联联合举办的“湖北省文化体制改革与文化产业发展研讨会”于2004年6月28日在武昌举行。来自省从事文化研究的专家、学者和文化事业、文化产业的管理、经营人员50余人参加会议。中共湖北省委常、宣传部长张昌尔出席会议并讲话。杨叔子、章开沅、夏振坤、张正明、冯天瑜等知名专家发言。  相似文献   

14.
中共湖北省六代会报告强调群团作用科协、社科联、文联、作协等群众组织,要发挥与知识分子联系紧密的优势,成为党团吉知识分子的桥梁与纽带,动员和组织各类专家、各方面人才为我省两个文明建设服务。(摘自中共湖北省第六次代表大会工作报告)中共湖北省六代会报告强调...  相似文献   

15.
《理论月刊》2010,(7):F0004-F0004
为了进一步研究武汉东湖高新区国家自主创新示范区建设下的战略性新兴产业发展问题,探讨湖北加快自主创新步伐、创新体制机制、以新兴产业带动经济社会发展的深层次问题,2010年5月11日,湖北省社科联、湖北省科技厅、湖北省委党校、湖北省经团联、湖北省经济学会在武昌联合召开了,“湖北省战略性新兴产业发展专家研讨会”,  相似文献   

16.
《理论月刊》2010,(10):F0004-F0004
为了研究和探讨我省职工收入分配制度改革的合理路径,为即将进行的深化收入分配制度改革进行必要的前期准备,2010年9月29日,湖北省社科联同湖北省人力资源和社会保障厅、湖北省劳动保障学会、中南财经政法大学公共管理学院在武昌联合召开了湖北省职工收入分配制度改革专家研讨会。有关单位和部门的领导、高校及科研单位的理论工作者和相关部门、企业的实际工作者共50多人参加了会议。会议围绕如何建立与经济社会发展相协调的公正合理的职工收入分配秩序、湖北省职工收入分配制度改革的合理路径等问题进行了热烈讨论。  相似文献   

17.
正为了充分发挥湖北省社会科学界的智力优势,服务基层、服务决策、服务发展,7月18日至7月22日,湖北省社科联组织开展了"2014湖北省社会科学专家咨询团利川行"活动。咨询团围绕利川的经济发展战略与产业发展重点问题深入到利川所属毛坝、建南、谋道等乡镇,集中  相似文献   

18.
鄂价费[2008]235号各市、州、省直管市及神农架林区物价局、卫生局、省管医疗单位:为了加强我省医疗机构新增医疗服务价格项目专家评审的管理,保证评审工作的科学、公正、公平,提高新增医疗服务价格项目评审工作质量,根据《湖北省新增医疗服务价格项目管理办法(试行)》(鄂价费[2006]259号)的有关规定,我们制定了《湖北省新增医疗服务价格项目专家评审暂行办法》,现印发给你们,请遵照执行。  相似文献   

19.
<正> 为了继承和发扬我国书画传统,丰富社会科学工作者的文化生活,湖北省社联和省书学研究会联合发起于1987年3月19日至31日在武昌举办了湖北省社会科学界首次书画作品展。这次展览得到省内外社会科学界的热情支持,寄来一千一百多幅作品,从中精选出二百五十幅参加展出。其中有全国和湖北著名书画家、篆刻家,我省社会科学界著名专家、教授的作品。这些作品既继承了优秀的  相似文献   

20.
2011年5月6日至9日,湖北省社科联组织的2011湖北省社会科学专家咨询团——崇阳行活动圆满完成。咨询团对崇阳县的经济社会发展进行了深入调查和研究,围绕崇阳县跨越式发展的战略重点向崇阳县委、县政府提出了咨询意见和建议,受到崇阳县委、县政府的高度重视和积极评价。  相似文献   

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